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非英语专业大学生英语四、六级考试心理焦虑分析
引用本文:李煜,胡凤领.非英语专业大学生英语四、六级考试心理焦虑分析[J].国外电子元器件,2021,0(2):96-100.
作者姓名:李煜  胡凤领
作者单位:(1. 铜陵学院外国语学院, 安徽铜陵244061;2. 安徽铜陵市第三人民医院心理科, 安徽铜陵244000)
摘    要:以问卷和访谈方式对不同年级213 名非英语专业大学生进行英语四、六级考试焦虑调查。结果表明,绝大部 分学生存在不同程度的心理焦虑;在焦虑水平上,男生低于女生,理工类学生高于文史经管类学生,大一学生焦虑水平最 高,大二和大三学生焦虑水平呈下降趋势,大四学生又回到高焦虑状态。就考试焦虑来源而言,担心应试准备不足、担心未 来的前途、担心自我意象受到威胁、担心他人对自己的评价四个方面所占比例依次递减。在此基础上,进一步研究探讨了 非英语专业大学生英语四、六级考试心理焦虑的成因及缓解策略。

关 键 词:英语四、六级考试  焦虑分析  对策与建议
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