非英语专业大学生英语四、六级考试心理焦虑分析 |
| |
引用本文: | 李煜,胡凤领.非英语专业大学生英语四、六级考试心理焦虑分析[J].国外电子元器件,2021,0(2):96-100. |
| |
作者姓名: | 李煜 胡凤领 |
| |
作者单位: | (1. 铜陵学院外国语学院, 安徽铜陵244061;2. 安徽铜陵市第三人民医院心理科, 安徽铜陵244000) |
| |
摘 要: | 以问卷和访谈方式对不同年级213 名非英语专业大学生进行英语四、六级考试焦虑调查。结果表明,绝大部
分学生存在不同程度的心理焦虑;在焦虑水平上,男生低于女生,理工类学生高于文史经管类学生,大一学生焦虑水平最
高,大二和大三学生焦虑水平呈下降趋势,大四学生又回到高焦虑状态。就考试焦虑来源而言,担心应试准备不足、担心未
来的前途、担心自我意象受到威胁、担心他人对自己的评价四个方面所占比例依次递减。在此基础上,进一步研究探讨了
非英语专业大学生英语四、六级考试心理焦虑的成因及缓解策略。
|
关 键 词: | 英语四、六级考试 焦虑分析 对策与建议 |
|
| 点击此处可从《国外电子元器件》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《国外电子元器件》下载全文 |
|