电气专业英语教学中存在的问题及改进方法探讨

针对电气专业英语教学目标、教学内容、教学方法、教学进度安排、能力培养及考核方式等方面存在的问题进行了分析,并给出了相应的改进方法。指出教学内容安排上要注意系统性和完整性,覆盖电力专业基础课程和专业课程的大部分内容;注意电气行业的新技术与新进展,避免陈旧过时内容的出现;难度要适中,避免将电气专业英语的教学内容变成专业理论或科普知识。教学方法上要注意用通俗易懂的语言讲述电气专业的基本概念、基本原理和基本分析方法,避免大量烦杂深奥公式的推导,使专业英语的学习变成专业课的学习;注重采用多媒体辅助教学模式提高教学效果。教学进度安排上要注意与专业课的教学相协调,注重知识的衔接顺序。能力培养上要体现专业英语教学的特点与目的,注重专业词汇的积累和专业英语阅读能力、写译能力、听说能力的培养。在考核方式上要注重科学性,真正达到对教学效果考核的目的。     

电气专业英语教学中存在的问题及改进方法探讨

针对电气专业英语教学目标、教学内容、教学方法、教学进度安排、能力培养及考核方式等方面存在的问题进行了分析,并给出了相应的改进方法。指出教学内容安排上要注意系统性和完整性,覆盖电力专业基础课程和专业课程的大部分内容;注意电气行业的新技术与新进展,避免陈旧过时内容的出现;难度要适中,避免将电气专业英语的教学内容变成专业理论或科普知识。教学方法上要注意用通俗易懂的语言讲述电气专业的基本概念、基本原理和基本分析方法,避免大量烦杂深奥公式的推导,使专业英语的学习变成专业课的学习;注重采用多媒体辅助教学模式提高教学效果。教学进度安排上要注意与专业课的教学相协调,注重知识的衔接顺序。能力培养上要体现专业英语教学的特点与目的,注重专业词汇的积累和专业英语阅读能力、写译能力、听说能力的培养。在考核方式上要注重科学性,真正达到对教学效果考核的目的。     

提高电力经济管理专业英语教学效果方法研究

本文对电力经济管理专业英语教学中存在的一些问题进行了探讨，对提高电力经济管理专业英语教学效果的方法进行了研究，提出了兴趣、参与与能力培养的重要性，并介绍了一套包括考核在内的可行的提高教学效果的专业英语教学方法。     

自动化专业英语教学的探讨与实践

针对目前自动化专业英语教学的现状,为了培养学生具有丰富的自动化专业知识与一定的英语应用能力,提高学生的专业英语能力,尤其是应用英语于所学专业的能力,适应社会发展的需要,应让学生高度意识到学习专业英语是为了"应用"而不是"应试"。结合教学实践经验及专业英语的特点,阐述了自动化专业英语教学改革的必要性,对教学内容、教学手段、教学方法及考核评价方式进行一定的探索。通过对自动化专业英语教学进行探讨与实践,取得了一定的成绩。     

环境专业英语教学实践研究

专业英语教学是培养大学生具有一定的专业文献查阅、翻译、写作与听、说等应用能力的重要环节。在概述我国高等院校环境专业英语教学现状与存在问题的基础上,从师资培训、教材与教学内容选择、教学方法、考核形式等方面介绍了笔者所在学校环境专业英语的教学实践过程,旨在为环境专业英语教学效果的提高提供参考。     

环境工程专业英语教学浅析

针对环境工程专业英语课程的教学目标和特点,分析了目前专业英语教学中存在的问题,提出了积极调动学生学习主动性、改进教学方法和成绩考核方式、加强师资队伍建设等几点意见和方法,以提高专业英语的教学效果.     

电力院校通信专业英语教学探讨

针对电力院校通信专业英语教学的现状,在通信专业英语教师业务能力、教材选择、教学内容、教学和考核方法等方面提出了改进建议,以期促进通信专业英语教学效果的提高.     

高职“电气自动化专业英语”教学改进探讨

"电气自动化专业英语"在高职院校的开设,对于电气自动化专业的毕业生而言是十分重要的,对于培养和提高学生对英文专业文献的阅读、听说和翻译等综合能力有一定的帮助。就目前该课程在教学中存在的各种问题进行了分析,并提出了相应的改进措施。     

“自动化专业英语”教学探讨

"自动化专业英语"是高校本科自动化专业开设的一门专业必修课,熟练掌握自动化专业英语是自动化专业人才必备的重要素质。针对"自动化专业英语"教学中存在的一些问题,从学习专业英语的必要性、教材、教师以及学生四个方面展开讨论,给出"自动化专业英语"教学的一些意见和建议。     

于宗艳?王?丽?孟娇茹

“自动化专业英语”是高校本科自动化专业开设的一门专业必修课,熟练掌握自动化专业英语是自动化专业人才必备的重要素质.针对“自动化专业英语”教学中存在的一些问题,从学习专业英语的必要性、教材、教师以及学生四个方面展开讨论,给出“自动化专业英语”教学的一些意见和建议.     

电气工程专业英语教学研究

专业英语是一门重要的课程,对于提高学生综合素质、增强学生就业力具有重要意义。针对电气工程专业英语教学中存在的一些问题进行了分析,对提高电气工程专业英语教学效果的方法进行了探讨,指出了加强学习过程中的实践环节、加强学生综合能力培养的重要性,并介绍了一些有关考核评估的有效举措。     

电气工程及其自动化专业英语教学探讨

掌握专业英语是了解国外学术及业内最新动态、掌握专业领域最新知识的基础,是各专业人才必备的重要素质。论文结合本校电气工程及其自动化专业实际情况和专业英语教学现状,从教学内容和教学模式两方面对电气工程及其自动化专业英语教学进行了探讨。     

电气工程专业英语教学研究

专业英语是一门重要的课程,对于提高学生综合素质、增强学生就业力具有重要意义.针对电气工程专业英语教学中存在的一些问题进行了分析,对提高电气工程专业英语教学效果的方法进行了探讨,指出了加强学习过程中的实践环节,加强学生综合能力培养的重要性,并介绍了一些有关考核评估的有效举措.     

成果导向与任务驱动的混合式对分教学研究——《电气一次部分》混合式一流课程建设实践

<正>本文以《电气一次部分》课程为载体，通过线上线下混合式教学实践，进行了以成果为导向、任务为驱动的教学改革，取得了较好的教学效果。《电气一次部分》是电气工程及其自动化专业核心课程。课程团队通过完善课程内容，建立新型考核评价机制，形成了成果导向、任务驱动的混合式对分课堂教学模式。     

环境工程专业英语教学探索与实践

环境工程专业英语是环境工程专业一门重要的专业基础课.针对当前环境工程专业英语教学现状,为了提高该课程的教学效果,本文从教师自身素质、教学方法和考核方式等方面进行了探讨,提出一些观点和建议.     

水利工程硕士专业英语教学的实践与思考

专业英语是本科生和研究生教学环节中的必修课程,专业英语的教学应强调学生应用英文这一工具开展科研和交流的能力,其侧重点不是专业术语,也不是简单的翻译课或阅读课程。在教学实践中以上述思想为指导,在教学素材的选择、教学内容的组织,以及课程考核方面进行了一些改革尝试,取得了比较好的教学效果。     

机电专业英语教学改革的探索与实践

随着我国科学技术及经济的快速发展,无论是参与国际交流还是在外企就职,都对普通高等院校毕业生的专业外语水平提出了更高的要求。但目前高校专业外语的教学效果,很难满足当今社会对科技人才国际化的需要。分析了目前机械电子专业英语教学中存在的问题,从教材选取、学习方法、教学方法及手段、考核方式等几个方面提出具体的改进措施,并在实际教学中验证了此项教学改革的可行性。     

理工类"环境工程专业英语"课堂教学改革与实践

从学生和教师两方面进行分析环境工程专业英语教学效果不佳的原因;并根据实践经验提出采用启发式和互动式教学提高学生的学习主动性和兴趣,增强学生的听课注意力等;教学手段采用板书与多媒体联合使用的方法;考核方式以笔译与口头汇报相结合的方式进行.经过实践、改革取得了较好的教学效果.     

自动化专业英语教学探讨

针对高等院校自动化专业英语教学的现状和存在的问题,本文从明确教学目标,提高专业英语教师素质,合理编排教学内容,精心组织课堂教学等四个方面进行了分析。对自动化专业英语教学模式的改革与实践进行了思考和探索。     

自动化专业英语教学探讨

针对高等院校自动化专业英语教学的现状和存在的问题,本文从明确教学目标,提高专业英语教师素质,合理编排教学内容,精心组织课堂教学等四个方面进行了分析.对自动化专业英语教学模式的改革与实践进行了思考和探索.