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《中国新通信》2009,(15):F0003-F0003
湖北师范学院计算机科学与技术学院创建于1996年,同年招收硕士研究生和本科生。“团结、奋斗、高效、求实”是计算机科学与技术学院的院风,“奋发向上、朝气蓬勃、踏实工作是计算机科学与技术学院的工作作风。学院现有计算机科学与技术、通信工程2个本科专业和计算机及应用专科专业。计算机应用学科为校级重点学科,计算机科学与技术专业是校级品牌专业。学院现有计算机科学系、通信工程系、计算机应用技术系、计算中心、实验教学部等5个系部,电子信息研究所、网络与信息安全研究所、计算机网络研究所等3个研究所,以及计算机网络与通信重点实验室等教学和科研机构。建有计算机组成与结构、计算机网络、多媒体技术、数据库应用技术、电子线路、UNIX多用户。光纤通信、移动通信、程控交换技术等十多个不同层次的实验室,计算机800多台套,多媒体设备100多台套,我院实验设备先进,具有从事教学和科研的良好环境。 相似文献
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应用型本科院校嵌入式教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
嵌入式系统属于计算机方面的学科方向,并且在仪器仪表、自动化、控制等学科上迅速渗透。因为市场在嵌入式系统人才需求量较大,所以一些高校相继开设了相关的课程。本文与近几年的教学实践相结合,提出了嵌入式系统与应用的课程目标、地位,和计算机专业课程地位的思考,对嵌入式教学中的问题进行了相应的分析,并且介绍了实验教学的方法。 相似文献
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嵌入式系统属于计算机方面的学科方向,并且在仪器仪表、自动化、控制等学科上迅速渗透。因为市场在嵌入式系统人才需求量较大,所以一些高校相继开设了相关的课程。本文与近几年的教学实践相结合,提出了嵌入式系统与应用的课程目标、地位,和计算机专业课程地位的思考,对嵌入式教学中的问题进行了相应的分析,并且介绍了实验教学的方法。 相似文献
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电子类专业嵌入式系统课程体系建设探索 总被引:4,自引:0,他引:4
随着嵌入式系统技术的广泛应用,越来越多的高校电子类专业开始开设嵌入式系统方面的硕士课程。本文在教学实践的基础上,介绍了东南大学电子科学与工程学院和集成电路学院硕士嵌入式系统课程体系的建设方案,主要包括“嵌入式系统“、“嵌入式系统高级C语言“、“嵌入式操作系统“、“嵌入式微处理器设计“等课程。并详细介绍了每门课程的教学目标,内容以及课程组织。 相似文献
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《通信学报》2006,27(8):I0002-I0002
贵州大学计算机科学与技术学院位于贵州大学主校园区,坐落在风景秀丽的“高原明珠”——贵阳市花溪河畔。学院现设有4个科研所(计算机理论与软件研究所、贵州大学计算机应用技术研究所、计算机网络研究所、计算机仿真研究所),1个培训中心(计算机培训中心),2个计算中心,3个本科专业(计算机科学与技术、软件工程、信息安全),2个硕士学位授权点(计算机应用、计算机软件与理论),2个专业硕士授权点(软件工程、计算机技术),1个博士学位授权点(计算机软件与理论),1个省级重点学科(计算机科学与技术),1个双基实验室(计算机软件与应用)和相应的专业实… 相似文献
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《电子科技文摘》2006,(4)
0611180基于EAI的项目管理与工程应用系统集成研究〔刊,中〕//计算机工程与应用.—2005,41(35).—79-87(D2)本部分报道了“产品、研发、测试”栏目的3篇文章,内容涉及基于EAI的项目管理与工程应用系统集成研究(作者:王伟,西安工业学院光电学院);基于XML的产品信息模型网络转换技术研究(作者:郝永平,沈阳理工大学CAD/CAM技术研究与开发中心);科学仪器远程操作的软件远程测控技术研究(作者:冯劲松,吉林大学计算机科学与技术学院)。0611181日本九州岛Ku-波段雨衰减最差月和年分布关系=Relation of worst month and yearly distribution… 相似文献
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