刍议加强图书管管理创新工作措施

图书馆是人类的知识宝库，随着网络的快速发展和知识经济的到来，知识的收集、获取、利用和创新将成为贯穿于图书馆各项业务工作的主线。如何运用好知识管理，并进一创新图书馆管理工作，已成为关系图书馆事业可持续发展的重要环节。     

图书馆知识管理对图书馆管理的创新

图书馆知识管理创新了图书馆管理的基本理论,如概念、内容、职能、原则等,开创了图书馆知识管理模式,完善了图书馆现有管理方法,如目标管理、全面质量管理和集成管理,创新了图书馆管理工作和图书馆文化的内涵。     

先进管理理念提高图书馆管理水平

先进的图书馆管理理念是图书馆蓬勃发展必不可少的重要因素,也是图书馆提高服务质量和服务水平的先决条件。图书馆知识管理就是通过对社会公共知识进行归整、编序、分类,使其有序化、规范化,从而达到知识集合的目的。运用先进的管理理念,开展创新服务,便成为图书馆今后持续发展的关键。     

如何在图书馆管理中运用知识创新管理

本文首先对图书馆实施知识管理的优势进行了分析，第二部分论述了知识管理要求图书馆加强环境创新；第三部分分析了图书馆知识管理的特征；最后论述了图书馆知识管理创新的措施。     

高校图书馆学科化知识服务模式研究

图书馆服务应该紧跟高校本身的教学、科研工作,为读者提供学科服务是核心内容。开展学科化知识服务一方面是高校学科建设的需要,另一方面也是新形势下创新的必然。本文阐述了高校图书馆学科化知识服务的工作模式,提出了几点实施高校图书馆学科化知识服务的建议。     

浅谈高校图书馆的创新与服务

高校图书馆在现阶段应具有目标创新、服务创新和角色创新。高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,给读者更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数字化服务。     

创新是图书馆事业发展的必由之路

本文介绍了知识创新与科技创新的特征与作用，阐述了图书馆在创新中应发挥的若干作用，旨在引起各级领导对图书馆知识创新和科技创新的重视。     

试论高校图书馆管理观念的创新

在知识创新 ,技术创新的新形势下 ,高校图书馆工作只有不断创新 ,才能跟上时代的步伐。文章对图书馆的藏书观念、评价体系 ,服务思想与服务工作的创新提出了一些看法。     

公共图书馆要以知识创新促进科技创新

本文介绍了知识创新与科技创新的特征与作用,阐述了公共图书馆在创新中应发挥的若干作用,旨在引起各级领导对图书馆知识创新和科技创新的重视.     

浅谈公共图书馆培养创新人才的对策

本文从科学技术的飞速发展谈及知识的更新和继续教育的必需,与此列举了当前图书馆专业队伍的现状,强调在新时期图书馆应加大培养图书馆创新人才的力度。     

创新图书馆服务 提升图书馆价值

改革开放30年来,人们对知识的渴求与日俱增,然而提供知识的载体也越来越多,公共图书馆作为一个城市的文化信息传播中心要想吸引更多读者,使广大人民群众享受优质、高效、便捷的服务,成为公共图书馆的一项中心任务。笔者认为,要适应新时期读者的阅读需求,适应不断更新发展的社会,就必须要创新图书馆服务,充分发挥图书馆功能,提升图书馆自身价值,而“以读者为本,始于读者需求,止于读者满意”的服务理念应该作为新时期图书馆创新服务的基础理念。     

我国高校图书馆管理创新研究

21世纪是知识和信息网络化高速发展的时代，日新月异的科学技术为各行各业都带来了新的机遇和挑战。知识化、信息化的新形势给社会带来了很大变化，也推动着我国各所高校向这两种趋势发展。众所周知，高校图书馆在我国高校中占据很重要的地位，为整个学校的师生提供科研及文献资料，是为高校师生服务的主力军。高校图书馆的存在有利于学生接受更多的知识，对高校甚至整个社会的发展都有推动作用。在当前信息化的新形势下，高校图书馆原有的工作模式、管理体制已经不适宜时代的需求。本文从目前我国高校图书馆管理体制的现状及存在的问题出发，指出我国高校图书馆管理创新的必要性，针对我国高校图书馆创新方法提出自己的意见，以期对我国高校图书馆的发展带来积极影响。     

引入知识管理模式，创新图书馆的管理

创新管理是图书馆不断提供良好服务的重要举措。图书馆创新应当包括：管理模式的创新、组织结构的创新、文化建设的创新、管理手段的创新和高新技术的应用。图书馆管理创新已成为图书馆生存与发展的灵魂,需要全方位推进、多途径实现。     

引入知识管理模式,创新图书馆管理

创新管理是图书馆不断提供良好服务的重要举措。图书馆创新应当包括:管理模式的创新、组织结构的创新、文化建设的创新、管理手段的创新和高新技术的应用。图书馆管理创新已成为图书馆生存与发展的灵魂,需要全方位推进、多途径实现。     

总分馆制下图书馆实行通借通还管理的探讨

信息技术的变革引起了图书馆信息服务方式的创新,通借通还是在总分馆制下一种新式的读者服务方式,满足了信息时代人们接受知识、了解信息、传承文化的愿望。本文立足于总分馆制和通借通还的关系,提出了在这一时代背景下图书馆创新服务方式的途径。     

浅析图书馆的管理创新

管理创新是图书馆办馆思想和方式、方法更新的重要内容.图书馆创新应当包括:管理模式的创新、组织结构的创新、管理手段的创新.图书馆管理创新已成为图书馆生存与发展的灵魂,需要全方位推进、多途径实现.     

信息时代高校图书馆知识服务体系建设

高校图书馆是集纳丰富文化知识、科学知识的宝库,也是读者从中汲取人文社科与理工科学科知识的重要基地,更是高校师生吸收各类知识营养的主要场所。高校图书馆承载着高校校园文化、各类科学知识的储藏与传播的责任。在信息时代,高校图书馆知识服务体系不仅需要强化建设,还需要创建新的服务模式。远程在线个性化阅读服务,是将高校图书馆的各种知识资源通过网络互动平台,为高校师生提供优质服务,是高校图书馆知识服务体系建设的主方向。笔者简要分析了信息时代高校图书馆知识服务体系建设的现状,为构建新模式提出相关建议,以期提供借鉴或参考。     

高校图书馆用户借阅行为中知识共享体验优化研究

目的 从高校图书馆的实体书籍借阅服务模式出发,基于知识共享理念对高校图书馆用户的借阅行为展开研究.旨在发现借阅行为中的痛点,优化用户的知识共享体验.方法 用户研究法,具体通过问卷调查、行为观察、回顾式访谈及用户旅程分析法对图书馆用户的借阅行为展开分析.结果 得出影响"科研—定向型""科研—非定向型""通识—定向型""通识—非定向型"4类用户的借阅体验痛点,结合知识螺旋理论,形成用户参与式知识共享体验模型及共享体验触点优化措施.结论 提出参与式阅读平台的设计方案,以优化用户知识共享体验,为图书馆服务创新研究提供理论依据和实证参考.     

文化传播理念下的高校图书馆文创产品设计研究

目的文化创意产品作为图书馆文化内涵的载体,是高校图书馆传播文化的创新途径,文创产品设计与传统文化的融合是推动文化价值内涵的广泛传播的方式,通过探讨树立高校图书馆文化创意产品设计意识的文化价值体现,提出文化传播理念下高校图书馆文创产品设计路径。方法提出文化传播理念下高校图书馆文创产品设计的内涵和意义,阐述文化传播理念下高校图书馆文创产品设计的现状,以地域文化、非遗文化、传统文化为传播价值在文创产品设计中进行体现,得出高校图书馆文创产品设计理念的实现途径。结论把我国多元的文化设计要素融合到文创产品的设计理念中,运用新技术、新工艺以及新的创新思维和方式,探索适应大学生用户文化感知和精神体验需求的文创产品,提升大学生的基本社会素养和国民素养,具有社会传播和知识文化的教育意义。     

浅谈高校图书馆隐性知识的探究与挖掘

在知识成为社会经济发展的重要资本和动力的当今社会,高校作为知识传播和创造的场所,高校图书馆在知识创造和运用中的作用非常重要。在图书馆的知识管理过程中,往往更强调显性知识管理,却忽略了图书馆中隐性知识管理的作用,这样就导致了图书馆的资源浪费。隐性知识是以一种不被人们关注和重视的方式存在的,它在图书馆的日常工作中一直暗含着,如何对图书馆隐性知识进行进一步的加强管理,合理的挖掘和利用图书馆隐性知识,已成为图书馆实施知识管理必须探究的一个重大课题。