对金工实习的几点看法和认识

金工实习是我国工科院校和高等专科学校的一门不可缺少的重要工程实践课程。在许多高校中，金工实习已成为重点课或一类课。在全国金工同仁多年的奋力拼搏下，金工实习改革已经取得了重大的进展。但是，目前的金工实习中还存在着许多问题。本指出了目前金工实习中存在的几个问题，并针对这些问题详细谈了几点个人看法和认识。     

加强金工实习教学过程管理提高实习质量

金工实习是机械类及其相关专业重要的实践性教学环节,在培养学生掌握机械加工操作技能上起着举足轻重的作用。为提高金工实习质量,我们对金工实习教学过程进行了强化管理。对照金工实习教学基本要求中应知、应会的要求,我们将金工实习各工种的理论和实践操作教学过程归纳为讲、演、教三个环节。本文就如何加强对金工实习中的讲、演、教三个环节的管理谈一谈我们的作法和思考。 实习教学中讲、演、教的相互关系 金工实习的基本任务决定了金工实习这一特殊的教学方式,它虽然有别于课堂理论教学、     

金工实习的素质教育改革初探

分析我院金工实习的现状 ,指出了金工实习改革的目的 ,并探讨了改革的预期效果 ,介绍了我院金工实习改革的具体实施方案 .     

关于高校金工实习发展的探讨与研究

阐述了金工实习在高校人才培养中的作用,指出了高校金工实习中存在的一些问题,提出了促进高校金工实习发展的改革措施.     

对提高我校金工教学实习质量的几点建议

兰州工业高等专科学校自1989年成立至今,学校在招生规模,专业设置,学科建设,科研开发,师资培训,实验室及实习工厂的建设等部有了很大的发展。这些年来,实习工厂根据金工教学实习大纲的要求,逐步开齐实习工种,并尽可能使金工教学实习与生产相结合。组织全体教学实习指导教师积极开展教学方法研究活动,重视教学实习文件和教材的建设。采取各种途径培养、培训教学实习工人,加强金工教学实习队伍建设等方面,做了大量的工作。19994年,甘肃省教委员会,根据国家对高等工程专科学校金工教学实习的评估条件,对我校的金工教学实习进行了评估,评估结果合格。如何进一步提高我校金工教学实习的质量,使之达到评估的较高水平。结合我校金工教学实习的实际情况提出如下几点建议。     

金工实习教学评估后的思考

本文通过金工实习教学评估以后，就金工实习教学的作用和地位，管理体制、规范管理、金工课与金工实习教学的结合，技术等级考试以及评估的重要作用等问题，作一些探讨和思考。     

高职院金工实习课程教学改革初探

金工实习是培养学生实践操作技能和工程意识的重要途径,是实现高职院校教育培养目标的重要组成部分。结合多年金工实习的教学实践经验,对高职院金工实习的现状进行了剖析,指出了存在的问题,并提出了相应的改革措施。     

浅谈新形势下的金工实习

阐述了金工实习的重要性 ,新形势下金工实习要注重加强学生素质的培养 ,要提高学生的动手能力、工程意识 ,组织纪律性和严谨的工作作风 ,以适应现代化大生产对工程技术人才的需要 ,引导学生逐步建立起协作互助和集体主义的精神 ,指出了在金工实习中要注意及时总结经验 ,不断探索 ,使金工实习成为实践性育人 ,提高学生综合素质的重要环节 .     

金工实习教学改革的探索与实践

金工实习是一门实践性的技术基础课,为工程训练的重要组成部分,是其他工程类课程的先导。为配合学校＂卓越工程师教育培养计划＂的实施,在分析原有实习教学存在不足的基础上,对现有的金工实习教学改革继续进行探索与实践,把现代工程实践教学理念贯穿于金工实习中,提出了以＂改革金工实习教学模式＂为前提,以＂增加工程意识,增强工程实践能力,提高综合素质,培养创新精神和创新能力＂为目标的金工教学改革。     

试论金工实习的现状,问题与对策

金工实习，是培养学生实践动手能力的重要教学环节 ，如何完善实习工种，加强管理，提高教学质量，是金工实习工厂的中心工作，笔者就我校金工实习的现状，问题进行了分析，并就解决办法提出对策。     

自适应网络课程的构建

网络课程的广泛应用要求网络课程的构建具备以学习者为中心的自适应性。通过分析网络课程应用中存在的问题,研究网络课程自适应性的体现,提出了《多媒体技术》自适应网络课程的构建,并通过问卷调查比较传统网络课程与自适应网络课程的应用情况,验证了自适应网络课程的有效性,为网络课程的构建提供了行之有效的方案。     

自适应网络课程的构建

网络课程的广泛应用要求网络课程的构建具备以学习者为中心的自适应性。通过分析网络课程应用中存在的问题,研究网络课程自适应性的体现,提出了《多媒体技术》自适应网络课程的构建,并通过问卷调查比较传统网络课程与自适应网络课程的应用情况,验证了自适应网络课程的有效性,为网络课程的构建提供了行之有效的方案。     

对图书馆开设《文献检索与利用》课的思考

对目前高校文检课存在的问题及原因进行了分析:一是文检课教学组织设在图书馆有所不利,问题较多.但文检课教学必须且只有由图书馆来承担,对此图书馆必须充分认识并给予高度重视;二是文检课教学模式本身存在难以克服的问题,教改已成为发展之必需;三是高校图书馆开设文检课应该成为当代大学生的心修课.     

基于工作过程导向的路由器部署与实施课程建设

路由器部署与实施课程是计算机网络工程专业的核心技术课程。从路由器部署与实施课程建设过程中存在的问题为出发,以工作过程为导向,通过专业分析及该课程在专业中的定位,从课程教学载体、学习情境的设计、学习情境教学实施、课程考核方法建设等不同角度着重讨论了该课程教学建设思路。     

“包装材料”教学方法研究

“包装材料”是包装工程专业和销售包装设计专业一门主干课程,本文从实物直观教学法出发,分析如何加强实验教学环节,使学生更好的掌握包装工业中主要包装材料的知识,从而能用所学的知识分析解决包装工业中的材料问题。     

羊群效应在高校体育选项课中的价值及其运用

为提高高校体育选项课教学效果,运用文献资料、专家访谈和逻辑分析法对高校体育选项课教学中存在的羊群效应进行分析。结果表明：羊群效应的形成受多种因素的影响;羊群效应在高校体育选项课中具有不可忽视的促进价值。结合教学实际提出几种运用羊群效应的策略。     

Moldflow在《包装容器结构设计与制造》 课程教学中的应用

在分析《包装容器结构设计与制造》课程特点的基础上，探讨了在课程重点教学内容上应用Moldflow软件来展示相关知识点的方法与途径，以达到提高课程教学质量、激发学生学习兴趣的目的。     

基于有限元的沥青路面坑槽修补结构力学特征研究

根据实际沥青路面坑槽修补的结构形式,建立有限元模型进行力学模拟,用节点跟踪法找出修补路面结构中的最不利受力位置,结果表明剪应力最不利位置在下面层底部,拉应力和压应力最不利位置在路表处.在最不利条件下,分析挖补面积、基层修补材料模量以及基面层层间接触状态对修补路面结构受力的影响,其结果可用于指导坑槽最佳修补面积的确定和基层修补材料的选择以及基面层层间状态的最优设计方案.     

《虚拟仪器技术》课程建设思路与实践

结合《虚拟仪器技术》课程的建设与实践,提出了在课程建设中通过校企合作建设实验室、培养师资队伍,通过引入项目教学法改革教学方法与手段等,全面实施课程建设,建成完善的课程体系的新思路。     

试论健美操专项课对学生健康的影响

采用问卷调查、献资料、数理统计等研究方法对健美操专项课的学生与别的专项保的学生以及健美操专项课学生在接受健美操专项课教学前后在身体素质、身体形态、身体机能、心理健康等方面进行比较研究。结果显示，健美操项目可以提高身体机能、增强身体体质、重塑形体、增进健康、陶冶情操。