共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
2.
随着社会经济的迅速发展,社会对实践性人才的需求加大。作为机械专业的学生这显得尤为重要。能不能将所学的知识真正应用到实践中才是机械专业所需要的。能否有效地掌握机械原理的基础知识对机械专业学生后续专业课程的学习影响很大。社会经济的迅速发展所带来的不仅仅是知识储备能力的竞争,计算机时代的到来更激发了机械专业的发展,能否将飞速发展的计算机软件程序应用到机械原理的教育教学中,对促进机械专项学生对机械原理的掌握至关重要。 相似文献
3.
结合机械原理专业基础课的特点,以培养学生综合设计能力为主线,针对机械原理课程教学中教学形式进行改革探索。在机械原理教学过程中引入虚拟样机技术,在课堂教学、实践教学以及实验教学中应用ADAMS软件进行辅助教学,提高教学的直观性,增强学生学习的积极性,培养学生的机构综合设计能力。 相似文献
4.
<机械原理>是机械专业本科生重要的专业基础课.本文根据该课程的教学特点,围绕教学目标,对其结构体系,教学内容,评价方式、课程实验和双语教学方面进行了相应的改革和实践,以培养学生的创新意识和创新能力. 相似文献
5.
机械类特色专业建设与人才培养模式的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
机械专业是一个传统的工科专业,每年毕业的机械类人才众多,为了提高所培养学生的综合素质,提升学生的就业竞争力,各高校在办学过程中就必须形成办学特色与品牌.本文结合武汉大学机械设计制造及自动化专业开展"三创"特色专业建设、改革工作,根据国家特色专业建设目标和时代发展的需求,重点介绍了特色专业建设过程中有关专业人才培养体系,培养模式以及教学模式的改革建设的思路与方案. 相似文献
6.
《机械原理》课程改革实践与创新能力的培养 总被引：6，自引：0，他引：6
《机械原理》是机械专业本科生重要的专业基础课。本文根据该课程的教学特点,围绕教学目标,对其结构体系、教学内容、评价方式、课程实验和双语教学方面进行了相应的改革和实践,以培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
7.
随着机电技术的发展,单片机在机械行业得到广泛运用,以单片机为控制核心的机械产品越来越多,"单片机"课程已成为机械专业学生的主干选修课之一。由于电子和计算机硬件基础比较薄弱,机械专业学生普遍对"单片机"课程内容感到抽象。针对目前的教学现状,分析存在问题,对教学内容、手段和考核方式进行改进。实践证明,教学效果得到了提高。 相似文献
8.
在黑龙江八一农垦大学机械专业教学中实施研究型教学,在分析研究型教学背景的基础上,提出了要摆脱传统以知识传授为主的"填鸭式"教学模式,结合机械专业的特质,以研究型教学的知识观、研究型教学的师生观、研究型教学的测试观为依托,从而培养大学生的创新精神和创新能力。 相似文献
9.
10.
通过分析“机械原理课程设计”教学中存在的问题,阐述基于CDIO教学理念的“机械原理课程设计”教学改革和实践,提出了该实践课程教学改革的具体措施,培养了学生工程职业素质、团队协作精神,在教学质量上取得了较好的成效。 相似文献
11.
CDIO工程理念在“机械原理课程设计”教学中的应用 总被引：1，自引：1，他引：0
通过分析机械原理课程设计教学中存在的问题,阐述基于CDIO教学理念的机械原理课程设计教学改革和实践,提出了该实践课程教学改革的具体措施,培养了学生工程职业素质、团队协作精神,在教学质量上取得了较好的成效。 相似文献
12.
地方高校机械专业实践教学体系的改革实践 总被引：1，自引：0，他引：1
实践教学是河北科技大学办学特色之一,为提高学生培养质量和适应社会发展需要,我校机械专业在实践教学改革中从构建和创新实践教学体系、打造优质教学资源,优化实验教学、课程设计、生产实习、社会实践和毕业设计等教学环节进行了有益的探索和实践,取得了良好的实践教学效果. 相似文献
13.
《通信原理》课程的教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对师范院校新开设电子专业<通信原理>课程的教学,强调在充分分析课程特点的基础上,针对学生和学校的实际情况,以强调基础、加强实验、多媒体演示、新技术讲座等形式,激发学生的兴趣,培养专业素养.教学实践表明,这些方法收到了良好的教学效果. 相似文献
14.
《通信原理》课程的教学研究 总被引：2，自引：0，他引：2
针对师范院校新开设电子专业《通信原理》课程的教学,强调在充分分析课程特点的基础上,针对学生和学校的实际情况,以强调基础、加强实验、多媒体演示、新技术讲座等形式,激发学生的兴趣,培养专业素养。教学实践表明,这些方法收到了良好的教学效果。 相似文献
15.
"机械原理课程设计"是"机械原理"课程教学的一个重要实践环节。通过分析传统教学模式下"机械原理课程设计"教学过程中遇到的问题,将虚拟样机技术引入"机械原理课程设计"教学,更新课程设计的方法,实践证明可保证课程设计的教学效果,有利于激发学生学习兴趣、提高学生实践能力。 相似文献
16.
17.
化工原理是应用化学专业的一门必修专业技术基础课,针对其特点,以培养学生具有工程观点和创新能力为目的,在课程教学中通过采取多样化的教学方法和手段、注重工程技术素养的培养和强化、增加实验教学方法、考试成绩构成多元化等,进行了有益的探索和实践,取得了良好的效果。 相似文献
18.
“机械原理”双语教学的效果分析与改善途径 总被引：1，自引：0，他引：1
本文在“机械原理”双语教学调查问卷、考试成绩分析的基础上,结合长江大学机械工程学院的实际情况,分析了学院实施双语教学的现状及实施过程中存在的困难,并进一步提出了改善的途径与方法。 相似文献
19.
"热工基础"是机械专业的一门学科平台课,根据在机械专业"热工基础"教学过程中积累的心得和体会,指出了当前存在的一些问题,对该课程的发展提出自己的思考和意见.这些建议对"热工基础"课程教学有一定的参考意义. 相似文献
20.
基于地方本科院校高素质应用型人才培养目标,阐明了地方本科院校开展双语教学的必要性,剖析了南阳理工学院机械与汽车工程学院机械原理双语教学中存在的主要问题,并从辅助教学资源构建、教学模式与教学方法改革、课程考核体系完善、双语师资队伍建设等四个方面对机械原理双语教学进行了改革探索与实践,取得了一定的效果。 相似文献