"光纤光缆"课程设计实践教学的创新

阐述高校实践教学环节中,专业课程设计的重要任务和目的.分析课程设计创新理念和思路的形成,论述创新光纤光缆专业课程设计的构建内容与实施细则.     

光纤光缆要放眼世界

供大于求和光纤倾销是造成中国光纤光缆产业发展面临问题的核心原因。由于倾销、市场的供大于求,导致企业在市场中的主要竞争手段就是拼成本、拼价格。整合是光纤光缆行业走出困境的重要选择。国外光纤光缆企业已经先行一步,国内光纤企业也必须走整合这一步。     

光纤光缆业的生存现状及前景

在20世纪中后期，随着通信事业的不断发展，技术的不断进步，电信体制的改革以及电信市场的逐步全面开放，更由于lP业务的爆炸式发展所带来的巨大需求，光纤通信呈现出蓬勃发展的局面。进入21世纪，国内光纤光缆行业受到巨大的挫折，有业内人士称“光纤光缆的寒冬”季节来临。虽遇挫折和困境，但光纤光缆产业应采取相应的对策，从困境走出来，迈向新的征程。下面就光纤、光缆的生存现状及前景作一阐述。     

“光纤光缆测试技术”课程考核方式改革探索

针对本科生专业骨干课程考试方式方法的改革进行讨论,并以"光纤光缆测试技术"专业骨干课程的改革为例,深入分析,就课程考核方式改革的理论依据、总体思路、改革目的、改革特色、考核形式及计划进行细致的论述。     

水工钢结构课程设计教学的实践与思考

水工钢结构是水利水电工程专业的主干课程之一,在建筑结构中占有重要地位.为了适应新形势的要求,钢结构课程设计改革已成为当务之急.一般在课程教学结束后,将课程设计计算部分作为课程大作业提前布置,同时下达设计任务书,使学生明确设计任务和设计思想,注重课程学习与课程设计的有机结合.文章从目前钢结构课程设计中不适应这种要求的现实问题出发,探讨了几个方面的改革设想,诸如加强实践环节、命题多样化、强化过程、完善考核方法等.认为在设计期间,加强过程管理指导与完善考核制度,是充分调动学生积极性,保质保量完成设计任务的有效途径和手段.     

“机械设计课程设计”多理念融合教学改革实践探讨

基于"机械设计/基础课程设计"课程与机械设计课程的理论部分及其他设计实践类课程特点的不同,进行了课程设计教学改革和实践,融合了CDIO工程教育模式、项目教学法、任务驱动式、分层教学法、自主学习教学模式等较为先进的思想理念,摒弃传统教学方法中的不合理做法,采用了传统教学方法和现代教学方法并用的教学手段,分成四个模块,丰富了课程设计的题目及类型,加大了虚拟样机技术在该环节的应用力度,重新制订了答辩与考评方式,形成六个特色,进一步提高课程设计的教学品质。实践表明:改革提高了学生的工程意识和实践动手能力,加强了对学生自主创新能力的培养,提高了教学质量,达到了预期的教改目的。     

光纤和光缆的监测与管理系统

论述了3种光纤、光缆在线监测方法及设备，对其特点进行了比较，并就其在电力系统通信中的应用及今后的发展进行了讨论和展望。     

国外光纤及光缆技术的发展现状与趋向

本文综述了国外在光纤制作工艺水平方面的提高,以及高强度光纤、色散位移光纤、红外光纤的研制水平.同时也综述了单模光纤光缆成缆工艺,海底光缆和用户光缆研制水平,以及对光缆标准化的研究工作.     

多芯光纤带松管单元光缆

用作光纤用户网的光缆，主要特点是大芯数，具有中等距离的传输能力。现新开发的多芯光纤带松管单元光缆，最大光纤芯数达４３２芯。介绍了多芯光纤带松管单元光缆的结构，设计及性能，并着重对光纤带的结构、松管尺寸、光纤带余长以及成缆绞合节距的计算方法，进行阐述。     

电力架空光缆内光纤的选型

介绍了国际电信联盟(ITU)光纤标准的最新修订版，对国内电力架空光缆的光纤选型问题提出了看法和建议。     

光缆通信线路中光纤的备用

<正> 制造衰减小、机械强度高的光缆,是开通高可靠性光纤通信线路的基础。然而目前大批生产的光纤产品,有一部分产品不能满足这方面的需求。现在常见某些光缆结构系列中都留有备用光纤,但光纤备用的效果在理论上还没有充分的根据。实际上,必须知道各种用途的光缆结构中在哪些情况下应合理地留放备用光纤。本文研究当光缆的运行无故障概率为已知时的备用光纤根数的选取问题。     

光纤光缆用石油膏的研究

介绍光纤光缆用石油膏的组成和配方设计。该材料主要以矿物油、合成油作基础材料,采用金属皂、有机膨润土、二氧化硅等增稠剂,以及添加各种辅料,可制得性能不同的石油膏系列产品。试验结果表明,所有的产品胶体稳定性好,防潮防水性能好,能在室温下填充,并具有良好触变性能,能很好满足光缆制造的要求。     

微机在光纤光缆测试中的应用

这套已实际使用的微机控制光纤光缆测试系统,集外设仪器控制、自动监测、数据采集、数据处理、数据报表及数据曲线图形生成于一体。介绍了该系统的构成框图及各功能模块程序流程图,包括ＯＴＤＲ系统、ＬＥＤ系统、图形图表处理以及光纤光缆的机械性能测试等。     

光纤光缆填充混合物

英国Dussek Campbell有限公司从1980年起,一直在研究、生产用于光缆的填充物。该公司不仅可提供用于各种光缆结构的热填充或冷填充的混合物,还提供填充设备。本文对最感兴趣的填充物的流变性问题,即填充物变形和流动性问题进行了探讨。为了简化起见,并考虑到这是对填充的最主要要求,还对松套管材料作了论述,因为填充混合物必须沿光纤挤入管内。     

“光电电路课程设计”的教学研究与实践

培养学生的自主学习与实践能力是高校提高人才培养质量的重要内容。课程设计是以学生自主学习完成为主,以提高学生理论应用和实践能力为目标的实验课程。以光电电路课程设计为例,通过对选题设计、均衡分组、仿真模拟、方案质疑、功能实现、多维考核等方面进行教学过程控制,推动课程设计转变为课程实践,提高了课程设计的教学质量,从而实现加强培养学生自主学习和实践能力的目标。     

领先的光纤光缆技术——光缆网络变革趋势

一种采用１６芯光纤带的高密度光缆目前已经被研制出来,光纤带由涂覆层很薄的仅为２００μｍ的光纤组成。对于１６芯和８０芯单模光纤连接器而言,平均光损耗分别达到０．２和０．３５ｄＢ。光缆接续时间已减少到目前需要的１／５。通过对纤芯和包层材料的粘度匹配,减少了光纤的结构不完整损耗。经过改变沿光缆长度方向的布里渊频移,光缆的有效输入功率提高了７ｄＢ。     

光缆中光纤的余长及其控制

概述了光缆中光纤的余长对光学传输特性的影响。论述了光缆生产中控制光纤余长的方法。