基于Web平台的高职院校顶岗实习管理评价体系研究

以就业为导向、面向市场办学是职业教育的特点,顶岗实习是高职工学结合的最佳途径,顶岗实习效果直接影响到人才培养质量。为进一步规范顶岗实习管理,加强顶岗实习执行力度,结合高职院校顶岗实习工作,开发学生顶岗实习动态管理系统,有助于顶岗实习的管理和人才培养质量。使用Web技术实现与其他管理系统的数据共享,使用多项重要技术对系统进行优化,实现数据精确化、管理高效化、沟通便捷化。     

高职院校顶岗实习管理信息化平台中的动态菜单技术

高职院校顶岗实习管理信息化平台的设计采用asp.net技术,基于B/S结构,使用起来非常方便,管理学生顶岗实习的效率更高。为了方便维护,系统采用了动态菜单技术,并且管理员可以很方便的控制其他用户菜单功能的有效性。     

高职院校顶岗实习监控与管理平台设计与实现

顶岗实习是高职院校教学计划的重要组成部分,顶岗实习周期一般为一年。传统的顶岗实习管理模式以填写纸质顶岗实习日志为主。根据高职院校对顶岗实习学生管理的需求,设计开发了基于Web的高职院校顶岗实习监控与管理平台,克服了地域和时间的限制。     

高职院校顶岗实习网络监控管理与评价体系研究

在高职高等院校的教育教学工作中,顶岗实习是其中比较重要的教育工作形式之一,这一教学形式有利于高职院校提高教学能力与效率,培养出更多优质的满足时代发展需求的人才来。本文笔者对现阶段高职院校顶岗实习工作中存在的问题进行了综合分析,提出利用网络平台搭建学校、企业、学生三方合作交流平台,以此来更好地实现对高职院校顶岗实习过程中教育活动的有效管理,确保顶岗实习质量,对于高职院校人才培养战略的实现具有重要的意义。     

高职院校学生顶岗实习管理平台开发实践

顶岗实习是高等职业院校学生职业能力形成的关键环节。顶岗实习有别于校内教学活动,如何有效开展顶岗实习管理至关重要。新时期,高职院校充分运用现代信息技术,构建顶岗实习信息化管理平台,加强实习过程管理。基于此,探讨"以学生为中心,以微信为入口,多平台共实施"的多平台协作实习指导模式,将微信公众号及传统基于Web的平台有机结合,研究建设基于微信开发、多平台协作的学生顶岗实习管理平台。     

基于UML的学生顶岗实习管理系统分析与设计

顶岗实习是高职院校重要的实践教学环节,要实现对顶岗实习的有效管理,需要借助网络技术搭建管理平台,实现对参与实习师生的管理与指导。该文在对顶岗实习流程及实习任务分析基础上,运用UML建模方法对系统进行分析建模与设计建模,并提出了系统框架与解决方案。     

高职院校顶岗实习平台设计

顶岗实习是高职院校普遍采用的实习模式。必须设计一个通用性好、功能性强的顶岗实习平台,以便投入使用后规范、高效地管理顶岗实习。本文从软件需求分析、设计背景介绍、功能设计、逻辑设计、场景设计、部署和安装设计、安全性设计等方面详细介绍了高职院校顶岗实习平台的完整设计过程,投入运行后能使师生之间的互动交流方便高效,并能实行定期监控,能对实习各方面情况进行网上统一管理,从而有效地提高管理与指导质量、学生顶岗实习质量。     

基于web的学生顶岗实习系统的设计与实现

顶岗实习是高职院校遗行人才培养的一个重要形式,一般是在完成教学及大部分基础知识后,到专业对口的公司或企业进行顶岗锻炼,通过完成一定的生产任务,提高自己的操作能力。但是学生进行顶岗实习的过程中,大部分院校都存在着学生放出去没人管、联系不上学生、实习生放任自流等问题,导致顶岗实习达不到预期效果,研究和开发一个运行在网络上的顶岗实习管理系统,已势在必行。针对以上问题,对学生顶岗实习系统的必要性、系统的需求分析、系统设计等方面进行了详细论述,力求为学校顸岗实习管理者提供更加便捷的平台。     

基于ASP.net的高职院校分散式顶岗实习管理系统设计与实现

顶岗实习是高职院校一个重要的教学环节,现在顶岗实习肯定不能采用集中方式,在实习过程中如何管理学生是一个重要的问题.本文对学生在企业参加顶岗实习的过程进行详细分析,将顶岗实习管理系统分成管理员、指导教师、学生等三层管理,以及实习单位管理、实习学生管理、学生日志管理、系统管理等四个模块,采用C/S模式对每个的模块进行系统设计,通过系统能够有效地解决在顶岗实习中对学生和企业的管理,能够解决实际工作的问题.     

一种高职顶岗实习在线管理平台的研究与实现

介绍了一种高职顶岗实习在线管理平台的设计思想及其功能模块,该平台基于B/S模式,综合利用.NET3.5 Web开发技术、VS2010和SQL2008开发工具,较好地满足了高职院校对学生顶岗实习过程管理网络化、信息化和精细化的需要。