基于剥夺成本分析的应急救援路径优化研究

针对震后路径受损导致受灾人员救援困难的情形,构造了考虑患者剥夺成本和兼顾救援效率与公平的应急救援模型.在区域协同应急救援的场景下,从主观角度出发分析患者遭遇痛苦的心理代价,以伤员总剥夺成本最小和总等待时间最小作为决策目标,应用蚁群算法对传统模型和新模型进行实验求解,讨论研究新模型中职能的划分是否能够为救援提供帮助并且达到减少重伤患者的心理创伤程度和优化路径的效果.实验结果表明：与基于时间和基于距离等传统模型相比,新模型的剥夺成本小于传统模型,具有一定的优越性.     

大学生求职心理虚拟社会支持系统开发研究

构建大学生求职心理虚拟社会支持系统十分迫切和必要。本文从系统论的角度构想了如何构建大学生求职心理虚拟社会支持系统,并对其组成模块和功能进行了分析。     

走进女性的《私人生活》

父亲、镜像、幽闭是解读陈染小说的重要意象和线索.幼年时父亲的缺席是女性永远的伤痛;成年时镜像是女性排除男性观照的自我审视的独特方式;幽闭是女性生存困境的深刻写照,这些最终导致了她们的逃离.本文从这三方面对陈染的<私人生活>予以分析,对陈染笔下女性的生存状态进行了探索.     

走进女性的《私人生活》

父亲、镜像、幽闭是解读陈染小说的重要意象和线索。幼年时父亲的缺席是女性永远的伤痛；成年时镜像是女性排除男性观照的自我审视的独特方式；幽闭是女性生存困境的深刻写照，这些最终导致了她们的逃离。本从这三方面对陈染的《私人生活》予以分析，对陈染笔下女性的生存状态进行了探索。     

论童装设计

儿童有一种无法比拟的自然美,而童装的美在其稚气、天真,贵在其舒适实用。本文针对不同年龄段的儿童生理与心理发展的特点,从造型设计角度进行探讨。     

从心理角度描写人才的精选与淘汰——关于《毁灭》的战争叙事

从战争小说发展的角度来看,《毁灭》的独特之处是从心理角度描写人才在战争中的改造和成长,以及人才在战争中被淘汰,而这又主要通过小说中三个重要的人物莫罗兹卡、莱奋生、密契克表现出来.心理角度主要是指小说往往从人物的心理矛盾、心理斗争角度来描写人物,心理描写还具有意识流的特点,并且景物描写与人物性格的发展和心理状态密切相联,寓情于景,甚至情景交融.     

大学新生不良心理倾向及其调适

针对目前大学新生的不良心理倾向，主要就空虚心理、失落心理、虚荣心理和自卑心理产生的根源进行分析，从学生管理的角度，探讨大学新生心理调适的途径。     

认知诗学视阈的李煜后期词作解读

李煜后期词作是其从一国之君沦为亡国之奴后真实的心理写照,字里行间常常表现出悲凉、哀伤的情绪。从认知诗学的角度对李煜后期词作进行解读,不但有利于深刻理解其内涵,也为我们寻找语言的现实理据性提供了借鉴。     

论童装设计

儿童有一种无法比拟的自然美，而童装的美在其稚气、天真，贵在其舒适实用。本文针对不同年龄段的儿童生理与心理发展的特点，从造型设计角度进行探讨。     

浅谈研究和了解读者心理在流通服务中的作用

图书馆员在沟通服务中，从心理学角度研究和了解读者心理，和读者进行充分的心理交流，对改善服务态度，提高服务质量和水平乃是一个有效措施。     

关于奢侈品概念及其功能的思考

从企业可持续发展和社会和谐文明进步的角度出发,对奢侈品概念从横向、纵向、空间及心理感受层面进行了多层次多角度分析,并进一步阐述了其社会功能,从而为企业奢侈品概念的构思和新产品开发提供新思路,同时对社会的迅速发展也有着积极地促进作用.     

高职高专新生社交焦虑现状调查分析

以某高职高专院校400名新同学为研究对象,采用交往焦虑量表(IAS)为调查研究工具,对高职院校新生社交焦虑现状进行调查。调查结果用SPSS 16.0统计软件进行分析,结果显示,目前的高职高专新生比一般本科院校学生,在人际交往的主观感受方面,社交焦虑程度偏高,且随性别、是否担任学生干部、所学科目类别、生源地、家庭经济因素等条件的不同会产生差异。通过对调查结果的仔细分析,提出从事心理辅导的教师、辅导员及班主任重视并关注社交焦虑得分较高、有疑似社交焦虑恐惧症状的同学,采用合适的方法给予心理辅导,使其逐步消除主观社交焦虑情绪,建立和谐良好的人际关系的建议。     

英语歧义现象的认知语用诠释

从认知语用学的角度分别运用心理空间理论、概念整和理论、关联理论、顺应论和图式理论对英语中出现的歧义现象进行动态解读,弥补了先前学者从语义与句法等角度静态解读歧义之不足,为歧义现象的阐释提供一个新的视角。     

论“双性同体”思想的历史流变

从史的角度对“双性同体”思想进行系统梳理,可将其分为四个发展阶段：母系社会时期的两性互补;近代时期的生理与心理协调;成热时期的理想创作人格;走向未来的日渐开放意识。其内涵的不断丰富,显示出“双性同体”思想的演变轨迹。     

乒乓球赛中运动员自我心理调整初探

研究和探讨乒乓球运动员在比赛中的心理活动规律,对提高训练质量和比赛成绩有很大的作用。通过从心理学的角度论述了乒乓球运动员在赛前、赛中常出现的心理状态和变化,提出了若干进行自我心理调整的方法和平时加强心理素质训练的手段。     

关于评价性抽象模糊语的认知语义分析

以‘美'为例,探讨评价性的抽象模糊语的语义形成和变化,指出其原型是建立于主客体关系之上的心理完型.同时从认知的角度来看,精确语和模糊语的语义构成可以用一个统一的理论框架进行分析,这是传统范畴理论难以做到的.     

心理援助视角下的贫困大学生资助路径探析

当前对贫困大学生的资助仅停留于物质方面,而针对其心理方面的援助还未得到应有的重视,如何从心理援助角度来提高贫困大学生资助的效果还不明确。文章通过对贫困大学生心理健康问题的主要表现以及成因分析,从心理脱困、良好人际关系的建立、资助档案的建立以及增加多渠道物质援助四个方面,探索建立心理援助视角下的贫困生资助的路径,以改善其心理健康状况,健全资助体系,开展积极有效的资助工作。     

ICM理论对主位推进模式在语篇连贯上的补充

文章回溯了主位推进模式和ICM理论对语篇连贯的研究,并据此提出ICM可以有效弥补主位推进模式的不足,从人的认知心理的角度解决主位推进模式无法解释的现象。对语篇连贯的分析应当兼顾形式与心理,应当从功能与认知两个角度出发。     

阅读疗法的哲学和心理学分析

阅读作为心理治疗的一种方法有着深厚的哲学和心理学依据。从阅读目的的角度来分析，阅读疗法的哲学基础就是诠释学——把不清楚的东西弄清楚，把隐藏的东西显示出来，从而解决心理疑惑；从弗洛伊德的心理动力学、认知不协调、皮亚杰的建构结构观及自我同一性理论的角度来分析，阅读是达到心理要求、满足心理平衡的重要手段。     

对大中专学生阅读心理和违章现象分析及对策

从心理学的角度出发，对大中专学校图书馆读的心理进行分析，提出应采取措施，帮助违章读克服违章心理，减少书刊损失，做好献的管理工作。