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相似文献
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1.
《Planning》2018,(14)
德育教育在当今的高中英语教学中变得越来越重要,而新课标改革的实施更是要求我们正视学生能力和品质的培养。而在高中英语阅读教学中的德育渗透更是需要进行多方面的落实和贯彻。  相似文献   

2.
《Planning》2016,(20)
<正>在新课程改革的背景下,高中的英语教学模式应当就教学需求进行适当的改革,且当下的高中英语注重语言知识的讲授,忽视了教学过程中应开展的德育教育。本文就如何在课堂活动中开展德育教育进行了探究与分析。1.新课改下高中英语教学中德育渗透的重要性德育教育是学校教育过程中最重要的也是最容易忽视的教学内容,在学校内,德育指的是教师按照社会的需求与对学生素质的要求,在日常的教学过程中  相似文献   

3.
《Planning》2016,(24)
<正>德育教育是高中教育中十分重要的一部分,在各科教学的过程中应当渗透德育教育,英语教育也不例外。本文就如何在高中英语教育中渗透德育教育进行了探讨与研究。1.高中英语教学中德育教育渗透的现状1.1高中英语在教学理念上缺乏德育教育的理念在高中英语的教育过程中,高考的压力使高中英语教师重分数,轻德育,高中的英语教育目前还都是应试教育,在英语教学的时候过度的重视讲授语言知  相似文献   

4.
《Planning》2014,(1)
近年来,新课程改革对音乐教学也提出了新的要求。在全面实行素质教育的过程中,德育是教学环节中的重要一环,如何在音乐教学中渗透德育教育是当前音乐教学关注的焦点。因此,研究音乐教学中的德育教学具有十分重要的现实意义。本文以音乐教学为切入点,在阐述音乐教学中渗透德育教育的意义的基础上,探讨了音乐教学中开展德育教学的策略,旨在说明音乐教学中德育教育的重要性,以期为音乐教学提供参考。  相似文献   

5.
《Planning》2019,(2)
<正>在新课标推行的今天,"说教式"或"灌输式"教学模式已经逐渐无法满足高中英语教学中的德育教学要求和标准,尤其是当下国内许多高中英语教师过多重视学生英语考试成绩,却忽视了德育教育观念的渗透,影响了学生身心健康全面发展。因此,如何在高中英语教学过程中顺利渗透德育教育观念值得深入探讨。1.挖掘教材内容,渗透爱国主义思想  相似文献   

6.
《Planning》2015,(26)
德育是一个贯穿于教学过程始终的重要主题,在高中英语教学中,教师要转变教学观念,构建良好的德育教育环境,紧密联系教材中的具体内容,对学生进行德育教育的渗透。  相似文献   

7.
《Planning》2013,(17)
新课程改革的理念中提倡结合学科特点向学生进行思想品德教育,把德育教育渗透在教学过程中,使德育教育落到实处。根据学科特点,抓住契机潜移默化的将德育思想渗透到在课堂教学中往往能取得意想不到的良好效果。本文论述了如何抓住契机在中职数学课堂教学中渗透德育。  相似文献   

8.
《Planning》2016,(48)
<正>英语阅读是英语学习过程中的重要组成部分,同时随着新课程的改革进程,高中英语教学中对于阅读部分的重视程度也在加深。本文介绍了高中英语阅读教学的现状,进而提出了"支架式"教学模式的应用优势,并探讨了"支架式"教学模式的应用,以期能促进学生的英语阅读能力和理解能力。1.高中英语阅读教学现状随着新课程改革进程的不断推进,当前的高中英语阅读教学模式也在不断改革当中,传统的高中英语阅读教学太过于注重应试模式,学生对于英语学习容  相似文献   

9.
《Planning》2016,(12)
<正>在教学事业发展的过程中,越来越多的教学理论出来。有近代教育学家提出,没有德育教育的教学活动,就是没有目的的教学活动,也是不完整的教学活动。高中学生正处于身体与心智逐渐成熟的阶段。在这个阶段,加强德育教育的力度,会推动高中学生自身素质的提高。将德育教育与高中英语教学进行结合,不仅会使高中英语教学内容更加丰富,也会推动英语教学质量的提高。1.高中英语教学德育渗透的可行性分析1.1德育是高中英语教学的重要目标  相似文献   

10.
《Planning》2020,(14)
化学是初中的一门必修课,属于理科类教学科目。随着新课程改革的发展,现代教育大力提倡实行素质教育模式,以培养全方位发展的人才。但是在一些学校中,应试教育仍然是教育的主流,素质教育并没有引起大家的高度重视。这严重阻碍了学生的发展。通过调查研究发现,在每个学科的教学中,教师往往忽略渗透德育教育。要想实现应试教育向素质教育的转化,德育渗透是不可或缺的一个过程。文章就教师该如何在初中化学教学中渗透德育教育进行探究。  相似文献   

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