试论音乐欣赏教学在音乐教育中的重要性

李岚清同志曾讲过：音乐的美育功能还不只是一般地提高审美能力和陶冶情操等，它对人的智力开发．特别是提高人的想象力和创意动力，锻炼表达和解决问题的能力等方面都有帮助，音乐对社会的文明进步有着深远的影响。     

《矿山测量学》计算机辅助教学系统设计与实现

本系统设计从学校教学实际情况出发，对以往传统教学进行全面革新，利用计算机绘图、动画、音乐”、模拟、仿真等功能设计一个具有多种功能的《矿山测量学》计算机辅助教学软件，以满足新时代的教学要求。     

变传授式教学为引导式教学

在知识经济与社会经济高度发展的同时,我们即将迎来21世纪。新世纪对学校传统的教学模式也发起了挑战。 江泽民总书记指出:“创新是不断进步的灵魂。”创新,很根本的一条就是要靠教育,靠人才。很明显,传统的教学模式已远远不能适应时代的需要,教师必须根据科目特点设计教学。如何摒弃旧式的“满堂灌”?如何将注重知识的储存转化为侧重能力的培养?如何将学生的角色变被动的接受为主动地参与?凡此种种都涉     

谈谈物理教学中的德育教学

在中专物理教学中,教学大纲明确规定,教学上除了要完成对知识的传授外,还必须实施必要的德育教育。 1 爱国主义教育 德育的首要内容是对学生进行爱国主义教育。在物理学中,有很多物理定律、公式都是以外国人的名字来命名的,在学习中,如果不了解我国有物理学方面的研究成果,就很容易产生我们中国人不如洋人的看法。牛顿、伽利略等人的名字毕竟是太响亮了。这样,作为教师就有必     

新课标下煤炭院校学生音乐教育的探讨

音乐教育是煤炭院校美育的重要内容和途径,音乐审美教育的教学形式是以"师生互动"的形式展开教育的。创设师生的交往、共同发展的互动教学关系,构建和谐的、民主的、平等的师生关系。教学过程也将是师生共同开发的课程,使教学真正成为师生富有个性化的创造过程。     

物理新课程教学初探

当前,世界面临着激烈的经济竞争和人才竞争,新课程教学立足于培养学生适应科学技术的发展和未来的生存能力,是推进基础教育改革向纵深发展的重大举措。物理学科实施新课程计划,重点在于突出学生的主体地位,重视学生的个体差异,培养学生的创造性思维。本文尝试根据教学实践进行新课标的反思从而调整教学行为,意图寻找教材、教师与学生的良好契合点,更好地促使学生终身受益。     

用趣味教学、形象教学开展培训工作

为了提高矿用汽车的使用与维修队伍人中的素质，对其进行有关矿用汽车理论的系统性学习和培训是必要的。然而，在教学实践中，也出现一些问题，应如何教学引发一些思考。     

谈谈数学教学艺术

数学是一门高度抽象的学科，历来被人们认为是一些呆板公式和乏味定理的堆砌，很难引起学生的兴趣。事实上，只要教师采用一定手法，数学就会真正成为一门艺术，其感染力是不可低估的。文史知识在数学教学中的渗透是一种常见的手法。     

大学物理习题课教学之我见

当今社会需要大批开拓性、创造性人才，人才的培养已从专才教育转向通才教育。大学物理是大学理工科学生的一门必修课，是培养学生基本科学素质、使之具有理性思维方式的重要基础课，其重要性得到了世界各国高等教育同仁的认可，如美国各大学的工程类学生就必须选修大学物理。在当前科技发展迅猛、社会急需全面人才的形势下，如何在现有的条件下提高大学物理的教学质量，是我们当前所面临的迫切需要解决的问题。     

浅析计算机辅助化学教学

运用多媒体辅助教学，激发学生求知兴趣，突破教学难点，优化教学过程，提高教学效率。     

浅谈一体化教学

一体化教学模式在我校开展以来,收到了良好的教学效果,受到了用人单位的欢迎,本文就一体化教学的实施方案及办法进行了介绍。     

认真进行教学制度建设 搞好教学过程质量管理

高校的根本任务是为四化建设培养各种专门人才，而人才的培养主要是通过教学过程和教学任务来完成的，教学管理是整个管理工作的重要组成部分，在高校各项管理工作中占有重要地位。学校的各项工作都应以提高教学质量为中心，搞好教学管理，提高管理水平，促进教学质量的提高。     

创造教育与实验课教学

创造教育学是本世纪以来，在各国逐渐兴起的一门综合性应用学科。研究创造教育学的根本目的是开发学生的刨造力，培养学生的创新精神，造就千千万万勇于改革，勇于探索的创造型人才。目前，在我国进行创造教育学的研究，更是有着深远的战略意义和重要的现实意义。     

多媒体在数学教学中的应用

本文试图说明中专数学多媒体教学的基本应用问题，提出当前多媒体应用的困难所在，探索在现实中解决问题的途径。这对多媒体应用于数学教学是十分有意义的。