抓住机遇 大胆改革 艰苦奋斗 自我发展

抓住机遇大胆改革艰苦奋斗自我发展株洲冶金工业学校经济的高速发展和社会主义市场经济体制的建立，对职业技术教育提出了新的要求，同时也为学校的发展提供了难得的契机。《中国教育改革和发展纲要》指出：“要抓住机遇，大力发展职业技术教育，更好地为社会主义现代化建...     

中国冶金教育学会2003年秘书长和《中国冶金教育》、《冶金职业技术教育》通讯员工作会议纪要

中国冶金教育学会2003年秘书长和《中国冶金教育》、《冶金职业技术教育》通讯员工作会议于2003年4月20日至23日在武汉科技大学召开。出席会议的有学会及下属分会、研究会的理事长、秘书长；《中国冶金教育》、《冶金职业技术教育》两刊通讯员共41人。     

美国成人高等职业技术教育发展的新趋势

美国是一个高度重视发展职业技术教育的国家。近年来，美国通过多种途径，大力发展各类成人高等职业技术教育，以求培养出社会和经济发展所需的技术人才。当前，美国成人高等职业教育已出现了一些新的发展趋势。     

走出人才培养误区办好高等职业技术教育

经济发展靠人才，人才培养靠教育。在各类教育中，职业教育同经济发展的关系最直接。教育是在劳动过程中产生的，职业技术教育与人们的生产劳动有着更为紧密的联系，在人类的历史上，生产的延续和发展与职业技术教育密不可分，并且直接为人们的劳动就业服务。     

高等职业教育的现状分析与改革探索

随着我国《高等教育法》的出台 ,高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分以法律的形式被确立 ,由此掀开了我国大力发展高等职业教育的帷幕。本文试对我国高职教育近几年的发展现状分析进而探讨高职教育的改革。一、大力发展高职教育的必然性(一 )各行各业的行家里手和高素质劳动者的严重缺乏是我国大力发展高职教育的前提条件从生产方面看 ,成熟的技术在生产中得不到合理的应用 ,合资企业在国内生产的产品与国外原装产品质量相差太远 ,造成了产品质量和服务质量的下降。这些都说明生产一线技术和管理人才的缺乏 ,同时也说明现阶段我国高等职业教育必须得到大力发展。(二 )从英才教育向大众化教育迈进是高职教育发展的客观基础随着高等教育规模的不断发展 ,教育观念的不断转化 ,社会公众接受高等教育的需求不断增长 ,我国的高等教育已逐渐从过去的英才教育向大众教育演变 ,终身教育的观念日益深入人心 ,传统单一的教育模式已无法满足人们的需要。只有通过大力发展高职教育 ,才能满足更多人接受高等教育的愿望 ,真正实现我国高等教育的大众化。(三 )大力发展高职教育是传统经济向知识经济迅猛发展的需要随着经济的迅猛发展 ,使国民经济在产业结构、行业结构、技...     

南粤职教迈上由大到强的新征程

在“十二五”规划的开局之年,广东省委省政府出台了《关于统筹推进职业技术教育改革发展的决定》（以下简称《决定》）和《广东省职业技术教育改革发展规划纲要（2011—2020年）》（以下简称《规划纲要》,明确提出,到2020年,我省要建立起现代职业技术教育体系。这两份事关广东职业技术教育未来十年改革发展的纲领性文件,     

武汉工程职业技术学院学院概况

武汉工程职业技术学院学院是在国家大力发展高等职业教育，武钢溶化体制改革的大背景下，于2001年经湖北省人民政府批准组建的，隶属武汉钢铁（集团）公司领导，业务归口湖北省教育厅管理。     

高等职业教育模块课程模式的研究

怎样才能把科学技术转化为生产力?怎样才能把科教兴国战略真正落到实处?其中很重要的一条就是要大力发展职业教育。全面推进素质教育，这是事关社会主义现代化建设事业全局的一项战略任务。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和江总书记《关于教育问题的谈话》明确了职业教育地位，随着经济领域和科技领域竞争的日趋激烈，     

职业教育中的人文教育

随着经济体制和教育体制的改革，中国的职业技术教育近年来也得到了突飞猛进的发展。一些原来从事基础教育或专科教育的学校改为从事职业技术教育，许多地区的高级中学变为职业高中，同时还有不少新兴的初、中、高等职业技术学校的出现，     

信息技术对职业技术教育的影响

在我国现行的教育体系中,职业技术教育是一个重要的组成部分.职业技术教育是在一定普通教育基础上,为适应某种职业需要而进行的专门知识、技能和职业道德教育,使受教育者成为社会职业所需要的应用人才.职业技术教育区别于普通教育的特点如下:     

先进制造技术与职业技术教育

本文着重分析了先进制造技术对专业人才的需求，目前职业技术教育存在的问题和面临的挑战。提出了职业技术教育适应先进制造技术发展所应采取的措施。     

延伸学校教育功能 丰富终身教育内涵──攀钢职教中心实施“回归教育”的思路与实践

延伸学校教育功能丰富终身教育内涵──攀钢职教中心实施“回归教育”的思路与实践周兴儒攀钢（集团）公司职业技术教育中心（以下简称“中心”）是一个大规模、多层次、多形式和多功能的职业技术教育体系；是一个以工科为主，文、理、医、师、艺相结合，以中专为主，初、...     

从严执教，加强管理 提高教育教学质量

从严执教，加强管理提高教育教学质量程金聚，张才在市场经济和职业技术教育迅速发展的今天，职业技术学校的教育教学质量直接关系到其生存和发展。然而，近年来在市场经济大潮的冲击下，校园受到了干扰，从而影响了正常教学秩序和教学质量的不断提高。因此，适应新形势，...     

高工专教育与高等职业教育关系初探

近年来，由于我国科技、经济前所未有的发展，面对新技术革命的挑战，各行各业为适应日益激烈的竞争形势而不断进行技术更新改造，加上对国外先进技术的引进、消化、吸收和应用，使得当前企业生产经营管理中知识、技术含量迅速提高，企业迫切需要大量中高级实用型人才，因此，对于各级各类教育，尤其是对与社会经济发展关系更为直接、密切的职业教育给予了极大的关注，国家提出了大力发展职业教育的方针政策。高等职业教育作为职业教育的重要组成部分，其发展成为人们研究和探索的热点。     

谈谈高等职业教育的内涵与特征

近年来，世界上兴起了举办高职教育的热潮，改革开放的中国亦不例外。尤其是《中国教育改革和发展纲要》的公布和全教会召开以来，我国的高等职业教育如雨后春笋，生机盎然。普通高专改革转向、职业大学捷足先登，试办高职班并纳入招生序列，中专技校则进行3 2高职试点。众多的学校和行家致力于高职教育，确实创造了不步新模式，积累了新经验，提出了新见解。     

高职院校学生职业生涯教育浅议

学生职业生涯教育是学生在学习期间十分重要的教育环节,是学生明确职业教育目的,学好职业技术知识与技能,今后适应相应职业就业和社会环境的保证,针对学生年级层次不同,进行分层次教育,有利于学生对就业更好的适应.     

《冶金过程自动化技术丛书》出版发行

为了普及、提高基础自动化，大力发展生产过程自动化，重视EMS建设，加快企业信息化、自动化的建设进程，早日实现我国冶金企业信息化、自动化及管控一体化，冶金工业出版社出版发行了《冶金过程自动化技术丛书》，共含有《冶金过程自动化技术》、《冶金原燃料生产自动化技术》、《炼铁生产自动化技术》、《炼钢生产自动化技术》、《连铸及炉外精炼自动化技术》、《热轧生产自动化技术》、《冷轧生产自动化技术》、《冶金企业管理信息化技术》8本自动化技术丛书。[第一段]     

日本职业技术教育的嬗变历程及启示

文中从日本职业教育机构的兴起、职业技术教育制度的确立和进一步发展的历程入手,分析了日本职业技术教育对我国职业技术教育发展的启示.     

贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》深入开展地理教学中的爱国主义教育

中共中央向全国各地印发丁中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》，这是贯彻落实中央关于加强爱国主义教育指示精神的一项重要措施。《爱国主义教育纲要》(以下简称《纲要》)是多年经验的全面总结和新的升华，对当前以及今后一个历史时期开展爱国主义教育具有十分重要的指导作用。下面就我们多年来在地理教学中进行爱国主义教育的实践，谈谈贯彻落实《纲要》，深入扎实开展爱国主义教育的认识和实践。     

《湖南冶金职业技术学院学报》创刊十年掠影

光阴似箭，弹指一挥间。《湖南冶金职业技术学院学报》从2000年9月创办至今近10年，编辑们艰苦办刊，迎难而上，团结拼搏，开拓创新，用心血和汗水铸就了《湖南冶金职业技术学院学报》的发展。