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工科《高分子化学》是高分子材料与工程专业的一门重要的专业基础课程,是衔接化学与高分子材料学科之间的过渡桥梁,起着承上启下的重要作用。文章就工科《高分子化学》课程教学从几个方面进行了探索,包括激发学生的学习兴趣,突出教学重点和难点,合理利用多媒体课件,理论课与实验、实践课的衔接等,在提高教学效果的同时培养了学生的综合素质。 相似文献
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《高分子化学》是高分子材料专业最重要的专业技术基础课之一,内容抽象,公式众多,且概念性知识繁多。作者针对高分子化学课程的特点,从学术前沿、形象性思维、实践基地和交互式教学等方面提出了课程教学改革的一些个人见解。 相似文献
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《高分子化学实验》课程是我校化学专业人才学习《高分子化学》的重要实践环节,在加深学生对《高分子化学》理论知识理解的基础上锻炼了学生的动手实践能力。结合长治学院化学系化学专业的特点及培养目标,针对《高分子化学实验》课程存在的诸多不足,从课程内容设计、实验方法设计及绿色化理念的渗透三方面对该课程的教学改革进行了初步探索。 相似文献
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《高分子化学》是研究高分子材料由小分子转化成高分子的过程及其机理和方法的一门综合性学科,是工科院校材料专业的基础课与核心课之一。尽管学生在此之前学习的《有机化学》基础课程在一定程度上有助于学生对于高分子化学知识体系的理解,但作为一门新的学科,还是要注重一些知识点上的区别和联系。本文结合《高分子化学》和《有机化学》的课程教学中知识点,就《高分子化学》教学过程中的课程特点提出一些实例和自己的体会。 相似文献
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分析了网络教学平台的特点,探索利用网络教学平台构建和创新非高分子专业《高分子化学》教学模式。阐述了以网络教学平台为支撑的《高分子化学》教学模式的理论基础、教学实施和课程考核方法。新模式是对传统教学模式的一次革新,能激发学习兴趣,提高教学质量。 相似文献
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主要就《高分子化学》课程中"配位聚合"一章的教学内容提出了几点建议。一方面,在该章内容教学过程中,应将其教学内容与《无机化学》、《有机化学》和《高分子物理》等课程以及高分子化学中其他章节的教学内容紧密联系起来;另一方面,应在该章教学内容中引入配位聚合领域的发展前沿,拓展催化体系种类,链引发、链增长、链转移的相关机理以及新兴的聚合技术等相关知识。 相似文献
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《高分子化学》是高分子材料工程专业方向第一门专业主干课程,对能否学好后续高分子专业课程起着至关重要的作用。文章从发展与完善教学课程内容,以兴趣带动课程教学,注重师生互动协作和建立多元考核评价体系等四个方面阐述了在高分子化学课程教学过程中进行的探索和实践,以提高教学效果。 相似文献
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《高分子化学》是高分子材料专业的专业基础课。文章从几个方面对《高分子化学》课程教学方法改革进行了探索,包括突出重点难点、根据课程需要对教材内容知进行知识重组、激发学生的学习兴趣、比喻教学法、比较教学法及课程学习与高分子研究的热点内容相结合等。 相似文献
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根据素质教育和实践能力培养的目标要求,结合师范专业学生的特点,对高分子化学课程进行了课程内容和课程结构的调整,从教学内容的选择、针对专业特点和课程特点进行的教学改革等方面来探索体现师范特色的高分子化学教学效果的提高方法。 相似文献
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关于大学化学教学的一些体会 总被引：1，自引：0，他引：1
大学化学课程是高等院校化学化工类本科生最重要的基础课程之一,也是非化学化工类本科生(如材料、环境、生物、食品、地质、医学等)的一门公共基础课程,内容涉及面甚广,授课对象个体差异大。针对以上特点,从合理取舍教材内容、改革教学方法以及优化教学手段等方面对如何提高大学化学课程的教学质量进行了探讨。 相似文献
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物理化学实验是师范类高校一门重要的基础实验课。对当前师范类高校物理化学实验教学在课程内容、教学方法、教学资源等方面存在的问题进行分析,并提出了对实验内容、实验教学手段、实验仪器设备、开放实验室建设和实验考核体系等环节的改革思路及具体措施。 相似文献
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无机化学课程是学生进入大学学习的第一门化学基础课,也是所有化学课程的基础,因此无机化学教学效果的探讨具有重要性。本文结合几例在无机化学教学中具体运用化学史知识和著名科学家故事的案例与同行进行交流探讨。 相似文献
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物理化学作为药学专业一门重要的专业基础课,在教学中强化药学特色至关重要。本文从教师业务素质、授课内容、教学方法与手段三个方面,对药学专科物理化学教学改革进行了初探。 相似文献