过程控制工程的计算机仿真实验设计

过程控制工程是自动化专业一门重要的专业课程,过程控制工程实验则是过程控制工程教学体系中不可缺少的重要环节。我们设计了一些与课程重点内容相关联的仿真实验,这些实验对学生学习过程控制工程课程起到了极大的辅助和促进作用。     

过程控制工程课程教学的创新与改革

过程控制工程是自动化专业学生必修的一门专业课,它将控制理论、化工原理、传感器技术、计算机控制技术等综合在一起,密切结合工业过程实际,对培养具有高水平实践能力的自动化专业人才具有重要作用。本文结合华东理工大学过程控制工程国家精品课程建设的经验,从过程控制课程体系构建、教学方法改革、实践环节设计等几个方面探讨了培养具有学习能力、工程能力和创新意识的过程控制人才的教学模式。     

大气污染控制工程课程教学改革与实践

大气污染控制工程是本科环境工程专业的一门核心课程,针对课程教学过程中存在的问题,从完善课程体系、更新课程内容、突出行业特色、科研和教学相结合、理论与实践相结合五个方面进行了大气污染控制工程课程的教学改革,提高了课堂教学效果,强化了学生的理论基础和实践能力。     

大气污染控制工程案例在物理化学教学中的应用

物理化学是环境类专业课程体系中的一门重要课程,可以为后续的大气污染控制工程奠定基础。在现有的教学模式下,物理化学的教材内容、教师背景与环境类方向课程契合度较差。为了后续课程大气污染控制工程的顺利展开,在物理化学教学的过程中,采用了介绍案例事件、分析事件要点、知识点提炼、延伸与应用四个环节的案例教学法,结果表明,通过大气污染控制案例的引入可以提高学生学习物理化学的兴趣,促进逻辑思维能力,同时也为后续大气污染控制工程的学习奠定了基础。     

浅析智能技术在电子信息工程自动化设计中的应用

随着电子信息工程自动化技术的发展,其设计方法越来越完善和精细,同时计算机技术的进步与智能技术的出现,使得电子信息工程自动化设计出现了新的发展方向,在繁杂的电子信息工程自动化设计中智能技术有着得天独厚的条件,智能技术对于突破设计瓶颈有着举足轻重的作用。本文主要分析智能技术在电子信息工程自动化设计中可以起到的作用,对如今智能技术的应用做一些拓展,对电子信息工程自动化设计发展方向做一些展望。     

过程装备与控制工程和过程工程

"过程装备与控制工程"是教育部1998年颁布的普通高等学校本科专业目录里设置的一个本科教育专业名称,它是从化学工程发展而来的学科概念.本文介绍了过程装备与控制工程、过程工程的基本概念和学科特点,论述了过程工程学科与过程装备和控制工程学科相互交叉、相互支撑的关系.     

轻化工程自动化方向培养方案的探讨

培养方案在高校人才培养中起到至关重要的作用。本文重点介绍南京林业大学轻化工程自动化方向培养方案的实施现状,包括本专业方向的主要特点和课程体系的设置。针对培养方案在实施过程中出现的问题,如有部分本专业控制类必修课在课程内容上有大量重复、实验课程课时太少、部分课程教材老旧等,在课程设置和教学大纲两方面提出一些具体的优化建议。     

构建多学科背景本科专业课程体系的研究与实践——以过程装备与控制工程本科专业为例

本文以过程装备与控制工程本科专业课程体系的研究与实践为例,提出了“跨学科构建专业基础平台,灵活设置专业方向但保持专业特色”的主张,构建多学科背景本科专业课程体系的理论与方法。经过实践,获得了良好的效果。     

化学工程与工艺专业核心课程体系建设

文章从如何培养服务于北部湾经济社会发展的优秀复合型石化技术人才角度出发,结合专业教学改革,探讨了以石油化工和精细化工为培养方向的化学工程与工艺专业学科核心课程体系的构建及优化问题。指出必须建立一套结合区域特色经济、强调过程开发和工程实践能力培养的核心课程体系,从而培养熟悉地方经济特色、具备一定化学工程设计能力的地方急需的复合型石化技术人才。     

轻化工特色水污染控制工程课程体系的构建与教学实践

水污染控制工程是环境工程专业的主干课程。文章从理论、实验和设计三方面系统介绍了轻化工特色水污染控制工程课程体系的构建:理论教学中融入轻化工废水的表征方法以及处理方法,内容更丰富全面,实际可操作性强;实验和设计教学中加强轻化工废水的运行操作和工程设计,注重学生实际工程能力的培养,进一步提升学生的工程素质和综合能力。这一课程体系下的理论教学与实践教学环环相扣,以着力培养具有工程职业素养和工程实践能力的轻化工人才为目标,可为轻化工院校培养高素质应用型人才提供参考。     

材料成型与控制工程模具制造的工艺技术分析

我国现阶段的基本国情决定着工业生产技术必须进行技术革新,在机械产品的生产中,现阶段的主要技术就是利用材料成型和工程模具制造技术实现生产力的最大化,当今的机械产品制造业中发展材料成型与控制工程模具制造的工艺技术,是当前该行业的主要发展方向,实现该技术的全面创新能够极大的提高企业在该行业的竞争力,同时促进国家工业生产力的发展,为国家的经济建设做出贡献。本文将从材料成型与控制工程模具制造的工艺技术研究先引论出它的技术概括,以及在不同属性的材料成型与控制工程模具之间的技术工艺做出引述。     

网络计划技术在大修工程中的应用

网络计划技术也称统筹法。它是通过网络图的形式,反映和表达计划的安排,据以选择最优方案,组织、协调和控制工程的进度和费用,使其达到预定的目标的一种科学管理方法。本文以漂粉精回转干燥器大修工程为例,由于该工程运用了网络计划技术,使施工期大     

中材(天津)控制工程有限公司

<正>为创造科技的明天而努力公司概况中材(天津)控制工程有限公司是一家具有独立法人资格,集电气、自动化、控制系统的设计、研发、产品制造及服务于一体的高科技工程公司。公司技术力量雄厚,工程技术人员占85%以上。公司于2002年通过了ISO9001国际质量体系认证,产品质量管理完全采用国际标准。公司拥有现代化的网络和办公设施,管理服务已实现计算机信息化,设计开发全部采用计算机辅助设计,具备较强的控制系统集成能力及完整的电气自动化设备加工、组装与测试能力。     

提高过程装备与控制工程专业本科毕业设计质量研究

毕业设计是高校培养人才的一个重要阶段,是培养学生工程实践能力和创新能力的关键环节。对于过程装备与控制工程本科毕业设计中存在的问题,从毕业设计选题、提高学生绘图能力、增强学生对化工设备的感性认知等几个方面进行探究和分析,提出了如何提高过程装备与控制工程本科毕业设计质量的方法和措施。     

面向工程实践能力培养的“水污染控制工程”课程多维度教学改革体系的构建

工程实践能力是高水平应用型大学培养学生的核心目标之一。作为环境工程专业的重要专业课与专业核心课,水污染控制工程课程开展课程改革体系构建与实施具有十分重要意义。本文从课程体系、实践教学、培养模式、教学手段以及考核方式等方面进行了多维度改革探索,为本专业学生工程实践能力、创新能力以及综合职业素养的培养提供参考。     

大气污染控制工程课程教学改革的探索与思考

本文介绍了武汉工程大学大气污染控制工程课程建设中所进行的一系列改革的经验及成果,重点阐述了在师资队伍、课程体系、教材多媒体课件以及实践环节等方面的具体做法和所形成的特色。     

工程教育认证环境下,水污染控制工程实践教学改革探究

在工程教育认证背景下,本文针对水污染控制工程教学方向,强化对学生工程应用能力的培养,通过实践教学体系的重建和实验内容改革,同时搭建纯工程实验平台,改善教学硬件设施,提高学生实践能力和工程能力。     

“Case Teaching”模式在大气污染控制工程教学中的探索与实践

大气污染控制工程是高校环境工程专业的主干专业课程之一。随着国内外大气污染与控制的不断变化和发展,传统大气污染控制工程课程教学模式已面临挑战。文章在对该课程体系内容和问题的综合分析的基础之上,以九江学院为例,从教学内容、教学方法、教学条件及教学效果等方面,对"Case teaching"模式(案例教学法)在课程教学中的应用进行了探讨和实践。     

大气污染控制工程实践教学体系初探

分析了当前环境工程专业大气污染控制工程课程的实践教学现状及主要问题,提出了完善课程体系、加强实践培训和科研教学结合的教学改革途径,从而提高教学质量,全面培养学生理论和实践能力。     

油气储运工程中自动化技术的应用

随着现代社会经济的不断发展,科学技术的进步,人们对油气资源的需求与日俱增。石油、天然气作为特殊物品,具有易燃、易爆的特点,因此,运输人员在运输过程中有较高的风险指数。伴随着科技的进步,全自动化技术开始被广泛应用于油气储运工程中,该技术不仅可以极大地降低在储运过程中的危险指数,还能在很大程度上提高储运工程的效率。相对于传统的油气储运技术,自动化技术还能减少工程的人力和物力,从而降低了储运工程的成本投资,还能实时的监督储运过程并保证储运过程的安全,实现油气储运过程的统一性和集中性,极大地降低安全风险发生概率。本篇文章对自动化技术在油气储运工程中的具体应用进行了论述,为油气储运工程实现可持续发展提供重要的依据。