浅谈高职网页设计与制作课程教学改革

<<网页设计与制作>是许多高职类院校计算机应用技术专业的一门职业能力应用课,作为一门实践课程为了让学生能更好的掌握网页设计技能,如何组织教学会澎响学生在网页设计方向的发展.本文深入分析网页设计课程的教学内容,针对教学过程进行了讨论.     

网页设计中色彩视觉元素探究

以网页界面中的色彩视觉元素为研究对象,总结网页界面中的色彩元素特性,结合色彩属性与实际网页色彩设计表象,探讨基于网页界面的配色方法,并通过分析影响网页界面色彩视觉效果的各种因素,指出网页色彩设计中存在的问题与实际设计中的经验,力求为国内网页设计的美化与创新提供一定的理论依据与实例参考.     

多媒体在《网页设计》模块化教学中的应用

在讲授<网页设计>课程的时候,利用多媒体技术能够使得教学更生动,同时把模块化教学方式应用于<网页设计>这门课上能够使教学成果更加显著.本文从<网页设计>模块课程的组织、备课、利用多媒体上课以及教学效果反馈、评价等方面来阐述多媒体模块化教学模式.     

如何让Photoshop教学达到更好的效果

Photoshop的应用领域非常广泛,从平面设计、照片修复、广告摄影、影像创意、艺术文字等到网页制作、婚纱照片设计、校色调色等都有所涉及。它也是艺术设计专业的必修课程。该课程具有直观性强、灵活多变的特点。高等院校注重培养学生的实际应用能力,很多教师在这门课程的教学中感到很困惑、办法不多。如何搞好Photoshop教学,使教学达到更好的效果确实是值得我们深入思考和研究的问题。     

解析门户网站的设计

门户网站的建设是一项复杂的工程,需要企业或相关部门的重视,也需要建设和管理部门认真负责、不断创新。门户网设计的过程向技术更加接近,它的页面设计不同于很多不符合浏览者审美习惯的网站,相反,门户网的简洁、大方、专业正是很多浏览者的惯性审美需求,随着网页设计竞争的愈加激烈,设计师在这样的惯性里慢慢寻找出了新的创新点,使门户网在符合大众审美需求的同时,也与最新最近的设计思潮接轨。     

E时代背景下的高中英语教学初探

运用计算机和网络进行高中英语教学拥有很多优势,提高了教学的艺术性,为学生创造了自主学习的条件,提高了教学的效果.但是也有其弊端.     

网页编程技术之模块化教学

在当前这个竞争激烈的信息化时代,企业必须拥有一个属于自己企业的网站,以展示自身的企业形象及实力.那么一个好的、功能强大的网站就需要通过动态网页编程技术来实现.学习网页编程除了需要有编程和数据库基础,还需要具备网页制作方面的能力.对于这样的一门计算机专业课程,如何结合模块化教学方法,以及在教学过程中会遇到什么样的问题,从中又获取了哪些经验,将在本文中进行阐述.     

基于"项目驱动法"的网页设计与制作课程教学的探索与实践

本文根据中等职业学校<网页设计与制作>课程的特点,在教学中引入"项目驱动法"这一全新的教学模式,以达到良好的教学效果.首先论迷了"项目驱动法"的基本思想,通过自己在网页制作这门课程中的实际操作来具体阐述中等职业学校<网页设计与制作>中"项目驱动法"的具体构建方法.     

提高VB程序设计课堂教学效果之我见

是中等职业学校计算机专业的必修课之一,由于其不仅要求有较扎实的理论基础,而且对实操能力要求也比较高,使得很多学生望而怯步,增大了老师教学难度大,教学效果也深受影响.本文阐述了造成VB课堂教学效果不佳的原因及改善这一现状的办法.     

中国传统水墨元素在网页设计中的运用和研究

网页设计艺术是数字化时代新兴的艺术形式,发掘网页设计与中国传统水墨元素之间的的艺术渊源,是丰富网页设计语言艺术的一个重要部分。本文从对中国水墨元素的分析和借鉴等方面论述了网页设计如何在西方文化的影响下保持自身的民族特色和内涵,如何把中国水墨的精神元素融入网页设计当中,使网页设计变得更加精美、更有特色和更具人性。     

简析网页设计中的空白应用

随处可见的现代艺术设计、各种图形语言充斥着设计语言的表达,当我们关注设计创意、信息传递的同时,也关注着给设计带来遐想和幢憬的空白空间.充分利用和发掘网页设计中空白应用的深层价值,是今天的网页设计师应该关注的问题.     

浅谈教学视频在计算机课程项目化教学中的应用

如今,计算机学科很多课程都在进行内容的项目化整合以及项目化教学的尝试和实施,本文主要探讨的是五年制高职计算机网络专业这门课程在实施项目化教学过程中引入课堂教学视频辅助教学,促进或提高教学效果的问题.     

浅谈在计算机教学中运用任务驱动法

本文结合高职中计算机应用基础课程的教学,探讨课程在教学中运用＂任务驱动＂教学法的必要性以及＂任务＂设计的原则和实施过程。     

新建本科院校土木工程专业毕业设计质量保障体系

针对新建本科院校土木工程专业毕业设计面临的问题,以建筑工程方向为例,围绕如何提高本科毕业设计质量这一核心,探讨土木工程专业毕业设计教学的若干想法和实践,研究毕业设计在科学选题、过程管理、考核评价及师生培养等方面的质量保障措施。     

浅谈如何培养中职学生计算机语言的编程能力

程序设计语言课程是中职计算机专业开设的重要课程,本文从中职生计算机语言课程学习的现状及存在的同题入手,针对中职程序设计语言的教学方法和教学内容进行了分析和探讨,希望能对中职学校计算机专业的语言编程教学起到一定的积极作用.     

材料类专业本科生计算机教学课程体系设计

对材料类专业本科生的计算机教学问题进行探讨。根据材料类专业本科生计算机教学的目标和要求,以及目前在计算机课程教学中存在的问题,提出对现有计算机课程体系进行优化设置,使课程体系和授课内容更系统、完整,符合材料类专业本科生的专业需求,同时也更好的满足了信息时代对材料类专业人才培养的要求。     

浅析高职院校计算机网络课程教学

随着我国职业教育的大力发展,高职人才的培养的直接关系到我国经济社会的发展.同时也随着信息化的不断发达,使得高等教育中的计算机网络课程教学也尤为重要,本文立足于高职院校,就计算机网络课程教学从理论层面提出了几点探讨和分析.     

湿法冶炼锌水解数据采集系统设计

湿法冶炼技术是很早就已经使用的工艺技术。随着科学技术的进步,很多行业已经实现计算机智能化,伴随着新技术的有效引用,冶炼行业也引进了计算机控制系统。本文以湿法冶炼锌水解数据采集系统设计为研究课题,首先对数据采集系统硬件设计以及数据采集系统软件设计进行充分的说明,然后对采集数据存储与显示进行有效的阐述。     

论在计算机教学应注重学生情商的培养

通常计算机教学中学生的情商主要指学习动机、学习兴趣、学习信心、学习意志品质和对计算机设计创意、对美的鉴赏等,具有启动、定向、引导、激发、保持、强化等一系列功能.积极的情商不仅有益于认知因素的发展,其本身也是计算机教学的目标之一,它和掌握计算机知识,形成计算机技能、发展计算机能力相互促进.良好的非智力品质还可以提高创造力,这在计算机学习及应用中具有重要的作用.     

计算机辅助设计及制图在大红山铜矿采矿设计中的应用

通过计算机辅助设计在大红山铜矿采矿设计中的应用,对计算机辅助设计与制图的过程进行了探讨,并对计算机辅助设计与制图的优越性进行了论述,同时也对计算机辅助设计中应注意的问题进行了详细阐述.