纳米材料导论课程教学设计和教学方法探索

纳米材料导论为材料化学的专业课,讲解的是纳米材料的性质、制备、表征和应用,本课程的教学目标是使学生了解纳米材料和纳米科技的发展方向。本文结合课程和学生自身的特点及授课经验,对纳米材料导论课程的教学改革方向和措施进行初步探讨,以达到良好的授课效果,培养学生的学习热情和创新能力。     

无机纳米材料课程教学思路探讨

无机纳米材料课程是本科阶段材料专业的选修课程,旨在拓宽学生的学术视野和知识水平。本文结合池州学院材料化学专业学生的学习特点和专业背景,对无机纳米材料课程的教学思路进行了探讨,对教学内容进行了设计,以提高学生对材料研究的兴趣和能力。     

《纳米材料》课程教学设计与探索

纳米科学是一门新兴的交叉学科,涉及材料、物理、化学、生物等多个领域。《纳米材料》是学习纳米科学与技术的基础理论性课程,对学生今后更高层次的学习和科研有着重要作用。纳米技术的蓬勃发展,对纳米材料的教学活动提出了新的要求。结合课程教学思考,从课程的教学内容选取、教学模式的优化等方面进行了系统的探究,以达到良好的教学效果,提高学生自主学习能力。     

《纳米材料》教学研究

纳米材料是纳米科技的核心和基础,在大学阶段开设纳米材料课程是培养材料科学类综合、创新性人才的必然要求。通过对《纳米材料》课程教学内容的选择、教学方法和教学手段的创新、理论教学和实践教学相结合、成绩考核方式的改革等方面进行了探索,初步建立了较完善的教学体系。这些教学研究的目的是提高教学质量,拓宽学生的知识面,增加学生的实践能力和创新能力。     

《纳米结构与纳米材料》课程教学的几点体会

《纳米结构与纳米材料》是我校材料科学与工程材料专业开设的一门专业选修课,其目的是拓宽学生的知识面,使其了解材料科学研究的前沿领域,认识科学研究的正确思维方式,并学到材料制备的具体方法,培养其创新创造能力,为他们走上新的工作和科研岗位打下基础。结合授课经验和课程教学思考,从当前该课程教学的目的、教材和教学内容的选择、教学方法的尝试、实验辅助教学、双语课程的开展等方面并提出了一些课程质量提升措施和建议。     

关于高分子材料与工程专业《纳米材料基础》课程教学的几点思考

《纳米材料基础》是目前各所高校材料学专业的重要课程之一。本文基于高分子材料与工程专业的课程设置和学科特点,结合教学经验和教学中遇到到的问题进行思考与总结。并从课程内容、实例引导、文献引入及"互联网+"教学模式这四个方面给出了一些课程建议。     

基于教育心理学的《纳米材料》教学改革与实践

文章针对本科生专业选修课《纳米材料》课程的特点与教学现状,基于教育心理学中认知心理学的教学观,探讨了《纳米材料》课程教学内容、方法和考核方式的改革与实践,提出了《纳米材料》课程教学改革的具体措施。实践表明,采用教育心理学相关原理进行的教学改革取得了较好的效果。     

浅论“纳米材料与纳米技术”课程教学研究

"纳米材料与纳米技术"是我校复合材料专业开设的一门专业选修课。结合课程教学思考和授课经验,分析了当前该课程教学的目的、教课现状和存在问题,并提出了一些课程改革与措施。     

纳米材料在涂料中的应用

纳米材料是一种新型高性能材料，认识这种材料的性能和拓展其应用领域，是许多材料工作者非常感兴趣的课题。着重介绍了近年来国内外有关纳米材料在涂料中的应用和研究开发情况，并对其发展方向提出了一些建议。     

纳米材料的生物效应

纳米科技在全球迅速发展,纳米材料的生产与应用对传统行业产生了巨大的影响,纳米材料的环境安全性问题已经引起了各界的注意.纳米材料具有独特物理与化学性质,他们与相同成分的体材料性质存在很大差异.近年来国内外在纳米材料的生物安全性研究方面的工作已经证实,直接或间接接触纳米材料将对生物体有负面影响.纳米粒子可以进入细胞内部,甚...     

材料化学绪论双语教学的设计与实践

从材料概念的导入、材料科学与材料工程的界定、材料化学的定义、＂产、学、研＂概念的渗透等方面进行材料化学绪论的双语教学设计与实践,探讨复合材料、新材料与功能材料、纳米材料等概念的内涵与外延。材料化学双语教学实践总结为提高材料化学教学质量提供保障。     

表面活性剂在新材料领域中的应用

综述了表面活性剂在新材料领域中的应用,详细介绍了在多孔材料、纳米材料制备、纳米材料表面修饰和制革新工艺中的应用,并对今后的发展前景进行了展望。     

纳米材料在钻井液中的应用研究进展

纳米材料是新兴的具有光明前途的材料,而石油是目前能源的支柱之一,将二者结合是目前很热门的研究课题,随着纳米材料的发展,纳米材料的各种特性被广泛用于各种领域,特别是与乳状液相互作用运用于钻井液中。本文主要阐述纳米材料的在化学工业及石油行业的应用,纳米乳液的制备与发展,以及纳米材料在钻井液中的应用研究,最后介绍了纳米材料在化工以及石油开采与勘探前景与展望。     

高分子材料课程教学改革与实践

高分子材料是一门多学科的综合课程.文章针对专业课程的特点,优化高分子材料的课程内容,采取联系生活应用、榜样激励、互动式教学和辩证思考等方法运用于教学之中,提高学生学习的积极性,培养学生研究型的学习模式.     

对我校复合材料专业建设的思考

分析了我校复合材料专业设置的必要性,从复合材料专业课程建设、教材建设和实践教学建设等三个方面系统论述了我校复合材料新专业建设的现状及发展潜力,分析了存在的不足,并指出了我校复合材料专业建设的专业特色及未来专业定位的发展方向。     

锂离子电池纳米正极材料合成方法研究进展

纳米材料具有独特的物理和化学性质。纳米技术的应用为开发高能量和高功率的锂离子电池多元化发展提供了方向,成为锂离子电池电极材料发展的重要途径。本文介绍了纳米级锂离子电池正极材料的各种合成方法及电化学性能,如：固相法喷雾干燥法、微波合成法、溶胶凝胶法、冷冻干燥法等,指出电极材料纳米化应用中的问题并给出建议,展望了纳米正极材料实用化的美好前景。     

纳米吸附性材料去除水环境中污染物的研究进展

随着纳米技术的发展,纳米材料的应用越来越广泛。纳米材料的基本结构决定其具有超强的吸附能力,因此纳米材料作为吸附剂去除水环境中的污染物有着广泛的应用前景。总结了近年来的相关研究资料,归纳了几种比较常见的纳米吸附材料在去除水污染物方面的研究进展,并指出目前纳米材料在应用过程中存在的风险,在此基础上对纳米水处理技术的发展方向进行展望。     

纳米有机聚合物材料研究的进展

综述了纳米有机聚合物材料的研究进展;介绍了纳米聚合物材料的主要性质、合成及应用;展望了纳米有机聚合物材料的发展和应用前景。     

关于有机合成化学课程改革的探讨

从现代有机合成的发展和学生的实际出发,在对有机合成课程的现状进行剖析的基础上,合理处理教材,由浅入深、循序渐进、与时俱进。采取具体措施进行有机合成课程教学改革,启发学生的创造性思维,培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。     

高职《化工仪表及自动化》教学思考与改革

化工仪表及自动化是一门综合性的技术学科。随着社会和科学技术的发展,传统的课程体系的教学内容和方法已经不适应现代社会的需要,尤其作为高职高专院校,必须对本课程进行教学指导思想、教学内容和教学方法及教学条件的改进。注重培养学生的实际操作和创新能力,使学生成为化工行业高技能型人才。