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科学技术的日新月异发展,推进了素质教育的进程,多媒体技术已经走进了课堂,为教师教学开辟了广阔空间。多媒体技术激发了学生浓厚的学习兴趣,化解了教学难点,创设了丰富的教学情境,有效地进行了德育渗透,突出了学生主体地位,提高了课堂教学效率。本文试就小学语文教学运用多媒体技术问题进行了探讨。 相似文献
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地震震动了人心,奥运鼓舞了人心,金融海啸席卷了人心。
失业了,郁闷;降息了,还银行贷款少了,高兴。人们在悲喜交织中动荡着。 相似文献
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本文研究了几何约束网络的求解问题。首先,介绍了常用的几何推理方法,指出了存在的问题。然后,提出了求解约束网络图的一种新方法——逆向推理方法,阐明了基本思想,并给出了应用实例。逆向推理方法继承了几何推理方法的优点,克服了其不足。 相似文献
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以CDIO为指导进行计算机网络实验教学 总被引:1,自引:0,他引:1
以CDIO为指导思想。对计算机网络实验教学进行了分析。指出了计算机网络实验教学中的问题和不足。然后依据CDIO工程教育模式对计算机网络实验教学进行了改革。并对改革方案进行了试运行。取得了较好的效果。 相似文献
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介绍了Qt及其类库,论述了Qt对象间的通讯机制。阐明了地质统计学反演算法的原理,对地质统计学反演系统进行了设计。通过采用QtDesigner快速开发工具,实现了地质统计学反演系统。采用Qt开发平台,节六了程序开发时间,提高了程序开发效率。 相似文献
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高海芳 《电脑界(电脑高手)》2005,(9):6-6
有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行国家。发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李。但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说。包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里。等来电后坐电梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼。轻松多了。继续向上爬。他们有说有笑地往上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在累了。想到只是一半路程,两人开始互相埋怨。指责对方不注意大楼的停电公告。才会落得如此下场。他们边吵边爬。就这样一路爬到了印楼。到了印楼。他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说。“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼。终于80楼到了!兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里了…… 相似文献
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一种新的表格框架生成算法及其实现 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先分析了现有的两大类表格框架生成算法,指出了它们存在的缺点。然后提出了一种新的表格框架生成算法,这种新算法既吸取了现有表格框架生成算法的优点,又克服了其缺点。同时,对表格进行了分析和归纳,提出了五种表元。由此五种表元可以拼接成所有表格。从而提高了表格生成的效率,扩大了表格的适应能力和通用性。最后,给出了新算法实现的关键子程序。 相似文献
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面向智能电网的云计算技术研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对面向智能电网的云计算技术进行了研究。首先,引入了云计算的基本概念,分析了它的关键特征。其次,将云计算和智能电网技术进行了融合,提出了智能云的概念。随后,深入研究了智能云的构建、资源管理和安全策略问题。最后,给出了结论和未来的研究工作。 相似文献
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应用计算机仿真方法,研究了潮流作用下系泊系统的运动响应。建立了三自由度运动微分方程。然后在仿真工具箱SIMULINK中建立了时域仿真模型。对系泊船只的运动进行了计算机仿真。给出了其运动响应的时间历程,讨论了系统刚性对系泊运动的影响,利用Liapunov理论分析了静止系泊位置的稳定性,指出了定性分析方法对于系泊系统设计的意义。 相似文献
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计算机辅助课堂教学,优化了聋校教学手段,提高了课堂教学质量。补偿了听障学生的生理缺陷,发挥了听障学生的视觉特长。使教学效果得到了显著提高。 相似文献
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SMT贴片机的定位运动控制研究 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了SMT贴片机运动控制的要求和特点,建立了贴片机单轴定位运动控制的伺服模型。伺服系统采用了双环结构,速度环中采用了PID控制。在simulink环境下建立了仿真模型,仿真结果达到了预期的目的。 相似文献
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简要阐述了进行航天员EVA(ExtraVehicularActivity)仿真的必要性和实现步骤。介绍了OpenGL的基本概念。在详细阐述了Kane方法、反向运动学以及反向动力学的基础上,给出了具体的实现仿真的算法。选取STS-63飞行中的航天员操纵大质量载荷为仿真对象,在做了适当简化的基础上,得到了7节段6自由度的航天员人体模型。对模型进行了求解,用OpenGL根据结果实现了EVA的动画显示。对求解结果和动画序列进行了分析,得出了结论。 相似文献
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本文论述了物流管理系统呼叫中心的解决方案。建立了呼叫中心的总计架构,解决了其中的关键技术,设计了各个组成的子系统及其功能。最后对开发的系统进行了测试,取得了较好效果。 相似文献
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