网络在线考试系统的分析与设计

网络在线考试系统的设计能够为学生提供一个资源共享、交互协作的考试环境和学习途径。该系统B/S结构,使用SQL Server为后台数据库,主要功能包括系统登录、题库管理、在线测试、成绩查询等,系统操作简单,实用性好。     

一种新型课程网络多媒体互动平台设计

课程网络多媒体互动平台是为了解决在当前以学生为主体的教学中有效学习交流问题而提出和设计的。它使用面向对象语言VisualC#开发,采用了结合U／S与C／S的混合结构。网络多媒体互动信息的发布模块是基于B／s模式实现的,它主要实现用户在线注册、互动信息浏览、互动信息管理等功能。而采用C／S模式实现一个局域网环境下的网络多媒体互动软件,主要实现用户管理、文字聊天、语音聊天、视频聊天、文件共享等功能。经过对系统的测试和使用,该系统具有较好的实际使用前景。     

高职院校在线学习平台的设计与实现

针对高职院校学生学习的特点和需要设计并开发了基于B/S模式的在线学习平台。该平台依托网络实现师生之间的交流互动,并通过跟踪记录学生的网上互动和完成作业情况,使教师更好地掌握学生的课下学习水平,从而促进了学生的自主学习能力和学习效率。     

网络英语口语辅助学习系统的设计

基于网络环境的人机对话的学习模式作为一种新形式,已成为大学英语口语学习改革的形势,笔者设计了B/S模式的网络英语口语辅助学习系统,并按照学习系统的需求,将其分为四个功能模块:在线作业模块、自我测试模块和在线模拟考试模块、数据库管理模块。测试表明,该系统符合实际教学使用。     

离散数学网上学习系统的设计与实现

本文提出了离散数学网上学习系统的总体设计目标是利用计算机网络实现辅助课堂教学,创设基于网络的学习环境,为师生共同建立一个突破时间、地点限制,由以教为主变为以学为主的教学平台。讨论了系统的安全设计和数据库设计的设计思想和设计方法,研究了注册登录、网络信息发布、作业修改、师生交流、试卷生成、题库管理、中英文课件等模块的功能与实现方法。     

在线考试系统设计

在线考试系统能够给学生提供一个比较公平的考试平台,便于通过考试确定学生的程度.现在,我国的网络技术不断发展,在各个领域的应用越来越广,对于在线考试系统所采用的网络结构一般是B/S结构,或者C/S结构.综合B/S和C/S的优点,设计在线考试系统,对在线考试系统的作用、结构以及考试设计进行了分析,希望能够给今后的在线考试系统设计提供有益的参考.     

一种改进型B/S结构的在线检测系统设计

远程在线监测系统应用计算机网络、信息集成、专家系统等多门学科的综合技术,通过Internet网络在异地实现对现场设备实时监视,并根据监测数据进行故障的预警和诊断,并为预维修提供技术基础.本文以中间件技术为核心,通过ActiveX技术改进B/S模式构建的实时在线监测系统提高Web页面交互能力和数据实时传输能力,使得B/S结构能够很好的适应监测系统的建设.     

基于ASP的在线考试系统

考试作为衡量人的能力的重要手段,在现代生活中的地位进一步提高,并深入到社会生活的各个方面。现在计算机应用迅猛发展、网络应用不断扩大,使得基于Web的在线考试成为现实。基于Web的在线考试可以发挥网络的优势,建立大型、高效、共享的题库和随时随地的考试。本系统以Dreamweaver MX和SQL 2000为开发工具,采用ASP网络技术,开发基于B/S模式的在线考试系统的解决方案,实现题库管理、智能组卷、学生在线考试和试卷分析等功能。本文介绍了在线考试系统的功能、结构,并对关键技术进行介绍。     

面向高性能计算的在线教育实践平台的研究与实现

我国在高性能计算专业人才培养方面存在短板,传统的课堂教学中理论学习居多,实践环节偏少。为提升我国高性能计算人才的培养水平,提供一个灵活可用的高性能计算教育实践平台成为一个亟待解决的问题。本文设计并实现了一个面向高性能计算的在线教育实践平台系统,包括在线课程模块、题库模块、互动社区模块、虚拟实验室模块。基于该系统,教师可以在线开展高性能计算的理论和实践教学,布置高性能计算相关作业和并行编程任务,也可以创建高性能计算题库。学生可以在线学习相关课程、提交课程作业、交流讨论、进行高性能计算编程练习。本系统的开发可以提升目前高性能计算相关课程实践教学的水平,方便同学们进行课程实践学习。     

翻转课堂教学模式下的高职网络辅助教学平台的设计研究

本文结合高等职业教育的特点,在深入研究了翻转课堂教学模式后,设计符合在实际教学过程中便于翻转课堂教学模式开展的网络辅助教学平台。该平台主要包括管理员、学生、教师三类用户角色,包含教学资源管理、在线学习、交流讨论、在线测试、系统维护等模块。采用基于三层框架的B/S 开发架构进行平台的开发,便于后期功能的扩展和系统的维护。该平台能够为实施翻转课堂教学提供有力的保障。     

多人网络虚拟现实儿童科普系统的设计研究

针对传统儿童科普教育存在的沉浸感薄弱、知识传输方式单一的问题,设计基于多人网络虚拟现实(VR)技术的儿童科普系统.系统的设计采用模块化的构建方式,主要分为网络联机模块和虚拟现实科普教育业务控制模块.在网络联机模块中,建立起服务器,教师机,学生机之间的信息通信,实现多人信息的加载和多人空间位置的实时同步.虚拟现实科普教育...     

便携式指纹考勤信息管理系统设计

指纹识别技术是近年来应用最广泛的一种生物识别应用技术。结合该技术与当前高等教育的改革热点,本文设计了一个基于指纹识别的便携式信息管理系统。使教学互动环节不仅涵盖了基本的教师与学生的通知公告,而且涵盖了深层次的教师与学生及其家长的相互沟通、分析课程学习的优缺点、有针对性的提出各课程学习的良好建议等。系统硬件采用ARM M3处理器、指纹采集传感器、2.8寸液晶屏以及GPRS模块等,系统软件采用UCOSII操作系统。实现了课堂教学的实时考勤,统计班年级课程的平时、期中小考及期末终考成绩,分析学生的学习表现,并对师生提出教学、学习及提高教学质量的良好建议。本设计对其它考勤应用及教育领域具有一定的参考价值。     

大学网上考试系统的设计与实现

在对大学网上考试系统的开发背景和应用意义进行阐述的基础上,对大学网上考试系统的功能模块设计、系统开发方案、数据库设计和系统功能实现进行了详细介绍。系统基于B/S模式,实现了在线生成试卷、学生在线参加考试、自动生成考试成绩、学生和教师在线互动答疑和管理员后台数据管理等功能,提高了考试管理效率,为大学课程的教学和考试提供了一种高效、灵活、可靠和便捷的方式。     

基于SCROM的在线交互学习平台的研究与设计

结合本院的实际情况,提出了建设基于SCROM的高职院校在线交互学习平台的目标,旨在解决学生在线学习、在校考试、教师教学资源共享的问题[1]。通过软件工程的方法建设在线交互式学习平台,该平台完善了学院现有在线学习系统的不足,充分利用了校园网的网络带宽和存储空间,方便了教师和学生的教学活动。最后对平台的发展前景和未来方向进行分析和展望。     

交互式动态教学网站的设计与实现

介绍了如何应用ASP和ADO技术创建动态交互式教学网站，实现的功能包括BBS教学论坛、在线辅导、教学公告板、教学资料下载、网上测试等。重点介绍了作业模块以及网站管理权限的设计。通过该网站，实现了教师和学生之间的互动式教学模式。     

机械制图融合式交互课件研究与教学实践

面向创新人才培养,以“融合式教学”教育理念为指导,研究机械制图交互课件, 并提出以其课件为媒介深化教学改革和课程资源建设,辅助教师将课内与课外、教学手段与教 学方法、图学教育与工程实践有机结合实施“融合式教学”;辅助学生课内与课外“融合式学习” 机械制图课程。结果表明,机械制图融合式交互课件为教师主导教学和学生主体学习的互动教 学提供了有效的信息技术支撑,进而为培养创新人才提供了一个有效途径;通过全国多媒体课 件大赛现场演示推广,其课件获一等奖。     

《智能交通系统》课程网上教学系统的设计与实现

为了充分利用网络教学的优势,提高学生的学习积极性和学习效率,开发了基于B/S模式的《智能交通系统》课程网上教学系统。本系统可以实现课程教学信息和教学资源的发布,教学资源的浏览、查询与下载,学生和教师在线互动答疑、后台数据管理等功能,为课程的教学提供了一种灵活、方便、高效的教学方式。     

基于世界大学城的网络课程创新构建——以《Visual FoxPro数据库与程序设计》课程为例

随着教育信息化和云计算技术的不断发展,各个高校利用＂世界大学城＂进行网络课程的构建正在如火如荼地进行。该文采用自主学习模块与在线课堂模块相结合,进行网络课程的创新构建,把教师的教和学生的学有效结合。在自主学习模块中,根据学生基础参差不齐的现实,构建了分层式自主学习方式,并在不同层次中融入微课堂,让学生直观地进行学习。在线课堂模块主要满足教师在线教学的需要,通过表格化教学设计,把知识点进行模块化、案例化,方便教师教学和学生由浅入深逐步学习。     

基于Web的全程教学环节网上教学系统的设计与实现

介绍了一个基于Web的包含全部教学环节的网上自学型教学系统的设计与实现。该系统包括了教学课件、网上虚拟实验室、习题测验、答疑、考试等全部教学环节在内的功能模块。通过Internet平台并利用浏览器软件，学生可采用自由灵活的方式完成该门课程的全部学习任务，教师也可轻松地完成该门课程的全部教学工作。