谈班主任如何做好班级的管理工作

班级管理的过程是陶冶人格的过程.班主任具备了一定的专业修养,就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格,从而实现班级管理的终极目的.班级是学校的基层单位,班级管理是学校管理工作中的重要环节,它关系到学校的全局工作,直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高.     

小学班主任工作的几点心得

我从事小学教育工作已有二十余年,一直都担任班主任工作,二十余年的班主任工作让我有不少的感想.记得初为班主任时,有人告诉我,小学生还不好管吗?一凶二吼三罚,保管让学生个个服服帖帖.诚然,由于小学生年龄小,对教师有种自然的敬畏.凶吼罚固然能让小学生乖乖听话,可小学生虽小,可也有自己的心灵世界.长期用简单粗暴的方法管理,会扭曲他们幼小的心灵,会让祖国的花朵受到摧残.其实对小学生的管理方法也是需要细致揣摩,用心研究的.以下就谈谈我多年来担任小学班主任工作的几点感悟心得.     

班主任管理工作创新浅论

教育是无痕的艺术,班主任应以用心但不留痕的教育艺术,进行班级管理.众所周知,客观上要求教师必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,为社会主义和谐社会的建设,造就大批合格的中等专业技术人才.如何创新职高班班主任管理工作呢?严中有爱,用一颗宽容的爱心去挖掘每个学生的潜能.本人试作如下粗浅的探讨.     

谈企业环保管理工作的几点体会

介绍企业为改善环境所采取的环境保护管理措施,并在实践中不断加以改进,取得了一些成效.     

如何加强初中班主任管理工作

班级作为学校组织的一个基本单位,是学生全面发展的重要环境.而班主任在班集体占据着重要作用,是学生的组织者、教育者与领路人,是学校管理工作中的骨干力量.本文则在此基础上对初中班主任管理工作上做出一番探讨.     

我对做好小学班主任工作的几点认识

真正优秀的班主任,会以德服人、以理服人、以知识能力服人,真正走进学生的心里,做学生的良师益友.教育是一门艺术,简单粗暴的方法当时可能会镇住学生,可转眼问他们就会我行我素,让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则.在爱的基础上还要严格的要求学生.     

浅谈初中毕业班班主任管理工作

建设和谐校园是中学构建和谐社会战略任务的具体体现,而班主任在班级管理中发挥重要的作用.本文从班主任工作目标与职责出发,探析了和谐校园建设背景下初中毕业班班主任管理工作面临的新问题以及改善措施,并做了总结.     

小学班主任管理之我见

一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能,以下是在我们在具体教学实践中总结出的做好班主任的一些感悟和想法.     

如何做好小学班主任

小学作为孩子第一个走进的集体,第一个受教育的地方,对我们一生所起的重要作用是不言而喻的.小学教师在承担教学任务的同时,更应该做好育人工作.对于班主任工作,我感受最深的是要做一个出色、成功的班主任,首先必须要有"三心"那就是爱心、耐心和责任心.在这我总结了自己班主任德育工作上的一些比较成功的方法和经验.     

谈班主任的魅力

有人说:"有什么样的班主任就有什么样的班级,有什么样的老师就有什么样的学生."这句话虽然有些夸大其辞,但从中也说明了一个道理,那就是班主任的态度、道德品质、思想作风和工作质量,以及由此体现出来的个人工作魅力,对班集体的形成、发展和学生的生活、学习状态及成长产生着深刻的影响.那么,班主任应该具备什么样的人格魅力呢?     

小学班主任工作方法之我见

面对新课程的挑战,小学班主任应努力适应新课程对班主任工作提出的新要求,转变自己的教育观念,调整自己的教育目标,不断改善育人环境、教育方式和评价方法,不断充实班级教育的内容,以评价促进学生的发展.     

如何开展小学班主任工作

在我国的班级授课制度下,在教育学生"学会生存、学会学习、学会关心、学会做事、学会生活"的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.     

做好中职学校班主任管理工作的新思考

近年来,随着中等职业学校的扩招和学生人口的减少,学生素质参差不齐并呈逐年下降的趋势.当前中职学校学生普遍素质低,在学习方面表现为求知欲低,学习主动性差,纪律松散、自控能力差、没有明确的努力发展目标等现象.这对班主任工作提出新的挑战,本文就如何做好新形势下的班主任工作,提出自己的思考.     

谈提高小学数学课堂教学效率的几点做法

提高小学数学的课堂教学效率对小学教师提出了更高的教学要求,本文从课前、课堂和课后三个方面谈论了如何提高小学数学课堂教学效率,旨在教学的实践中能有所帮助.     

浅谈如何做好小学班主任工作

几年的班主任工作,让我有很多收获.我觉得一名好的小学班主任,就是'心'的集合,也就是爱心、细心、耐心、恒心的集合.     

小议如何当好小学一年级班主任

小学班主任特别是一年级的班主任,是一个复合性角色.当孩子们需要关心爱护时,班主任应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子们有了缺点,班主任又该是一位严师,严肃地指出他的不足,并帮助他限期改正.于是,我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作.说其艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性的作用,说其辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况.尽管这样,我也乐意在这块贫瘠的土地上默默无闻的耕耘.下面我就谈几点做法和体会.     

谈加强企业的信息管理工作

谈加强企业的信息管理工作吕永刚随着经营机制的转变，企业逐步进入市场，信息管理工作在生产经营活动中也就愈益显得重要。信息与原料、设备、能源和劳动力一样，已成为主要的生产资源之一。对信息的占有程度和占有水平直接决定了企业的生产经营水平、开发能力，乃至关系...     

对班主任工作的几点认识

班主任作为班集体的教育者和组织者，重要工作之一就是调动各方面的力量，加强对学生的思想品质教育，以提高学生自我约束、自我教育能力。本文主要论述本人对班主任工作的几点认识。     

浅谈班主任工作的几点艺术

俗话说"一日为师,终身为父".父亲在孩子的心中是伟大的,那么为师的怎样在你的学生心中树起伟大的形象呢?而尤其是干班主任这项工作.本人干班主任这项工作已经10余年了.我深深地体会到,班主任工作是一项非常辛苦的工作,班主任不但要关注学生的学习,还要关心他们的生活,要做一个合格的班主任,首先要有一颗爱心,只有爱学生,才能得到学生的爱.     

做好班主任工作的几点体会

高二（8）班是普通高中的普通班,学生不仅学习基础差,存在问题也令人触目惊心,这一学期我接任高二（8）班班主任,并代语文课,心里压力很重,但我并不气馁,决心从以下几方面做起：