多校区校园网的规划

校园网应为学校教学,科研提供先进的信息化教学环境.以计算机为核心的信息技术必将导致教育教学领域的深刻改变.网络教学、远程教学、教育资源共享的教育新时代正向我们走来,校园网络的建设,为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境.校园网网络中的主机可能会受到非法入侵者的攻击,网络中的敏感数据有可能泄露或被修改,保证...     

如何提高中职计算机网络教学的有效性

21世纪是人类全面进入信息化社会的新世纪,人类的活动将在很大程度上依赖于网络。计算机网络的教育模式必将成为新世纪的主流教育形式。如何利用现代信息技术、无限的网络资源络来提高中职计算机教师课堂教学的有效性,既是提高计算机教学质量、培养学生动手能力的关键,也是学生主动学习、自我学习,自我提高的重要手段。本文就如何提高中职计算机网络教学这个问题做出了进一步探讨。     

浅谈网络教学环境下计算机网络课程的教学改革

在现代教育技术迅猛发展的今天,网络教学已经深入各个层次的教学当中,本文主要针对高校计算机网络课程教学中出现的各种问题,结合教学实践加以分析,提出在网络教学模式下,高等院校计算机网络课程教学改革的几点措施。     

计算机网络技术及其在高职教学中的应用

随着现代科学技术的进步,计算机网络技术开始应用于高职教学课堂中,成为一种新型的教学手段给课堂带来活力.新课程改革下,传统"填鸭式"、满堂灌的教学模式已经不能适用于当今课堂教学,计算机网络技术作为现代化教育的核心登上了高职院校的舞台,发挥着积极的作用.本文立足于现实分析计算机网络技术在高职教学中应用的重要意义,以及探讨计算机网络技术应用于高职教学中应该注意的问题,以期实现高职教学的高效化、专业化及规范化.     

基于中职计算机网络教学的有效性探讨

网络教学是中职计算机教学中的重要组成部分,同时也是现代计算机应用的重要组成部分.可以说,在现代计算机的应用的过程中很多工作的完成都是与网络有着密切的联系的.那么在对中职学生进行计算机教学的过程中,中职教师应该采取什么样的方式与方法来进行高效的网络教学呢？本文将围绕这一问题进行探讨.     

在网络互动中优化思想政治课教学

基于网络环境的教学,是以计算机为工具,利用多媒体技术和网络技术以及其他现代教育技术手段进行教学活动的一种崭新的教学形式与方法,是将计算机网络技术应用到教学之中的具体体现。思想政治网络教学是实施素质教     

中职计算机课程网络教学有效性提升策略探究

随着计算机技术和网络技术的发展,计算机应用领域的迅速扩大,人类活动将在很大程度上依赖于网络。在中等职业学校计算机教学中引入网络教学模式,利用现代信息教育技术、优秀的网络资源,提升计算机网络教学的有效性。     

基于网络教学平台的教学模式研究

随着计算机网络的发展,如何利用网络平台及其丰富教学资源进行有效的网络教学是现代教育面临的问题。在网络教学平台下从多个方面分析研究了几种网络教学模式,以及它的实现技术和维护发展过程。     

利用网络教室系统进行教学的相关研究

利用网络教室系统来进行教学是计算机网络在教育中的应用,是现代教育发展的方向。该文主要讨论了利用网络教室系统进行教学的必要性、可能性、重要性,网络教室系统的功能模块,存在的问题及如何解决等。     

信息技术与数学教学整合的功能优势

在当前的教育改革中,信息技术扮演着愈来愈重要的角色,计算机辅助教学(CAI)、基于网络环境下的课堂教学(简称网络教学)在实际中的应用已经越来越广泛,"校校通"、"数字化校园"成为现代教育发展的几标.     

构建新型的教学结构——网络教学

网络教学是指在学校教学中,以计算机和网络为核心,应用现代多媒体、网络等技术,把知识通过文本、声音、图形、图像、动画等多媒体的形式表现出来的教学方法.     

网络环境下中学计算机教学思路转变路径研究

21世纪是一个快节奏的时代,随着科技信息的不断发展,国家的教育事业也进入了一个新媒体的时代.计算机网络技术慢慢走进课堂中,成为中小学生必须学习的一门课程.学校是学生学习的重要场所,教师教学是培养学生的主要手段,所以教学方式直接关系着学校的教学质量.而在当今这个时代,计算机教学逐步进入各大学校,虽然引起了广泛的关注,但是传统的计算机教学方式不能很好地适应时代的发展,所以这就要求教师掌握现代计算机网络的优势之处,根据情况转变教学思路,不断提高学生的技能.以下就对中学计算机中教学存在的问题以及如何转变教学思路展开了探讨,旨为今后中学计算机教学提供借鉴.     

高职院校应用CAI实现双轨教学的探索与思考

基于网络的CAI(计算机辅助教学)使传统的教师班级课堂讲授一条腿走路的单轨运行,变成教师班级课堂讲授和学生网络课堂学习两条腿走路的双轨运行,显示出了传统教育所不能比拟的优越性,必将成为新世纪的主流教学模式,成为教育适应未来信息社会、培养高素质人才的必然选择。     

应尽快开展对多媒体网络教学的评价

一、对多媒体网络教学进行评价的意义多媒体网络教学是计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论相结合的产物。     

基于网络技术的现代化教学系统

基于网络技术的现代化教学改变了以往传统的教学形式,特别是计算机多媒体技术的出现,丰富了教学内容,改变了课堂教学结构,促进了教学方式和教学手段的变革。本着网络教学对现代教育理念提出的新要求,揭示了基于网络技术的现代化教学系统的建立,阐述了网络教学的组织与实施,提出了在网上开展教学的一些技术形式。     

高职院校应用CAI实现双轨教学的探索与思考

基于网络的CAI（计算机辅助教学）使传统的“教师班级课堂讲授”一条腿走路的单轨运行,变成“教师班级课堂讲授”和“学生网络课堂学习”两条腿走路的“双轨”运行,显示出了传统教育所不能比拟的优越性,必将成为新世纪的主流教学模式,成为教育适应未来信息社会、培养高素质人才的必然选择。     

高校计算机教学中的应用方法研究

随着高校教育体制改革的不断深入,网络教学系统也得到了高校、授课教师的青睐与认可,并在教学实践应用中取得了较为显著的成果.计算机是各高校教学中不可或缺的一门基础性课程,在计算机教学中,怎样科学运用网络系统,探索更新颖、科学的应用方法,是当前广大教师需要给予深入思考与探究的问题.基于此,本文探讨网络教学系统在高校计算机教学中的应用.     

基于网络教学模式的计算机教育改革探讨

通过网络教学模式不仅可以降低教育成本,而且可以将多种资源进行整合,提高学生的学习效率,同时也便于教师对学生进行管理。本文针对计算机教育在网络教学模式下的改革进行了探讨。笔者首先简要介绍了我国计算机教育的现状和目标,以及网络教学的内容、特征、模式,然后指出了计算机教学要进行网络教学的必要性,最后对基于网络模式的计算机教育改革策略进行了探讨。     

校内网络教学系统软件平台的设计与实现

随着教学改革的进一步深入和课程建设的逐步完善,现代教育不仅和计算机紧密结合,形成了一门新的边缘学科——计算机辅助教学,还势必和Internet有机结合起来,开展网络教育。文章通过对高职校内网络教学现状的分析,建立了基于Web的校内网络教学系统软件平台,解决了高职教学中存在的问题,并详细介绍了校内网络教学系统软件平台的设计与实现过程。     

高职教育中计算机网络课程的实践教学

时代发展日新月异,对人才素养的要求也越来越高,先进的技术要求有配套的专业人才进行操作,因此对技术型人才的培养成为社会发展的一项重要内容.高职教育就是培养技术型人才的教学典范,本文就高职教育中计算机网络课程的实践教学问题进行探讨,文章从阐述高职教育中计算机网络课程的特点入手,进一步介绍了"计算机网络技术"课程教学过程的组织,最后分析了"计算机网络技术"课程实践教学策略.