地方高校向应用型本科转型中电气类专业改革研讨

本文主要探讨在地方高校向应用型本科转型的过程中,电气工程及其自动化专业培养目标、人才培养模式、课程教学内容和模式等的改革。     

地方本科院校向应用型本科转型研究综述

方本科院校向应用型本科转型势在必行。就地方本科院校为什么要转型,转型对地方院校有何优势,转型中可能遇到的问题进行了探讨。     

地方应用型本科高校装配式建筑人才培养策略探思

发展装配式建筑、推进建筑工业化是当前我国工业化的主要发展方向,对于现代化发展而言,土建毕业的学生需要具备专业的知识,同时还要具备较好的能力,才能更好地胜任相关工作.地方高校作为现代人才培养的主要基地,可以结合地方实际情况做好人才的培养,从而形成较好的教育机制,加强学生引导,为我国教育和建设发展贡献一份力量.本文首先分析...     

地方高校美术馆存在的必要性解析

高校作为高等学府,是学术的权威,也应该是一座城市的文化交流与传播的主阵地。在很多经济发达国家,美术馆和博物馆已经成为一个城市、一个国家文化发展水平的象征,也是每个城市必不可少的公共文化设施。在我国,虽然博物馆基本上是每个城市重点建设的公共设施之一,但是美术馆的建设仍然滞后。     

新媒体背景下地方高校艺术设计教育的转型发展与创新

新媒体的迅速发展,在信息时代以丰富的社会知识和内容给地方高校转型发展带来了机遇和挑战。正确理解和引导地方高校艺术设计教育在转型发展过程中的传承与创新,以信息技术传播的优势优化具有地方特色文化的艺术设计教育,改革与创新适合地方高校艺术设计发展的教育体系,可以有效解决经济社会发展需求和地方高校教育模式间的矛盾,为地方高校设计教育的发展带来新的机遇和广阔的发展前景。     

地方应用型高校本科土力学教学改革探讨

土力学作为土木工程等专业培养体系中一门重要的专业基础课,基于地方应用型高校培养应用型人才为目标,办学时间短、师资力量薄弱的现状,结合土力学课程和教学对象的特点,从教师自身实践能力、教学方法改革、实践教学等方面对土力学的教学实践进行探讨,提出了一些建议,以供国内同类高校土力学教学参考。     

转型发展背景下地方高校土建类实验室管理模式研究

介绍了南阳师范学院土木建筑工程学院作为河南省整体转型高校的重点转型院系积极创新实验室管理模式,为学校转型发展夯实了硬件基础,指出实验室是学生实践动手能力和创新意识养成的重要场所,高等学校转型发展意味着为社会培养更多应用技术型人才。     

安徽地方本科高校办学定位探析

随着高等教育发展形势的变化,地方高校必须重新审视其办学定位。文章在新时期经济社会发展对地方本科高校提出新要求的基础上,对地方本科高校科学定位的现实意义进行了研究,并以安徽省地方本科高校为例,分析了地方高校办学定位中存在的问题,进一步探索实现科学定位的策略。     

高校实施创新创业教育改革的必要性与策略

近年来,随着高校招生规模的迅速扩大和社会经济的转型发展,大学生就业问题越来越成为社会关注的焦点。面对大众创业万众创新的新形势,高校创新创业教育改革被提到了前所未有的高度。文章阐述了在高校实施创新创业教育改革的必要性,指出我国高校创新创业教育存在的不足,并提出了相应的策略。     

地方本科院校转型背景下高等数学教学改革的思考

基于地方本科院校转型的大背景,本文从教师的培训、教材体系的建设、教学活动的设计、教学方法的选择以及教学评价体系的重建方面提出了一些关于高等数学的教学改革建议。     

行业协会参与地方本科高校应用型人才培养探索与实践

地方本科高校承担着为区域地方经济发展培养应用型人才的重要责任。行业协会作为社会重要的第三方组织,利用其资源优势,为政府、高校和企业搭建合作桥梁,深化多方合作,创新应用型人才培养模式,并在探索实践中不断改革完善,以促进地方本科高校应用型人才培养、行业企业技术革新、人才储备和政府政策法规合理化制定,实现四方共赢。     

地方本科院校特色发展战略研究

如何选择符合社会需要和自身实际的发展道路和办学模式,办出特色,开拓出属于自己的生存与发展空间,是地方本科院校迫切需要研究和解决的重大课题。文章运用现代战略管理理论,剖析了湖南文理学院的具体做法和实际效果,并对地方本科院校特色战略的选择和实施提出了一些构想和建议。     

高考改革地方本科转型背景下高职院校升级依据与路径

高考将推出技能型和学术型两种模式。地方本科院校将向应用技术型转型。这是高等教育适应中国与世界高等教育发展趋势的一个选择,也是建立我国现代职业教育体系的新机遇。结合世界应用技术大学发展的历史与趋势,针对高职院校以及地方本科院校的现状与定位,阐述了高职院校升级的依据,从自身特色与转型本科院校与产业结合便利与优势的角度,提出了高职院校升级的两个主要方向与路径。     

新建地方本科院校转型应用型大学:趋势、困境与路径

外部环境和自身发展支持新建地方本科院校转型应用型大学。新建地方本科院校在发展定位、专业建设、人才培养、师资队伍、教育管理和服务社会方面凸显了诸多问题。基于需求导向对新建地方本科院校转型发展进行观照,从发展环境与定位、人才培养、专业布局、管理和培养体制、校企合作途径等方面提出新建地方本科院校转型应用型大学的路径。     

地方高校二级学院服务区域经济社会发展策略研究

为经济社会发展服务是地方高校生存发展的客观必然性。地方高校基层二级学院是学校办学的主体。本文分析了地方高校二级学院服务地方区域经济社会建设过程中存在的主要问题,从而提出转变观念,统一思想,找准切入点,树立服务理念;制定政策,科学规划,建立有效的服务地方激励机制;牢抓科研,整合资源,搭建平台,有效提升服务水平;明确职责,团结协作,形成良好的服务工作机制等发展对策。     

高校广告设计教育转型与发展研究

文章从中国广告行业进入数字营销时代入手,分析了国内高校广告设计教育存在的问题,论述了固有的广告教育理念已难以为现代广告活动提供必要的智力和人才支持。广告教育工作者必须思考在新媒体大环境下广告设计教育该如何调整或转型,才能有效提高广告人才培养质量。     

新建地方本科院校办学理念与发展目标研究

对办学理念与发展目标概念进行了分析,描述了新建地方本科院校办学理念与发展目标现状,继而对新建地方本科院校需要什么样的办学理念和发展目标,做了一些探讨。     

对地方高校改革与发展的思考

对地方高校改革与发展的思考姚怀德（天津城市建设学院）社会主义市场经济体制的建立，为高校改革和发展提供了前所未有的机遇和挑战。市场经济体制下企业由“生产型”转向“生产经营型”，经营主体由政府转向企业和个人。企业的经营者及其全部从业人员成了企业的主人，从...     

地方高校产业发展的挑战与对策

地方高校产业由于自身基础薄弱,发展受制于市场竞争、人才流失、体制机制等因素,发展速度一直落后于重点高校产业。在新形势下,地方高校产业要明确职能定位,加强顶层设计;认真转换管理模式,从资产管理向资本经营转变;要建立一支适合新形势需要的人才队伍;走出高校局限,主动整合社会资源,搭建创新创业平台。