标杆管理在项目管理工硕培养中的应用

项目管理工程硕士培养单位的培养水平参差不齐是造成培养质量问题的重要原因.本文阐述了标杆管理的内涵和优势,探讨了如何在项目管理工程硕士培养中实施标杆管理,旨在通过引入标杆管理,不断提高各培养单位项目管理工程硕士的培养水平,从根本上提高其培养质量.     

标杆管理在项目管理工硕培养中的应用

项目管理工程硕士培养单位的培养水平参差不齐是造成培养质量问题的重要原因。本文阐述了标杆管理的内涵和优势,探讨了如何在项目管理工程硕士培养中实施标杆管理,旨在通过引入标杆管理,不断提高各培养单位项目管理工程硕士的培养水平,从根本上提高其培养质量。     

标杆管理在项目管理工硕培养中的应用

项目管理工程硕士培养单位的培养水平参差不齐是造成培养质量问题的重要原因。本文阐述了标杆管理的内涵和优势,探讨了如何在项目管理工程硕士培养中实施标杆管理,旨在通过引入标杆管理,不断提高各培养单位项目管理工程硕士的培养水平,从根本上提高其培养质量。     

工程硕士专业学位标准实施细则修订中的思考

根据全国控制工程领域工程硕士教育协作组颁布的控制工程领域工程硕士专业学位标准(试行),结合军械工程学院研究生生源的特点以及培养要求,对控制工程领域工程硕士专业学位标准实施细则进行了修订,就培养方案中的研究方向、课程设置等内容进行了重点的思考,使培养方案在符合学科内涵的基础上兼顾学院行业需求,切实使培养的控制工程领域工程硕士在相应的工作岗位发挥应有的作用。     

"三导师"制在项目管理工程硕士培养中的应用探索

本文根据国家近年来对项目管理领域工程硕士的培养要求,结合华北电力大学的办学实际,从建立"三导师"导师组的角度阐述了华北电力大学在项目管理领域内的办学探索与培养特色.全文详细论证了建立"三导师"制度的必要性与可行性,并就"三导师"制目前在华电的探索实践情况作了相应介绍.     

“三导师”制在项目管理工程硕士培养中的应用探索

本文根据国家近年来对项目管理领域工程硕士的培养要求，结合华北电力大学的办学实际，从建立“三导师”导师组的角度阐述了华北电力大学在项目管理领域内的办学探索与培养特色。全文详细论证了建立“三导师”制度的必要性与可行性，并就“三导师”制目前在华电的探索实践情况作了相应介绍。     

地方高校机械工程领域工程硕士培养模式探讨

分析了机械工程领域工程硕士的培养背景,探讨了地方高校机械工程领域工程硕士培养中存在的问题,从培养体系设置、教学管理、导师体制、质量管理体系等方面提出了改进工程硕士培养质量的措施。     

电气工程领域工程硕士校企合作培养模式探索

本文针对电气工程领域工程硕士教育的自身特点,按照工程硕士的培养目标及企业对人才培养的实际需求,提出电气工程领域工程硕士教育应采取校企合作培养模式.并结合三峡大学电气工程领域工程硕士校企合作培养模式,从生源选拔,课程体系制定、论文指导、教学管理等方面进行了实证探索.     

电气工程领域工程硕士校企合作培养模式探索

本文针对电气工程领域工程硕士教育的自身特点,按照工程硕士的培养目标及企业对人才培养的实际需求,提出电气工程领域工程硕士教育应采取校企合作培养模式。并结合三峡大学电气工程领域工程硕士校企合作培养模式,从生源选拔、课程体系制定、论文指导、教学管理等方面进行了实证探索。     

兵器工程领域工程硕士研究生能力培养研究

结合兵器工程领域工程硕士研究生的培养实践,在阐述该领域培养目标的基础上,论述了着重从加强课程教学、严把学位论文质量关和严格校内外导师职责三个方面加强兵器工程领域工程硕士能力培养的举措。     

改革教学模式提高工程硕士培养质量

针对目前工程硕士培养中存在问题,提出了对现有教学模式的改革措施。在充分考虑了《工程硕士专业学位设置方案》的要求和工程硕士特点的基础上,把项目的寻找、提炼等过程作为主线,把师生间互动性的交流作为中介,通过对课程设置的选课方式、课程结构模式和其他方面的改革,较好地解决工程硕士培养中存在的诸多问题,从而确保工程硕士培养质量。     

工程硕士研究生教育的特点及问题探讨

工程硕士是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程应用,与工学硕士相比较,工程硕士的特点十分明显。本文从分析工程硕士的特点出发,结合工程硕士培养的现状,探讨了现阶段工程硕士培养过程中存在的主要问题,并进一步提出了改进措施。     

工程硕士研究生教育的特点及问题探讨

工程硕士是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程应用,与工程学硕士相比较,工程硕士的特点十分明显.本文从分析工程硕士的特点出发,结合工程硕士培养的现状,探讨了现阶段工程硕士培养过程中存在的主要问题,并进一步提出了改进措施.     

提高电气工程领域工程硕士培养质量的探索与实践

首先从系统观、市场观和科学发展观的角度综合阐述了对工程硕士培养的认识;然后结合电气工程领域工程硕士培养的特点,针对工程硕士培养各环节中存在的影响培养质量的关键问题提出了相应的解决方法;最后总结了一些基本经验,以期为广大同行提供借鉴。     

非全日制工程硕士招生管理工作的问题与对策

招生工作是非全日制工程硕士教育的一个重要环节,是确保工程硕士培养质量的重要前提。本文从非全日制工程硕士招生管理的角度,根据非全日制工程硕士招生的特殊性,提出了招生管理工作的一些对策和思考。     

非全日制工程硕士招生管理工作的问题与对策

招生工作是非全日制工程硕士教育的一个重要环节,是确保工程硕士培养质量的重要前提。本文从非全日制工程硕士招生管理的角度,根据非全日制工程硕士招生的特殊性,提出了招生管理工作的一些对策和思考。     

动力工程全日制工程硕士专业学位课程体系设计探析

结合沈阳工程学院动力工程领域全日制工程硕士专业学位的培养特色及培养目标,对目前全日制工程硕士专业学位标准中课程体系进行了设计,阐述了专业学位研究生课程体系应具备的特征和主要建设内容,对建设目标、建设思路及实施方法等方面进行了讨论,并通过对当前动力工程领域全日制工程硕士专业学位研究生课程体系建设现状的分析,探讨了现行课程体系不足,并提出改进建议,为提高专业学位硕士研究生培养质量提供依据。     

新型工业化背景下我国工程硕士培养的问题与对策

自党的十六大报告提出新型工业化以来,我国的社会经济出现了蓬勃发展的局面。同时,对于如何培养适应新型工业化发展所急需的高级工程人才,教育界在不断地进行探索。工程硕士主要是为工矿企业和工程建设部门培养应用型、复合型的高级工程技术和工程管理人才。工程硕士培养的主要环节是课程设置,笔者力图从工程硕士课程设置入手,在工程硕士培养和新型工业化的实践需要之间搭建起联系的桥梁。     

浅谈电力工业对工程硕士人才的需求及培养

1培养工程硕士的现实意义及迫切性为了更好地适应我国经济建设和社会发展对高层次人才的需要,改变工科学位类型比较单一的状况,完善具有中国特色的学位制度,国务院学位委员会第十五次会议审议通过了《工程硕士专业学位设置方案》。设置工程硕士专业学位和培养工程硕士的指导思想是为了实施科教兴国和可持续发展战略服务,促进科技、教育、经济紧密结合,为工矿企业和工程建设部门,特别是国有大中型企业培养和输送高层次工程技术和工程管理人才。这对电力工业培养工程硕士,加速电力工业的发展,同样有着重大的现实意义。1．1培养工程硕…     

新型工业化背景下我国工程硕士培养的问题与对策

自党的十六大报告提出新型工业化以来,我国的社会经济出现了蓬勃发展的局面.同时,对于如何培养适应新型工业化发展所急需的高级工程人才,教育界在不断地进行探索.工程硕士主要是为工矿企业和工程建设部门培养应用型、复合型的高级工程技术和工程管理人才.工程硕士培养的主要环节是课程设置,笔者力图从工程硕士课程设置入手,在工程硕士培养和新型工业化的实践需要之间搭建起联系的桥梁.