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提高本科毕业设计质量的研究与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
对本科毕业设计质量下降的问题,提出了应该加强毕业设计过程的规范化管理.指出建立完善的毕业设计质量管理体系,对毕业设计过程进行规范化管理,是提高本科毕业设计质量的重要措施. 相似文献
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提高本科毕业设计质量的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
对本科毕业设计质量下降的问题,提出了应该加强毕业设计过程的规范化管理。指出建立完善的毕业设计质量管理体系,对毕业设计过程进行规范化管理,是提高本科毕业设计质量的重要措施。 相似文献
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对工科类本科毕业设计(论文)指导工作现状中存在的问题进行分析,对工科类本科毕业设计(论文)指导的教学模式进行了探索,主要在选题、过程管理和提高毕业设计指导质量方面进行了严格控制、加强了建设,使工科专业毕业设计(论文)质量得到不断提高,收到了较好的效果。 相似文献
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工程设计类毕业设计(论文)质量评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本科毕业设计(论文)是对学生综合运用知识能力的考察,其质量评价不仅反映学生对所学知识的掌握程度,而且反映学校的实践教学质量水平。本文基于工程设计类大学生毕业设计(论文)的特点,研究了其质量评价指标,以期为毕业设计(论文)质量的客观、公正、准确的评价提供参照。 相似文献
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应用型本科院校毕业设计(论文)是本科教学计划的最后一个环节,是对学生四年所学知识掌握和运用情况的重要检验指标,是培养学生利用本专业知识和技能在实践中探求真理、强化社会意识、提高综合素质的重要措施,是理论与实践相结合的重要体现。文章研究了提高应用型本科院校毕业设计(论文)质量的五点措施,探讨了毕业设计(论文)质量保证体系的实践效果,提出了应该加强毕业设计(论文)过程管理,与教师科研项目、大学生实践创新项目等有机结合,加强校外毕业设计(论文)的指导工作,规范考核、科学评价,多元化的毕业设计(论文)形式,是提高应用型本科院校毕业设计(论文)质量的重要措施。 相似文献
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提高本科毕业论文(设计)质量的探讨 总被引:4,自引:1,他引:3
本科毕业论文(设计)是整个本科生教学过程中一个十分重要的教学环节,是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面检验,是培养学生实践能力、创新能力、科研能力的重要手段。本文通过对当前高校本科毕业论(设计)存在问题的分析,探讨了提高本科毕业论文(设计)质量的措施。 相似文献
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毕业设计是工科学生将所学专业知识与实际工作相结合的重要环节,是学生走向工作岗位之前的必要训练,是当前工科院校本科教学改革的重要方向。内蒙古科技大学热能与动力工程专业针对本科毕业设计的教学工作进行了改革实践,通过加强指导教师工程实践能力的考核和培养,严格进行毕业设计完成过程中质量监控和科学评价毕业设计成绩等方法,有效地提高了毕业生的工程设计能力和毕业设计教学质量。 相似文献
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本科毕业设计(论文)是高等学校实践教学环节的重要组成部分,然而随着高等教育的大众化发展,在各种因素的综合影响t毕业设计(论文)的质量水平明显下降。针对电网监控技术专业的毕业设计,分析了影响其质量的主要原因。从科学选题、资源分配、过程管理、论文答辩和加强实习基地建设等方面提出了一些提高本专业本科毕业设计质量的措施。 相似文献
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分析了现有本科毕业设计(论文)的组织和管理模式,指出了由于该模式存在的教师垄断选题、内容以知识和专业为导向、研究路径固化等弊端所导致的教师因循固有模式、学生自主性发挥不足等问题,针对性地在本科毕业设计(论文)中开展了探索性课题研究。阶段性进展表明,在本科毕业设计(论文)中开展探索性课题是可行的。结合实践探讨了指导教师的指导方式和作用,并就创新探索性毕业设计(论文)课题的质量评价、延长毕业设计(论文)时间、加强团队协作和进一步拓展学生的自主空间等问题给出了建议。 相似文献
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本科毕业设计(论文)是对学生综合运用知识能力的考察,其质量评价不仅反映学生对所学知识的掌握程度,而且反映学校的实践教学质量水平。本文基于工程设计类大学生毕业设计(论文)的特点,研究了其质量评价指标,以期为毕业设计(论文)质量的客观、公正、准确的评价提供参照。 相似文献
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本科毕业论文(设计)是整个本科生教学过程中一个十分重要的教学环节,是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和实践技能的全面检验,是培养学生实践能力、创新能力、科研能力的重要手段。本文通过对当前高校本科毕业论(设计)存在问题的分析,探讨了提高本科毕业论文(设计)质量的措施。 相似文献