新建本科高校加强教学管理的新途径——基于浙江树人大学教学信息员队伍建设的实践

全方位提高高校教学质量,离不开广大学生的积极参与;学生主体性发挥不够是制约我国高校教学管理的重要因素.浙江树人大学教学信息员队伍几年建设与改革的实践充分表明,新建本科高校要从思想观念,制度措施、组织建设、激励机制等方面着手,全方位推进,才能将教学信息员在教学管理中的作用发挥出来.     

高职电气自动化共享型专业教学资源库建设研究

阐明了共享型专业教学资源库建设意义,剖析了目前高职教学资源库建设的现状和存在的不足。对电气自动化专业教学资源库的建设内容进行了实践探索,最后对有效建设共享型教学资源库建设提出了一些建议和思考。     

基于实训教学的工程素养和创新能力培养

首先分析了电力工程专业教学建设中存在的不足,提出了相应的改革措施。然后阐述了工程素养和创新的含义。最后,结合"电力系统自动化综合实训"教学内容设置的特点,分析了实训教学对电力工程类学生工程技能、工程思维和工程意识以及创新能力培养的作用。     

工科院校实践教学改革的思考

在对比国内外工科院校实践教学差别的基础上,分析了我国工科院校实践教学存在的不足和问题,为了进一步完善和实施大学生素质教育,探讨了工科院校实践教学的改革途径,主要包括:突出实践教学地位、加强实习基地建设、有效应用实践教学资源、加强实践教学师资队伍建设和积极开展产学研教育形式.     

Web2.0时代高校数字化教学平台建设的实证研究

Web2.0技术的推陈出新,对高校数字化教学平台的建设提出了新的要求。从浙江理工大学数字化教学平台的建设实践出发,介绍了数字化教学平台建设的经验,分析了基于数字化教学平台的资源建设和教学应用的不足,提出了Web2.0时代高校数字化教学平台从资源型向学习型转化的趋势,并提出基于Web2.0应用的改进策略。     

建筑电气与智能化专业实践教学改革与实践

实践教学在创新型人才培养中发挥着举足轻重的作用。针对目前建筑电气与智能化专业实践教学中存在的问题和不足,结合金陵科技学院建筑电气与智能化专业建设,基于校企联合理念,提出应将教学、科研和社会实践有机融合,以应用型人才为培养目标,形成建筑电气与智能化专业实践的整体思路和具体措施,实践结果表明学生创新能力与就业能力得到了很大提高。     

“操作系统”课程教学改革与实践

本文在分析目前操作系统教学中存在的问题的基础上,结合笔者多年的操作系统教学经验,从操作系统的教学内容、教学方法、实践环节及其双语教学和课程网站建设等方面探讨了“操作系统”课程教学改革与实践。‘     

"操作系统"课程教学改革与实践

本文在分析目前操作系统教学中存在的问题的基础上,结合笔者多年的操作系统教学经验,从操作系统的教学内容、教学方法、实践环节及其双语教学和课程网站建设等方面探讨了"操作系统"课程教学改革与实践.     

浅谈新形势下的高校信息工作

本文论述了信息工作在高校管理中的地位和作用,分析了高校信息工作存在的问题,并从整合各方力量,建设高素质的信息员队伍;加强制度建设,完善信息工作的考核机制;加强业务培训,提高信息报送质量;抓好信息工作与调研、信访,督查、宣传等工作的有机结合,拓宽信息工作渠道等方面提出了对策和建议.     

本科高校教学团队建设的研究与实践探索

教学团队是本科高等学校师资队伍建设的重要环节,也是创造性实施高校教育领域质量工程的关键举措。建设高绩效的教学团队,对于学科建设、课程建设、教师专业发展以及人才培养质量的提高都具有十分重要的作用。文章根据理工大学电子信息工程专业课程教学团队建设的实践,总结出了教学团队建设的经验和今后团队建设的计划。     

浅谈新形势下的高校信息工作

本文论述了信息工作在高校管理中的地位和作用，分析了高校信息工作存在的问题，并从整合各方力量，建设高素质的信息员队伍；加强制度建设，完善信息工作的考核机制；加强业务培训，提高信息报送质量；抓好信息工作与调研、信访、督查、宣传等工作的有机结合，拓宽信息工作渠道等方面提出了对策和建议。     

基于应用型人才培养的"软件工程"课程教学方法研究

分析了传统"软件工程"课程教学中存在的不足,研究了以应用型软件人才培养为目标的"软件工程"课程教学方法,重点从教学梯队建设、教学内容的选择及有机结合、案例教学、企业实训四个方面进行了探讨.     

照明设计应用教学中的关键问题思考

随着光在建筑、室内及景观等设计领域的应用发展，照明设计教学已经取得了一定的进展。然而，无论是照明设计行业培训还是高校教育，在除照明基础理论课程外的设计应用教学方面，仍然存在一些亟待解决的问题，包括课程设置不完善、师资力量薄弱、缺乏实践基地和资源，以及学生创新意识和实践能力培养不足等。针对这些问题，基于高校教学工作的经验累积和思考，探讨了完善课程体系、加强师资队伍建设、强化创新意识和实践能力培养等相关内容，希望有助于提高照明设计应用教学质量，为照明教育的发展作出贡献。     

建筑电气与智能化专业实践教学平台的建设

针对当前新兴的建筑电气与智能化专业存在的实践教学环节建设薄弱的现象,结合金陵科技学院建筑电气与智能化实践教学平台的建设,提出了一些建设该专业实践教学平台的经验.     

于细节处演绎精彩——交互式电子白板课件设计与教学技巧

实践证明,应用交互式电子白板,有助于教师教学方式和学生学习方式的变革,有助于优化课堂互动、提高学生创造思维,有助于提高教与学的效果。交互式电子白板软件功能丰富,内含特有的教学组织策略。然而,一些教师由于缺少系统学习和使用经验的不足,在交互式电子白板课件设计和教学组织过程中往往存在误区和不足,     

民俗文化艺术表演专业下声乐教学模式的改革与探索

从声乐教学中遇到的各种问题入手,分析当前百色学院艺术系开设的民俗丈化艺术表演专业在专业建设上存在的弊端和不足,进而提出从教学观念、教学内容、课程设置以及教学实践等方面对声乐教学模式进行改革.     

高校教学团队建设探析

教学团队建设是提高高等院校教学质量的必然要求,也是时代发展的迫切需要,其目的和作用非常突出。本文阐述了教学团队的概念、特征,分析了目前高校教学团队建设存在的问题并提出了改进措施。     

高校教学团队建设探析

教学团队建设是提高高等院校教学质量的必然要求,也是时代发展的迫切需要,其目的和作用非常突出.本文阐述了教学团队的概念、特征,分析了目前高校教学团队建设存在的问题并提出了改进措施.     

培养电子信息工程技术专业创新型人才的探索与实践

实践性教学在培养学生实际工作能力与创新能力中具有独特而不可替代的作用。但传统实验教学模式在这方面存在明显的不足。本文针对电子信息工程技术专业的实践教学环节、教学内容、教学手段等方面进行了探讨，以满足“培养具有刨新精神和实践能力的高级专门人才”的要求。     

“自控与热工仪表”课程教学与实践探讨

"自控与热工仪表"作为高等院校理工科,特别是能源动力类学科的专业基础课,在学生从基础知识过渡到专业知识中起着承上启下的重要作用。结合笔者教学经验,本文介绍了该课程的地位和特点,分析了课程传统教学与实践存在的问题,探讨并提出了课程教学与实践改革措施,对提高课程教学质量、培养学生独立思考与实际动手能力有一定借鉴作用。