“互联网+”思想政治教育有效融合途径

互联网的发展为创新高校思想政治教育开启了全新模式,"互联网+"思想政治教育是适应"互联网+"时代的必然选择。对高校"互联网+"思想政治教育存在的问题进行了梳理与分析,提出了构建"大思政"平台、"大超市"模式和"大社区"社交,完善和创新"互联网+"思想政治教育有效融合的新途径,以增强大学生网络思想政治教育的针对性和时效性。     

“五大发展理念”审视下的高校思想政治教育创新

在创新、协调、绿色、开放和共享"五大发展理念"的审视下,高校思想政治教育存在教育动力不足、教育力量不平衡、教育环境待优化、教育格局不开阔、教育成效不对等问题。应牢固树立"五大发展理念",加强和改进高校思想政治教育。     

“互联网+”背景下高校“微思政”建设

"互联网+"背景下的高校"微思政"建设,要充分发挥"互联网+"的创新驱动作用,通过跨界融合,探索构建科学、有效的"微思政"模式,指导和推动大学生思想政治教育工作与时俱进、创新发展,增强大学生思想政治教育工作的时代感和吸引力。     

浅析市场竞争下的高校思想政治教育

思想政治教育一直是高校人才培养的重要内容,文章从社会市场经济竞争、学校片面追求就业导向的人才培养误区以及专业师资力量薄弱等几个方面探讨了当今思想政治教育走向"低谷"的形成原因,并探索性的提出了通过加大宣传力度、完善教学课程设置以及创新教学形式等途径改善高校的思想政治教育,以推动高校思想政治教育的科学、长效发展.     

新时代高校学生思想政治教育的创新发展路径

习近平总书记强调新时代高等学校思想政治教育必须坚持"八个统一"。国内外发展环境的变化及网络和新媒体的发展对学生思想政治教育赋予了新的内涵。学生思想政治教育的创新发展必须着力坚持"八个统一",强化信仰教育、价值观引导对学生思想政治教育的引领作用,强化学生思想政治教育工作载体和教育队伍建设,形成学生思想政治教育工作协同创新格局,充分发挥大数据、全媒体融合和文化熏陶的支撑作用。     

高校思想政治教育困境及调试对策:基于审美的思考

从审美角度看,高校思想政治教育出现困境的原因表现为:思想政治教育内容的重复性、教学方法的单一性及教育的"病理性说服"导致大学生审美疲劳,社会转型期审美文化错层导致大学生在思想政治教育过程中产生"审美饥饿",以工具理性为指导的思想政治教育功能论和价值论导致教育过程审美的单向度.要摆脱高校思想政治教育困境,应创新教育方式方法,创设教学情境,重塑审美形象;立足传统审美文化,合理利用大众文化,构建和谐的当代审美文化;改变教学理念,加强教育过程中的审美互动.     

浅析90后大学生的新特点及其思想政治教育对策

目前,中国高校普遍迎来了"90后"一代大学生,他们在思想观念、价值取向、人生态度上彰显出来的新变化、新特点,成为做好高校思想政治教育工作必须面对的新问题.必须坚持以人为本,推进思想政治工作的方法创新,完善人文关怀和心理疏导机制,在创新课堂教学的同时,开展特色鲜明的校园文化活动,才能促进大学生的自由全面发展.     

高校思想政治教育改革与创新探析

大学生思想政治教育的改革与创新是时代提出的新课题.新时期加强和改进大学生思想政治教育工作是培养全面发展的大学生,实现大学生与社会和谐、与人和谐的重要途径.而工作的重点,就是要对高校思想政治教育的模式进行创新和改革.     

网络化境遇下高校思想政治教育创新探析

在网络时代的新形势下,信息网络技术的发展与运用既对高校思想政治教育带来了机遇,又给其带来了严峻挑战.为此,我们必须制定和采取切实有效的对策加强高校思想政治教育,积极推进网络化境遇下思想政治教育的深入开展与创新.     

高等教育大众化背景下思想政治教育实效性研究

高等教育大众化背景下,提高思想政治教育的针对性、实效性对保证高等教育的质量有重要意义.高校思想政治教育需要根据新的社会环境和大学生主体的新特点革新观念,坚持理论创新和实践创新,从而使高校思想政治教育工作取得真正的实效.     

五大发展理念引领网络思想政治教育创新发展

"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念对网络思想政治教育具有重要指导意义。从五大发展理念内涵入手,多维角度分析网络思想政治教育存在的问题。研究了五大发展理念与新形势下网络思想政治教育工作创新发展的契合性,提出了新的导向和发展空间。     

高校思政教育与地方优秀文化的融合

思想政治教育关系科教兴国人才强国目标的实现,在高校教育教学过程中的地位举足轻重。对学生进行思想政治教育应该与地方优秀文化融合,实现高校思想政治教育的改革和创新,创造一个更加广阔的思想政治教育平台。就地方优秀文化与高校思想政治教育融合策略进行分析,助力思想政治教育的可持续发展。     

浅谈企业思想政治教育工作

思想政治教育要达到预期的目的,就必须要创新思想政治教育工作.为此,思想政治教育工作者应在实施思想教育过程中,开拓新思维,占领新领域,即"认识停靠点、情感激发思维展开点和心灵交流点",以创新求发展,以创新方法求实效.     

浅谈如何开展高校思想政治教育创新

时代在快速进步发展,大学生这一群体也在发生着迅速的变化.大学生在思想上更易接受新鲜事物,紧追社会潮流的变化.高校思想政治教育则应适应这种变化,针对大学生思想的新变化来有针对性的开展思想政治教育.这就要求对高校思想政治教育进行不断创新,从而满足时代的发展对高校思想政治教育提出的新要求.如何开展思想政治教'育创新,是当前思想政治教育工作者所面临的一个重要的课题.     

高校思想政治理论课教学的时间学考量

引入时间学研究范式和话语分析体系,对高校思想政治理论课教学进行冷峻检视和理性考量,旨在顺应新形势发展的要求,高质量实施高校思想政治理论课"05方案",拓展高校思想政治理论课教学研究边界,推动思想政治教育学科建设和发展,解决高校思想政治理论课教学实践所遭遇的突出问题.     

高校思想政治教育对中国传统文化的传承与创新

中国五千年的文明发展史所积淀的丰厚精神宝藏,为现代高校思想政治教育创新提供了取之不尽,用之不竭的精神资源.高校思想政治教育理论的创新,应以中国思想政治教育的时代性为语境,活化传统德育资源,塑造民族共同价值观,更新思想政治教育观念,创新教育方式与方法.     

加强创业教育 创新思想政治教育模式

从创业教育的内涵入手,探讨了创业教育成为思想政治教育重要载体的客观必然性。提出了加强创业教育、创新思想政治教育模式的途径和建构方法,力求将创业教育和思想政治教育紧密结合,增强高校思想政治教育实效性。     

信息网络环境下大学生思想政治教育功能模式构建

随着互联网技术的快速发展和高校信息化建设的不断推进,大学生思想政治教育必须紧紧抓住互联网技术为高校人才培养提供服务的契机,更新观念、创新思路,把互联网技术优势引入到为大学生思想政治教育工作服务的大系统中来.把合目的性、规律性因素相统一,构建基于信息网络环境下的大学生思想政治教育宣传功能中心模式、交流功能中心模式和服务功能中心模式.     

网络时代高校思想政治工作面临的机遇、挑战和对策

网络时代互联网的兴起,给高校的思想政治工作迎来新的发展,同时也有许多崭新的问题一起出现.在网络时代的信息高速传播下,高校的思想政治工作要突破传统思想政治教育的束缚,充分的运用网络时代的便利性开展思想政治工作,应对网络时代的挑战,更要善于借助网络实现高校细想政治工作的创新与发展.     

微博时代高校思想政治教育工作浅论

随着时代与技术的不断发展,一种全新的网络社交服务方式--"微博"应运而生.大学生知识水平较高、思维活跃、接受力强,是微博群体的主力军.微博的快速发展对高校思想政治教育工作有很大的启示作用,思想政治教育工作者必须认识到运用"微博"开展思想政治教育工作不仅是必要的,而且是有利于拓展现有的思想教育工作领域,提升思想教育工作影响力的有效途径.