浅析高职院校计算机专业课程教学存在问题与改革探讨

计算机应用专业是高职教育中的热门技能型专业,在各高职院校得到普遍开设,高职计算机教育也为我国社会经济的高速发展提供了巨大的推动作用.提高高职院校计算机专业的教学水平,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题.通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型技能人才的角度出发,对高职计算机专业教学中存在的主要问题进行了总结,并提出了几点改革设想.     

以就业为导向中职网页设计与制作教学法设计

以前中等职业学校的计算机专业毕业生十分受到社会用人单位的欢迎,计算机专业在以前也属于热门专业.但是计算机技术近几年来得到了飞速的发展,各种技术的应用日新月异,中职计算机专业的教学与社会用人单位的需求发生了脱节.中职学校应该对计算机专业课程进行改革,在办学过程中应当以就业为导向,提高中职学校计算机专业的教学水平.     

浅谈职高计算机教学的改革与创新

培养高素质的实用型技术人才是社会对职业教育的要求.创新教学方式和教学手段是计算机教学发展的需要,是提高教学效率和教学质量,提高学生素质的途径.本文就教学理念、学生兴趣、教学方法、教学评价等方面来谈一下如何对计算机教学进行改革创新.     

计算机辅助教学在职业学校的应用研究

本文就目前职业学校教学中的一些困难并结合实验课题<利用多媒体技术优化电子专业的〈电子元器件识别与测量〉、〈电子技术〉两门课程的教学过程,提高教学质量与效率的研究>对计算机辅助教学在职业学校的应用方向、方式进行了探讨.     

小议如何加强中职学生计算机操作技能的培养

计算机操作技能的培养是中等职业学校计算机专业教育教学中最重要的环节,提高中职学生计算机操作技能是广大中等职业学校计算机教师长期以来追求的目标.本文从加强领导、改变教学观念、技能培养的有效途径等方面论述了如何通过加强计算机操作技能的培养,使学生成为社会需要的高素质的技能型人才.     

中等职业学校计算机实习教学的问题和改进策略

中等职业教育是培养专业技术型人才的教育,计算机是实践性比较强的学科,学生不仅要具备计算机专业的理论知识,还要熟练掌握操作技能,因此,必须加强实习环节的教学显得尤其重要.然而在计算机学科的实习教学环节,存在着许多问题,本文分析了中等职业学校计算机实习教学方面存在的问题,并提出了相应的改进策略.     

浅谈提高AutoCAD的教学效率

AutoCAD教学是一门计算机辅助类软件的教学,通过结合教学目的及教学内容、学生的整体素质、教学手段、和实践性教学时间的分配来提高学生的学习效率,达到学习该门课程更好的效果.     

对高职院校《计算机基础》课程教学改革的几点意见

<计算机基础>作为高职院校非计算机专业学生的一门必修课,对提高学生计算机能力有着非常重要的作用,同时对提高学生基本素质也有着非常重要的意义.本文提出了<计算机基础>课程教学过程中出现的几点问题,并且提出了几点意见.     

利用多媒体改进政治课教学

随着计算机网络的普及,以计算机为核心的网络教学已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率的一种有效途径.在我校教师人人配备笔记本电脑和网络工程的实施环境下,利用网络教学已蔚然成风,现结合教学实践谈谈网络教学在思想政治课教学中的应用.     

信息技术支持的初中英语口语教学研究

随着信息技术的不断发展,计算机、多媒体、网络等逐渐应用到实际教学中.信息技术对英语教学的影响也越来越大,尤其是英语口语教学.本文通过分析信息技术在初中英语口语教学中的应用,为提高初中英语口语教学效率提供参考.     

MATLAB在《控制工程基础》课程中的应用

<控制工程基础>是"机械工程及自动化"专业卓越工程师教育培养计划试点专业的核心课程.将MATLAB引入到<控制工程基础>课程的理论与实践教学中,使教学与仿真实验紧密结合起来,能更好地激发学生学习控制工程的积极性,同时还提高了学生综合应用计算机进行系统设计、仿真实验和解决实际工程问题的能力.     

多媒体网络教室在计算机基础教学中的运用

多媒体网络教室在计算机基础教学中,具有教学形式多样、使用方便灵活的特点,充分和有效地运用,不仅能激发学生学习兴趣,缩短教学时间,提高教学效率,而且能开发学生智力,增强学生主动学习和探索的意识,从而培养学生的创新精神和创新能力.文章就多媒体网络教室在计算机基础教学中对学生动手能力、自学能力和创新能力的培养,作一些尝试和探讨.     

浅谈教学视频在计算机课程项目化教学中的应用

如今,计算机学科很多课程都在进行内容的项目化整合以及项目化教学的尝试和实施,本文主要探讨的是五年制高职计算机网络专业这门课程在实施项目化教学过程中引入课堂教学视频辅助教学,促进或提高教学效果的问题.     

谈计算机多媒体在音乐欣赏课中的优势

用电脑、多媒体取代钢琴、录音机、录像机、CD机等传统教学工具,一举可以多得.本文从音像资料播放快捷方便、提高学生对音乐的理解能力、提高课堂教学效率、提高老师的工作效率等方面阐明了音乐欣赏课运用计算机多媒体辅助教学的优势.     

浅谈如何培养中职学生计算机语言的编程能力

程序设计语言课程是中职计算机专业开设的重要课程,本文从中职生计算机语言课程学习的现状及存在的同题入手,针对中职程序设计语言的教学方法和教学内容进行了分析和探讨,希望能对中职学校计算机专业的语言编程教学起到一定的积极作用.     

高职计算机专业对口升学的教学感悟

高职计算机专业的对口升学教学最近几年来越来越受到职业中专的教学重视,它一方面缓解了学生的就业压力,另一方面又为学生进一步的深造创建了一个合适渠道,针对中职学生知识基础薄弱和纪律散漫的现状,如何进行计算机专业升学的教学提出了一点个人的体会.     

计算机教学中思维能力的培养

本文针对<计算机教学中思维能力的培养>课题,结合教学实践,从职中计算机专业教师的教法方面进行了阐述.     

计算机专业《嵌入式系统》课程实践教学探索

嵌入式系统是一门实践性很强的课程,结合福建师范大学数计学院计算机科学与技术专业的特点,提出了一种分层次、多方位的立体实践教学方案,探索了多样化的嵌入式系统实践教学形式.这种模式极大调动了学生学习的积极性与主动性,有效提高了他们的实践动手能力,在高校嵌入式系统实践教学中是一种行之有效的方法.     

冶金专业计算机应用能力培养

阐述了冶金专业计算机应用能力培养现状和存在的问题,探讨了提高计算机应用能力的措施,包括计算机教学与冶金专业课程相结合,商业热动力学软件与实验相结合,应用计算机能力多评价体系等,使冶金工程专业学生能够在"知识、能力、素质"等方面协调发展。     

浅谈高职院校计算机网络实践教学

本文针对目前计算机专业毕业生就业现状,分析了信息化社会对计算机人才的需求,并由此分析了目前计算机专业教育教学中存在的问题,并提出了计算机应用型人才培养的几点建议,以培养应用型人才为目的,改革教学体系与课程设置,开展校企合作,加强师资队伍建设.