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陈宗来 《玻璃钢/复合材料》2008,(3):39-43
介绍了深水下用玻璃钢天线罩结构设计时所采用的设计理论,进行了应力计算、稳定性计算和有限元数值计算,详细叙述了静水外压试验的目的、方案和步骤,对试验结果进行总结分析,最后通过对试验数据与理论计算结果的对比分析,得出设计结论。 相似文献
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对气固相光催化氧化基元反应进行了动力学分析 ,建立了简单适用的动力学模型 .理论分析表明 ,在较低的紫外光强度下 ,光催化反应速率与光强成正比 ;在较高的光强度下 ,速率与光强的平方根成正比 ;在极高光强度下 ,速率与光强无关 .因此将光催化反应简单分解为 3个速率步骤 ,即光子传递步骤、表面作用步骤、扩散步骤 .设计了新颖的气固相光催化反应器 ,采用三氯乙烯 (TCE)为模拟污染物 ,实验结果验证了气固相光催化反应存在光子传递和表面作用控制步骤 相似文献
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本文将模糊数学中的综合评判应用于设备选型设计,阐述了综合评判的理论、方法和步骤。针对设备选型设计,综合考虑各种影响因素,运用适当的模糊数学算子,从而使设备的选型设计准确无误。 相似文献
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郭庆 《中国石油和化工标准与质量》2022,(6):98-100
本文详细阐述了桁架式钢结构管廊的设计理论及原则,分析了桁架式管廊的荷载分类、荷载分项组合、桁架形式优化、支座节点设计等问题,通过工程实例系统总结了桁架式管廊的设计步骤及实际应用,并对设计过程中的问题给出相关建议. 相似文献
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将设计性实验应用于分析化学实验课 总被引:8,自引:0,他引:8
设计性实验是提高学生分析问题和解决问题能力的有效方法.本文详细介绍了三个分析化学设计性实验,包括设计思想、具体教学步骤、辅助教学措施和实验效果.设计性实验的实施,大大提高了学生的学习兴趣,激发了学生的创造性,提高了学生的理论学习成绩. 相似文献
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材料化学课程设计教学实践 总被引:1,自引:1,他引:0
材料化学课程设计是学生对所学相关基础知识的综合运用与实践,将被动学习转变为主动模式的过程。文章介绍了我校材料化学专业课程设计的目的、命题思路、教学步骤、教学安排、成绩考核的情况,体现了精细的教学安排和独特的教学模式。通过课程设计使学生巩固了以前所学知识,懂得了理论与实际相结合的重要性,提高了实际动手和独立思考的能力。 相似文献
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用三维有限元法设计橡胶挤出机板机头 总被引:1,自引:1,他引:0
从板机头的特点出发,分析了运用三维有限元法对其进行设计的必要性;在等温假设的基础上,介绍了运用三维有限元法计算机头内流场的基本步骤;给出了以三维有限元法为工具,有用波阵技术对板机头流道进行理论设计的程序框图 。 相似文献
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