视觉传达设计中的视觉设计与信息设计

随着经济的快速发展,视觉传达设计也步入了一个新的发展阶段,其在实际应用领域发挥的作用也与日俱增。目前,针对视觉传达设计的研究已经在世界范围内广泛开展并取得了初步的研究成果,对相关专业的发展以及实际运用具有重要的指导意义。由于视觉传达设计的内容随着形势的发展也在不断丰富和完善,对其视觉设计与信息设计的研究具有重要的现实意义。     

视觉传达设计中设计师视觉思维的培养探析

现阶段我国的视觉传达设计行业中存在一些问题,如有的设计师片面地认为视觉传达设计仅仅是对设计技法的运用。基于此,设计师应该了解该行业的发展趋势,并且充分运用视觉思维活跃自己的设计思路。因此,新时代的视觉传达设计行业的设计师,应该重视视觉思维的培养。     

视觉传达设计专业课程教学改革探讨

随着社会经济的迅速发展,大多数高校进行了教学模式改革。该文对视觉传达设计专业课程教学改革进行分析。     

论视觉思维与视觉传达设计

视觉思维创意是设计者预先设计能够引起观看者兴趣的视觉形象的过程。创意要求设计者最大限度地调动视觉的能动性。视觉思维贯穿整个视觉设计过程,利用视觉思维和视觉形象表达所诉求的情感。成功的设计作品是设计者和受众都能参与视觉交流和心灵感悟的视觉形象。     

视觉传达设计专业教学设计可视化应用分析

将可视化教学设计理论应用于视觉传达设计专业教学内容设计,就是结合专业特点对可视化形式进行充分的表达。采用视觉传达设计专业擅长的图形、图像和符号语言,借助技术手段进行信息加工,对课程语言、文字描述等进行可视化说明,有利于学生以可视化的方式直观、生动、快速地理解教学设计过程,提升学生的学习效率。     

试从设计艺术学的角度看视觉传达设计

当下我国经济在快速地发展,对于各个领域的发展产生了积极的促进作用.而视觉传达领域也在与时俱进,并且产生了新的发展局面.视觉传达设计领域如果想要更好地发展,那么作为从业人员就应该全面掌握设计艺术学方面的知识理论以及应用技巧,所以在设计艺术学的角度下分析和研究视觉传达设计是很关键和重要的.本文就从设计艺术学的角度看视觉传达...     

视觉传达设计要素间的关联分析

文字、图像、色彩构成视觉传达设计的三要素,视觉传达设计就是将三要素进行巧妙的编排,取得视觉上的冲击效果。就视觉语言的表现形式与风格而言,既要求能分别进行单独的认识与表达,又要求能在一件设计作品中做到三者的协调统一。视觉传达设计者要对三者之间的关联进行深层次的分析,以求在一件作品中实现三者的和谐统一。     

现代视觉传达设计中传统视觉符号的渗透策略分析

传统文化对现代视觉传达设计的影响是不言而喻的,因为视觉传达设计的最终落脚点是受众,而传统文化的融入可以有效增强受众的认同感,在体现中华民族审美需求的基础上反映现代人的内在精神需求。文章从符号学角度探讨现代视觉传达设计中传统视觉符号的渗透策略。     

视觉传达艺术设计的创新设计理念分析

视觉传达艺术设计是近年来新出现的艺术类概念,它是指设计者通过深入了解、探究人们通过视觉语言进行交流传播的方式,运用人们常用的视觉符号传递各种信息的一种现代设计形式。视觉传达艺术设计被广泛应用在包装工程、室内外设计工程、形象设计工程等方面,在现代社会中扮演着十分重要的角色。文章针对视觉传达艺术设计的概念、创新等方面进行综合分析。     

浅谈视觉传达在展示设计中的应用

对于一场展览来说,以最快的速度得到大众的关注有着重要意义,而利用视觉因素传达展品信息是吸引大众眼球的一个有效途径,因而目前的展示设计者在展示设计中越来越注重利用视觉因素使产品获取关注。笔者分析视觉传达在展示设计中的重要性,并从视觉传达要素方面具体分析了视觉传达在展示设计中的应用。     

日本视觉传达设计教育初探

视觉传达设计专业如果还是沿用之前装潢设计或平面设计的教学方式,就不能体现这一新的专业表述的实质内容,也不能适应信息时代的急剧发展而导致的设计人才需求的变化。梳理、分析日本视觉传达设计教育的特点和经验,可以为我们提供一些具有借鉴意义的参照,以期能够对该专业教学做出必要的调整和完善,及时应对科技和时代的发展。     

视错觉在视觉传达设计中的应用研究

视错觉作为一种特殊的图形呈现手法,更容易吸引受众的注意,从而达到传达信息的目的,这与视觉传达设计的目的不谋而合,所以将视错觉应用到视觉传达设计中是一种必然的趋势。文章从分析视错觉入手,总结视错觉在视觉传达设计中的应用方式及策略。     

浅谈书画装裱与视觉传达设计的交融

书画装裱与视觉传达设计同源,二者的形式相互渗透,都是艺术与科学技术的完美统一体;书画装裱与视觉传达设计体现着相同的中国传统文化理念;书画装裱与视觉传达设计都是社会需求与进步的产物,都要以人为本、与时俱进;装裱者与设计者都要具有一丝不苟的精神、严谨认真的工作态度与高尚的职业道德。     

浅析视觉设计隐性传达的表现方式

视觉设计中隐性传达的表现方式多种多样,既包括图形、图像的隐性传达,又包括色彩、字体的隐性传达。分析隐性传达的表现方式,有助于视觉设计实践和解读。     

视觉传达设计专业设计基础课程教学改革探讨

伴随着设计领域的进步,设计基础课程的教学改革也势在必行。该文以基础构成课程为例,结合我国高等院校视觉传达设计专业开设的设计基础课程的教学情况,指出存在的问题和不足之处,最后提出具有针对性的教学改革建议。     

美国视觉传达设计创新型教学模式探索

文章分析中国和美国视觉传达教学模式的区别,探索和学习美国视觉传达设计教育模式的优势,从课堂教育、学术报告、各种大赛展览三个方面详细分析美国视觉传达设计的创新型教学模式。     

浅析视觉传达设计专业毕业设计教学改革若干问题

视觉传达设计专业毕业设计教学过程中,对于实践性、实用性等多方面的要求逐渐提高,尤其是思考如何提高学生的实践操作能力,是整个教学改革的重点和难点。在当前的高校视觉传达艺术设计教学理念和模式创新上,采用灵活的教学模式,突出对学生个性培养、综合能力、就业导向等多方面的功能,将有重要的现实意义。文章围绕视觉传达设计专业毕业设计教学中存在的现象与问题进行分析,进而从促进教学改革、完善教学模式、创新设计等多方面着手,强调市场、企业、课堂三者之间的有效联系,促进学生综合能力的提升。     

视觉心理学在视觉传达设计中的应用及互动性分析

文章概括了视觉心理学的相关概念,并针对在视觉传达设计中应用视觉心理学的重要性进行探讨。在此基础上,分析、探索了视觉心理学在视觉传达设计中的具体应用。     

数字化时代下视觉传达设计的创新思考

数字技术在带给视觉传达设计积极作用的同时,也让其出现了些许的局限与尴尬。该文围绕视觉传达设计在数字化背景下存在的问题,从视觉传达设计的多元化、人性化、本土化三方面探寻数字化时代下视觉传达设计的创新策略,以期使其绽放新的生命力。     

关于视觉传达设计中通感现象的解读

设计服务的主体是人,所以视觉传达设计不仅要让人们在视觉层面获得审美享受,还要让人们在更深层次的心理领域产生不同的体验。通感是在艺术设计中经常被用到的一种手法,其具有认知、审美等方面的功能,将通感完美地应用到视觉传达设计中能够产生更好、更高的艺术审美境界。