中华传统医德在中医教学中的应用研究

中职卫校农村医学专业"中医学基础"教学渗透优秀传统医德教育,学生"信中医、爱中医、用中医",更好地培养"下得来、留得住、干得好"的社会主义新农村的"好"的社区医生。文章分析农村医学专业渗透传统医德教育的意义,探讨如何在"中医学基础"教学过程中渗透传统医德教育。     

高等中医院校少数民族学生传统文化教育初探

中医学与中国传统文化密不可分,中医教育离不开传统文化教育,本文分析了目前高等中医院校少数民族学生在学习中医过程中,由于传统文化教育薄弱而出现的问题,从而得出对为母语非汉语的少数民族中医专业学生而言,在缺乏传统文化基础之上试图学好中医、构建中医思维方式更是困难重重的结论。提出了高等中医院校必须格外重视加强少数民族学生的传统文化教育,这将有助于提高少数民族学生学习中医的兴趣与效率,牢固专业思想,树立崇高的医德,增强对民族文化的认同感的观点。     

提高中职护理专业中医护理课程教学质量的探讨

中职护理专业中开设的中医课程课时有限,学生短时间内难以掌握中医学的精髓和重要中医护理技术。为提高中医教学质量,培养适应现代化发展需要的具有中医知识的护理人才,结合笔者自身的教学经验和体会,采用案例教学法、注重临床实践、强化操作练习、加强师资培训、采用多媒体教学、讲故事法、考核方式多元化等多种探索方法,旨在寻找更积极有效的教学方法,提高教学质量。     

少数民族传统体育拓展训练式教学实践

少数民族传统体育具有浓郁的地域特色,是各民族长期在生活实践中创造的特殊运动形式。在体育课程中融入传统体育,不仅有利于传承和弘扬民族文化,更有利于丰富和完善体育教学内容,促进学生身心健康与终身体育意识的综合发展。因此,本文以培养学生良好体质改善身体素质为基础,对少数民族传统体育拓展训练式教学进行了分析探讨,希望可以为民族传统体育提供新的发展路径。     

浅析中医养生推动中医复兴的可行性

中医学作为中国传统医学的重要组成部分,充分吸收借鉴中国古代传统哲学知识及思维方法 ,并在中华民族近千年的生存、繁衍、发展、进步的过程中起到了不可替代的作用。但是,伴随着西方医学知识传入中国的进程的逐步推进,由于西医知识及其治疗方法自身标准量化明显、检验实验性强的优势,再加上部分国民对中医学认知有限的缘故,中医发展一度陷入危局。近年来,我国民众生活水平日益提升,综合素质日渐完善,对中医的认知愈加深入,突出表现在对中医养生知识的研究学习及应用。     

浅谈西医院校中医阴阳学说教学的体会

阴阳学说是西医院校学习中医学课程的首次课内容之一,其在整个西学中医学教学过程中具有重要地位,结合笔者自己的教学和临床经验,采用设置问题、图示讲解、现实举例等教学方法,激发学生对中医学的兴趣,为整个中医教学奠定基础。     

标准化病人在中医学专业临床课程教学中的研究与实践

目的评价标准化病人在高职高专中医临床课程教学中的作用。方法随机抽取安徽中医药高等专科学校中医学2010级学生为研究对象,设4班为实验组、1班为对照组,实验组采取理论教学结合标准化病人教学,对照组采取理论教学加病案讨论的传统教学方法。理论及实践教学同步进行后,对2组学生进行平时、期中、技能及期末考核,比较2组学生各项考核成绩。结果除期中成绩外,其余各项考核结果实验组均显著高于对照组(P<0.05或P<0.01)。结论在中医学专业临床课程教学中运用标准化病人,能显著提高学生的理论和实践水平,尤其能提高学生的实际动手能力。     

创新教学在传统保健体育课程教学中的应用

随着素质教育理念的推进以及教学改革的深入发展,体育课程的重要性愈加凸显,传统保健体育课程与中医联系较为密切,在中医药院校中作为体育课的必修项目,有助于学生的身心发展,使学生养成良好习惯。因此,在新的教学背景下,我国高校必须转变固有的思想,明确保健体育课程的积极性,坚持创新性教学,从而推动教学质量的提高。     

我国高校民族传统体育发展现状及问题分析

我国民族传统体育都有着悠久的文化历史,民族传统体育项目推广到普通高校体育教学之中,不仅有很强的健身价值,而且有很高的艺术价值和丰富的娱乐教育功能。民族传统体育在培养学生终身体育思想方面具有极大优势。在大学期间开展此类项目的教学,对于激发学生学习的兴趣性和锻炼习惯的养成都有很重要的现实意义。为了民族传统体育在高校的普及和发展,我们必须要对其进行调查和了解,并针对其存在的问题提出相应对策。     

我国民族传统体育的困境与发展研究

民族传统体育是中国体育事业的重要组成部分,是中华民族宝贵的文化遗产,在西方竞技体育文化冲击下,我国民族传统体育的形成和内容面临委缩困境,综合运用现代多学科理论,认识民族传统体育的健身价值、艺术价值和丰富的娱乐、教育功能,探讨我国民族传统体育在社会功能和实用价值方面的发展。     

体育文化的健美操项目对高校体育文化的影响

当下,体育已经我国教育教学中必须开设的一门学科,不管是在小学、初中、高中还是在大学,都被纳为教学重要课程,在大学更是单独被设置成一个专业,足以见得体育在教育领域中的重要性。高校体育长期发展下已经形成了专门的体育文化,并且随着高校教育事业的发展而不断升级,不但丰富了高校校园文化,还促进了高校教育发展,另外加强体育文化教育还能够培养学生们创新精神,使体育专业学生成为高素质和高技能人才。健美操项目是高校体育教学中的重要内容,具备独特的体育文化,对高校体育文化有着重大影响。     

“TBL+PBL+对比法”教学模式在专科中医学专业病理学教学实践中的研究

目的:研究TBL、 PBL、对比法相结合的教学模式在专科中医学专业病理学教学中的应用效果。方法:选取2018级大专中医学专业3、4班学生为对照组,5、6班学生为实验组。对照组采用传统教学模式,实验组采用TBL、PBL、对比法三者相结合的教学模式。最后结合调查问卷及期末成绩(理论考试和实验考试成绩)对教学效果进行评价。结果:实验组学生更倾向于TBL、PBL、对比法相结合教学模式及期末理论考试成绩高于对照组。实验组实验考试成绩与对照组比较,没有显著性差异。结论:将三种教学模式相结合应用到专科中医学专业病理学教学教学中能够提高教学效果。     

高校民族传统体育项目依托信息化平台教学改革探究

人们生活水平不断提升,带动了休闲健身产业发展步伐,但发展保护体育类非物质文化遗产,推广民族传统体育项目,教育行业应当义不容辞。各个高校积极承担民族传统体育文化弘扬的重担,发展群众喜闻乐见的特色运动项目,不断提高大众综合素质与中国发展软实力。但在高校体育教学信息化发展中,实践效果并不理想,网络平台良莠不齐与平台管理不完善等问题突出,不利于民族传统体育发扬光大;对此,应当积极响应全民健身与健康中国的号召,加大高校体育教学与现代信息技术的整合力度,本文针对高校民族传统体育信息化进行教学实践,通过学生的期末成绩和对信息化平台的认可度检验实践的效果,提出民族传统体育项目信息化的合理化建议,以此推动信息化体育教学改革。     

体育欣赏教育在高中体育教育中的运用

随着人们物质和精神生活的不断丰富,越来越多的人重视身体健康问题。在高中教育中,体育教育也显得尤为重要,正所谓"身体是革命的本钱"。同时,随着新课改的不断推进和深入,体育欣赏教育也成为高中体育教育的重要教学手段。如何将欣赏教育与传统体育教育结合是目前高中体育教学的重点。本文首先分析了目前高中体育教学的现状,然后介绍了欣赏教育的重要性,最后从心态建设、教辅工具的利用和传统教育结合三方面介绍了如何将欣赏教育运用到高中体育教育中。     

浅谈PPT课件在西医院校中医学教学中的应用

探讨PPT课件在西医院校中医教学中的优势与不足及改进措施。方法:分别采用PPT课件教学组(实验组)和传统板书教学组(对照组),教学结束后进行考试成绩分析和教学效果问卷调查。结果:实验组的考试成绩和教学效果均优于对照组。结论:PPT课件教学法在西医院校中医学的教学中值得进一步推广应用。     

肛瘘的诊断及中医治疗研究

中医学对肛瘘的认识可追溯到春秋战国时期,古文献中记载了中医学对肛瘘的众多认识及治疗方法,沿用至今。中医在治疗肛瘘方面有其独有的特色,尤其是中医外治法,成为治疗肛瘘的主要手段,临床治疗效果显著,得到了广泛认可。但肛瘘自身有着复杂的特性,致使其复发率较高,严重影响患者的生活质量,这就使得肛瘘的术前检查显得尤为重要。随着现代医学的发展与进步,肛瘘的术前检查方法也越来越多元化,由传统的检查方法逐步发展到更为科学的检查方法,尤其是现代影像医学的发展,对肛瘘的术前诊断也更为直观、科学,给手术方案的制定提供了有力的参考依据,使中医治疗肛瘘手术方案的制定更加合理化,有效地提高了肛瘘手术的成功率,降低了肛瘘术后的复发率,减轻了患者痛苦。     

信息技术在高校体育教学中的运用研究——评《信息化时代体育教学思维转变及其改革发展探索》

<正>新时代形势下,科学技术与网络信息技术飞速发展,现代化信息技术已不知不觉地深入到高等教育各专业发展中,高校体育课程教学便是其中之一。信息技术不断冲击着高校传统教育模式,其课程教学形式也处于持续变化状态,教学方法、教学手段日益丰富,十分有利于高校体育教学的发展。因此,将信息技术有效应用于高校体育课程教学中具有重要实践意义,可有效推动高校构建现代化体育课程教学模式的进程。本文将结合《信息化时代体育教学     

体育微课在高校体育教学中的应用分析

微课是一种以信息技术为基础的教学模式,将微课用到高校体育教学中去,可以打破体育教学的僵局,增进体育教学的活力,为体育教学带来新的发展机遇。文章以高校体育教学为背景,就微课在高校体育教学中的应用价值和具体应用展开了探讨、分析,希望能对高校体育教学有所帮助。     

中西合璧理论背景下的幼儿食育构建五部曲

中西合璧的幼儿食育是将古老的中医养生理论与现代西方均衡营养理论相结合引入幼儿饮食教育的一个新的极具创新的理念。这里的"中"是指基于中国传统文化承载几千年中医养生在饮食方面的人文智慧和实践经验的中医养生学,"西"是指基于营养配餐的突出饮食营养科学搭配和程序规范的现代西方均衡营养学。中西合璧是将中医养生学的经验和现代西方均衡营养学的规范相结合,优势互补走出新的幼儿食育之路。     

论中医现代发展的动力

推动中医现代发展的动力主要包括中医诊疗实践与理论的矛盾;中医不同学派的矛盾;中医学科与科学技术多学科的矛盾和中医与西医的矛盾。从中医哲学的宏观视角,结合中医创新发展的历史经验,研究中医现代发展的动力,对于探索中医创新发展的路径,把握中医发展的规律性,指导中医现代的创新具有重要价值。