论多媒体辅助教学在英语教学中的运用

随着科学技术的进步,教学手段从以教师讲授为主转为较大程度地运用多媒体技术,这使课堂教学更为生动具体形象。但是在使用多媒体辅助的教学过程中,教师要充分体现学生的主体地位,并且要根据教学需要选择性地使用多媒体辅助教学,这样才能优化教学过程,提高教学质量。     

对学校篮球课运用多媒体教学的探索

随着多媒体技术被广泛地运用到教学中,体育教学中如何运用多媒体技术,是学校体育教学改革需要探讨的课题。通过对传统篮球教学方法存在问题的分析,探讨了多媒体在学校篮球教学中的作用,提出了篮球教学中应用多媒体的设想,以更好地提高学校篮球课的教学质量。     

探析多媒体技术在大学语文课堂教学中的运用

在现代化教学领域里,运用多媒体技术辅助大学语文课堂教学,极大地提高了教学效果,但是在大学语文课堂教学中对多媒体技术的使用也存在诸多不足,应当重视多媒体技术在大学语文课堂教学中的几项原则,扬长避短,以最大程度优化教学效果。     

运用多媒体优化健美操教学

计算机的应用对教学改革产生了空前的影响，多媒体技术的运用给体育教学带来了一种新的教学模式。文中阐述了多媒体对体育教学的重要性、优越性和可行性。把多媒体与健美操教学有机地结合在一起，既优化了课堂教学又提高了教学质量。其发展前景良好。     

浅论多媒体的课堂教学

如何利用多媒体技术提供的手段提高课堂教学质量是现代教学研究的基本问题。现代多媒体课堂教学系统中 ,以素质教育为基本目标 ,多媒体技术对促进学生主体性成长 ,完善教师职能提供了必要的条件 ;并且为课堂教学内容和教学形式的丰富性、生动性的实现提供了支撑工具     

关于数学多媒体辅助教学的思考

多媒体辅助教学有许多优势,但也存在一些问题和不足,要想发挥多媒体技术在数学教学中的优势,必须遵循人本性、技术性、适当性、辅助性、和谐性等原则。     

多媒体教学的若干问题探讨

为了优化课堂教学，促进教学改革，提高教学质量，针对多媒体课件制作和实施多媒体教学存在的问题，从课件的制作以及教师在课堂上合理利用多媒体进行教学的设计等方面，分析研究多媒体技术在教学中的合理利用。     

浅析多媒体技术教学在高职环境艺术设计专业教育中的运用

随着现代化教学手段的发展,多媒体教学手段日益成熟,以其生动、直观、信息量大等优势,在课堂教学中发挥着重要的作用。以此论述了在多媒体教学及多媒体技术在现代教育教学中所发挥的作用,多媒体技术能变抽象为直观,便于学生观察和认识,有利于学生理解和掌握教材;化繁为简、化难为易,提高教学速度、节省课时,减轻了教师的劳动。重点阐述了多媒体在环境艺术设计教育中的运用和意义,希望能为以后的研究提供一定的借鉴作用。     

多媒体环境下高校音乐欣赏教学探析

阐述多媒体技术和大学音乐欣赏教学有效结合,利用多媒体技术辅助高校音乐欣赏教学的必要性。介绍多媒体技术在高校音乐欣赏教学中运用的方法,提出加强多媒体环境下高校音乐欣赏教学的策略。     

绘画艺术对多媒体技术在外语课堂教学中有效运用的启示

主要针对多媒体技术辅助课堂教学运用的现状和存在的问题,讨论绘画艺术的三种主义流派：野兽主义流派、立体主义流派、后现代主义流派,对于多媒体辅助教学的启发以及解决问题的对策。     

课堂演示型多媒体课件的开发

课堂演示型多媒体课件是应用在课堂教学中，在多媒体教室或多媒体网络教室的环境下，由教师向全体学生播放的多媒体软件。它揭示教学内容的内在规律，将抽象的教学内容用形象具体的各种形式表现出来。文章就课堂演示型多媒体课件的开发和制作的方法进行探讨，指出了课堂演示型课件的发展方向是网络化、虚拟化及个性化。     

浅谈多媒体教学如何扬长补短

多媒体教学是课堂教学发展的新趋势,改善多媒体教学的不足和多媒体教室的环境,优化课堂教学至关重要。本文分析了多媒体教学的现况,提出了有关改进多媒体教学的措施,着重提出了多媒体教室环境的改善措施。     

我校多媒体教学效果调查与分析

随着多媒体技术的发展,越来越多的教师采用多媒体教学模式,但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题。本文通过对课堂多媒体教学的师生调查和分析,并结合自己多年的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学应用做了深入研究,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用存在的主要问题进行了分析,并提出确实可行的解决办法,以便提高多媒体教学的效果。     

如何利用多媒体技术提高课堂教学效果

肯定了将多媒体技术用于课堂教学的优势,并对多媒体课堂教学发展过程中存在的问题做了客观阐述和分析。着重对影响多媒体课堂教学效果的两个因素:教师课堂教学方式和课件制作因素,提出了相应的改进措施。     

如何提高数字测图原理与方法课程多媒体教学的课堂效率

随着英特网和计算机技术的发展，在课堂教学中，越来越多采用多媒体教学，多媒体教学显得越来越重要．结合近两年采用多媒体辅助教学的体会，对如何采用多媒体课堂教学，提高课堂效率，提出了有益的探讨，并提出一些课件制作技巧和演示技巧．     

多媒体教室电脑打铃器

为了在多媒体教学环境中张弛有度的进行教学活动,分析了多媒体教学作息的信息传递基础条件,依据最小条件和最优条件开发了适合各种多媒体教学环境使用的"电脑打铃器."详细描述了打铃数据流程,针对音响发声、内置蜂鸣器发声、屏幕光信息等关键技术,构建了基本应用,并在人性化操作方面进行了优化.实际试用获得了较好的效果,具有推广价值.     

多媒体教学在数学类课程中应用的探讨

比较了传统教学模式和多媒体教学模式在数学类课程教学过程中存在的优缺点,在分析当前学校多媒体教室现状的基础上,将多媒体教室和传统教室进行了客观条件的比较,并提出了改进课件设计和改进多媒体教室设备的方法和设想。对于课件改进已做了教学实践,对于教室改进则进行了模拟试验。试验表明使用简单,可明显改善教学效果。     

网页式MCAI的设计与开发

网络技术的引用对未来教学模式、教学方式及方法将产生重大影响, 尤其是多媒体计算机辅助教学（ ＭＣＡＩ） 的引入对传统的教育思想引起重大变革。ＭＣＡＩ在未来教学中将起到越来越重要的作用。本文就ｉｎｔｒａｎｅｔ 技术在现代教学中的应用, 提出了用网页制作ＭＣＡＩ的思想。     

多媒体教室设备采购概述

科学技术的迅速发展推动了教育技术的不断更新,使得多媒体教学已经深入到各个教学领域,成为课堂改革的一个亮点。多媒体教学的基本载体是多媒体教室,多媒体教室设备的好用与否,直接影响着多媒体教学质量。本文分析了多媒体教室的功能,阐述了采购多媒体教室设备应该注意的事项,并重点论述了怎样采购多媒体教室必备设备的技巧,对具有类似问题的兄弟院校具有一定的参考意义。     

计算机多媒体教室管理与日常维护

多媒体教室对于推动教学改革、改善教学效果有着极为重要的作用。为了保证计算机多媒体教室的正常使用,必须对其进行有效的管理和设备维护。笔者根据自身工作经验,对计算机多媒体教室的管理的日常维护提出了相应的对策。