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1.
林德顺 《计算机光盘软件与应用》2012,(3):208-209
目前,中职学校在Photoshop图像处理课程教学中,无论是教学方式还是考核方式,大多都还在沿用传统的模式。根据当前中职学校在Photoshop课程教学中普遍存在的问题,设计了项目教学法在中职Photoshop图像处理课程的教学中的实践应用。 相似文献
2.
张秋文 《计算机光盘软件与应用》2012,(17):274+277
本文针对职业学校开设的Photoshop图像处理课程教学中存在的一些问题,结合中职学生的特点,提出利用项目教学的新模式,并对如何在Photoshop图像处理课程中利用项目教学法的作了一定深度的探析。 相似文献
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朱雅薇 《计算机光盘软件与应用》2013,(6)
笔者从课程特点及市场导向出发,探讨和研究适合《Photoshop图像处理》的教学方法和培养方式,如分段教学和项目教学;探索设计了中职《Photoshop图像处理》课程学习实践以及就业的有效教学模式。 相似文献
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6.
林洁新 《计算机光盘软件与应用》2011,(10)
介绍在Photoshop课程教学中存在的问题及项目教学法的特点,针对项目教学法实施过程中项目设王环节,提出运用学习迁移理论、支架式教学思想,从项目的广度和深度两个方面进行综合考虑设置项目. 相似文献
7.
从面向工作过程的教学理念出发,总结了有关Photoshop课程中存在的共性问题,并从项目教学的特点、补充丢失环节、提高审美能力、实训环节教学设计和评价体系五方面对该课程的教学模式加以探讨。 相似文献
8.
冯昭军 《数字社区&智能家居》2021,(4)
基于移动终端的移动学习与传统课堂的混合模式在中职Photoshop课程教学中发挥显著作用。为探究中职Photoshop课程教学中存在现实问题的解决方案,引入移动混合式学习模式,并在教学实践中检验其应用效果,发现和总结存在的不足,在实践应用中不断改进和优化移动混合式学习模式,为中职Photoshop课程教学研究提出努力方向。 相似文献
9.
本文从Photoshop课程和网络教学的特点出发,分析了Photoshop网络教学的意义,提出了从资源的角度构建网络教学平台,阐述在网络环境下如何更有效组织Photoshop课程教学,促进教学质量的提高。 相似文献
10.
为了提高Photoshop课程教学的效果,结合长期的教学经验,分析了以往Photoshop课程教学存在的问题,并在此基础上对该课程的教学理念、教学内容、教学方法和考核方式等方面进行了改革和实践。实践证明,Photoshop课程教学改革之后,学生的学习兴趣比较高,知识掌握得比较扎实,达到了教学改革的目标。 相似文献
11.
高职院校的学生水平参差不齐对传统的班级教学提出了严峻的挑战,本文结合自身在《Photoshop》课程教学中采用分层教学的实践,对分层教学进行了探讨,认为分层教学是当前高职院校《Photoshop》课程教学的一种不错的选择。 相似文献
12.
本文将项目教学法引进平面设计Photoshop教学中,对如何更好实施项目教学需要注意的方面进行了探讨,本人的教学实践证明,使用项目教学法进行平面设计Photoshop的教学,相对传统的教学模式教学效果更加明显。 相似文献
13.
“案例教学法”在Photoshop教学中的应用 总被引：1，自引：1，他引：0
本文针对Photoshop课程的特点,提出Photoshop教学适于采用案例教学法,并进一步分析了"案例教学法"在教学中如何应用及应该注意的事项。 相似文献
14.
《Photoshop图像处理》是操作性很强的应用类课程,传统的教学内容与模式已经不能满足高职教育的教学需要,针对这样的问题,本文介绍了在项目化教学过程中的项目设计、项目管理、项目实施情况,对该课程进行全程理论实践一体化的项目化教学改革。 相似文献
15.
郑丁山 《电脑编程技巧与维护》2012,(12):142-143,150
Photoshop是中职教育的一项重要的课程,这门课程不仅仅要学习图形图像的处理,也是教师对学生进行计算机实践操作教学的一个典型的课程。指出了这门课程在教学过程中存在的一些问题,并分析了提高Photoshop教学效果的措施。 相似文献
16.
李兆锋 《计算机光盘软件与应用》2010,(11)
在计算机专业课程教学中,Photoshop是非常重要的一门课程,恰当的教学方法和教学手段直接关系着教学效果和教学质量.本文阐述了笔者在Photoshop方面的一些教学经验,从多方面介绍了Photoshop的教学方法和手段,使学生能牢固的掌握这门软件. 相似文献
17.
随着国家的经济发展,技能型人才出现短缺的现象.对于职业技能院校采用理实一体化教学,从而对学生技能的培养具有重要的指导作用.本文针对职业院校Photoshop平面设计课程中存在的问题入手,进一步分析理实一体化教学在Photoshop平面设计课程中应用,阐释出Photoshop平面设计理实一体化教学重要性. 相似文献
18.
邱鹏 《数字社区&智能家居》2014,(23):5490-5492
按照企业工作任务制定的项目教学任务,能使同学们在教学任务完成过程中,理解和把握课程要求的知识和技能,体验成就感,提升同学们技能练习的兴趣,增强同学们工作分析能力,工作解决能力以及团结协作意识等。该文以计算机艺术设计类课程中最有代表性的Photoshop课程设计为例,对于项目教学法来进行探讨研究。 相似文献
19.
针对计算机相关专业《Photoshop》课程的教学现状,经过多年的教学经验积累与反复实践,在反复研究项目教学法的基础上提出了"项目式IMTP"的教学方法,目的在于不断的探索如何加强学生自主学习能力、提高对知识整体把握程序与灵活的将理论应用到实践方法,以及为计算机相关的实践性强的课程教学提供参考。 相似文献
20.
"Photoshop图像处理"课程作为一门计算机类课程,在文科类高校非常受学生欢迎。本文指出了"Photoshop图像处理"课程在教学上存在的一些问题,同时结合笔者多年教学实践,提出在教学过程中,以提升学生实践能力和创新思维为中心,采用多种教学手段、精心构建教学案列、鼓励网络学习等方式使学生保持对课程的兴趣,以此来提升教学质量。 相似文献