美术类专业毕业设计考核模式改革研究

实践证明传统的毕业设计考核模式并不适合于美术类专业,如何结合专业特点制定出新的美术类专业毕业设计考核模式是我们应该思考的问题。本文在剖析传统毕业设计考核模式的基础上,结合美术类专业特点,提出了实践作品、设计报告、毕业作品集三者相结合的新模式,并具体分析说明了运用这种模式的可行性和优越性。     

信息类专业多学科交叉毕业设计模式探析

分析目前信息类专业毕业设计普遍存在的问题,提出将多学科交叉的教学模式运用于信息类专业毕业设计中,通过多学科交叉的教学实践,拓宽信息类专业毕业设计的选题渠道,增强学生的综合能力和就业实力。     

面向区域发展的电类专业毕业设计教学改革探索

本文以广西科技大学电类专业的毕业设计工作为例,对电类本科专业的毕业设计教学改革措施进行了研究及实践。重点探索了如何将毕业设计环节与区域经济发展需要相结合,构建新的多层次校企联合式毕业设计教学实践平台,包括信息资源子平台、硬件资源子平台、协作管理子平台以及创新创业子平台。通过平台建设为毕业设计工作的开展提供更良好的条件,同时拉近学校人才培养和本地企事业单位实际需要的距离,推动本地经济与高等教育的协调发展。     

高职多媒体专业毕业设计教学改革研究

针对近年来高职院校毕业设计整体质量不佳的情况，对其毕业设计工作存在的问题及形成原因进行分析，在此基础上，以该院计算机系多媒体专业的毕业设计为例，提出提高学生思想认识，加强毕业设计选题，教学管理、教师辅导、毕业答辩环节等方面的看法与措施，以提高高职多媒体专业毕业设计的质量。     

抓好毕业设计培养创新人才

针对目前高校学生毕业设计的实际情况,结合计算机及电子类专业的特点,提出了学生毕业设计的三大关键,总结了要达到毕业设计的预期目的,必须选好题目严格管理和要求,才能培养学生的科研能力和创新意识,更好的培养创新人才。     

高职计算机专业毕业设计（论文）过程管理与模式的探索与实践

本文根据毕业设计的特点与教学目标以及高职对高技能人才培养的要求,以高职院校计算机专业毕业设计为切入点,从加强毕业设计环节的管理,尝试毕业设计多元模式等方面展开研究和探讨,从而提高毕业设计整体质量。     

基于过程控制的毕业设计教学改革的思考

文章针对毕业设计教学过程中存在的问题和不足,提出了基于过程控制的毕业设计教学改革的几点思考。通过明确意义、科学选题和严格审题、培养学员独立思考能力和创新思维、建立一种基于过程控制的毕业设计监督机制和采用综合性的考核方式,真正提高毕业设计环节的教学质量。     

从毕业设计反思计算机类专业实践模式的改革

针对矿井通风机故障诊断过程中样本数据有限的特点,本文提出了一种经模拟退火的粒子群算法优化的二次回归诊断方法。将样本数据分为建模数据和测试数据,测试结果表明,该方法具有适用性强、操作简单、精准度高,且无需太多样本数据等特点,值得推广。     

高校毕业设计管理系统的设计与实现

该系统是针对新建应用型本科院校本科、专科毕业设计管理过程,研究开发的高校毕业设计管理系统。高校毕业设计管理系统采用B/S模式,在网络支持的环境下,实现教师网络管理、学生网络选题和信息查询的网络平台。本系统的目的是教师通过该系统可以实现毕业设计的网络化的课题管理教学活动;学生通过该系统可以了解课题相关信息,进行自主选题,能够满足不同学生对不同题目的不同要求,有利于发挥学生的长处。     

高校毕业设计管理系统的设计与实现

该系统是针对新建应用型本科院校本科、专科毕业设计管理过程,研究开发的高校毕业设计管理系统。高校毕业设计管理系统采用B/S模式,在网络支持的环境下,实现教师网络管理、学生网络选题和信息查询的网络平台。本系统的目的是教师通过该系统可以实现毕业设计的网络化的课题管理教学活动;学生通过该系统可以了解课题相关信息,进行自主选题,能够满足不同学生对不同题目的不同要求,有利于发挥学生的长处。     

毕业设计辅助信息管理系统的设计

针对目前高等教育的大众化、培养方式和途径多元化,设计实现了一套基于B/S模式的涵盖课题申报发布、学生选题、设计指导、设计评定等毕业设计工作环节和任务的管理系统。本系统经试运行,可有效地帮助普通高等院校完成毕业设计的辅助管理。     

基于Web的高校毕业设计选题系统的设计与实现

针对高校毕业设计选题人工操作方式存在的问题,介绍了以B/S结构为体系的毕业设计选题系统。该系统可以高效、灵活的实现教师网上申报课题、系院网上审核课题,学生网上选择选课等功能。该文对系统的设计思想和实现方法作了详细阐述。     

基于“项目化”训练模式的毕业设计实践与思考

本文阐述了基于实际软件工程项目的毕业设计训练模式,描述了某一具体项目的组织与实施过程,提出了这种训练模式中需要思考的问题。     

从舞台走向市场——服装设计与工程专业毕业设计模式研究

针对服装设计与工程专业发展现状,就服装设计与工程专业毕业设计的模式进行了研究,为服装设计与工程专业毕业设计提供了新的思路和方法。     

高职院校毕业设计改革

针对高职院校存在毕业设计质量较低、管理环节不畅等问题,本文从7个方面分析当前高职院校学生毕业设计存在的若干问题,从5个方面阐述解决当前毕业设计问题的方法,结合本系毕业设计的实际,在系部管理、指导教师管理、学生教育等方面进行改革,取得明显的效果。     

卓越工程师培养模式下的计算机专业毕业设计改革

介绍卓越工程师培养模式下对计算机专业毕业设计的规范和要求,提出毕业设计的工作计划和要求、毕业设计各环节质量监控和激励机制等方面的改革举措。     

计算机专业“3+1”模式下毕业设计指导模式的研究与实践

"3+1"教学模式是对人才培养模式的新尝试,它结合学校和企业优势及需求,能有效提高了学生的实践能力。其中,毕业设计环节是"3+1"教学模式中最重要的部分,文章以常州大学怀德学院计算机专业为例,展开讨论和探讨,形成一套具有特色的毕业设计指导方法。     

高职院校计算机专业毕业设计问题与思考

针对扩招对高职院校带来的影响，时毕业设计工作存在的问题及形成原因进行分析，在此基础上，提出提高学生思想认识，做好相应准备工作，加强毕业设计选题和答辩工作等一系列措施．以提高毕业设计的质量。     

基于Web的毕业设计选题系统的设计与实现

基于Web,利用ASP和数据库技术,采用B／S模式,设计并实现了一个毕业设计选题系统。该系统界面友好、功能丰富、稳定可靠。通过该系统可以实现毕业设计题目的在线报送、审核和选择,既方便了教师和学生,又提高了工作效率,最重要的是提高了选题操作的实时性、透明性和公平性。     

浅议高职毕业设计的问题与思考

本文通过分析高职院校毕业设计过程中出现的问题,提出了在人才培养方案制订上要体现"职业性",通过坚持"以人本",建立"多元"的考核机制来提高了毕业设计的质量,使学生的综合素质得以提高,增强其就业竞争力。