共查询到17条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
马克思的《关于费尔巴哈的提纲》吸收传统实践哲学，特别是亚里士多德、康德和黑格尔精华；通过对以往哲学特别是费尔巴哈哲学的批判，敞显了实践的价值维度。把实践的价值维度作为逻辑主线而贯穿其中，从而奠定了实践在马克思主义哲学中的核心地位。 相似文献
2.
马克思的《关于费尔巴哈的提纲》吸收传统实践哲学,特别是亚里士多德、康德和黑格尔精华;通过对以往哲学特别是费尔巴哈哲学的批判,敞显了实践的价值维度。把实践的价值维度作为逻辑主线而贯穿其中,从而奠定了实践在马克思主义哲学中的核心地位。 相似文献
3.
毛泽东对马克思主义哲学的理论贡献——兼评《实践论》和《矛盾论》 总被引：2，自引：0，他引：2
刘志远 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2005,19(6):97-100
毛泽东撰写的两篇著名的哲学文章《实践论》和《矛盾论》,系统地论述了马克思主义哲学的认识论和辨证法,从根本上解决了马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的问题,为毛泽东思想的成熟奠定了坚实的哲学基石,也表明毛泽东哲学思想走向了系统化和完整化并将马克思主义哲学提高到了一个新的发展阶段。从这个意义上讲,《实践论》和《矛盾论》是中国化的马克思主义哲学体系形成的重要标志。 相似文献
4.
从实践唯物主义概念的基本内涵，以及实践唯物主义的基本特征来看马克思主义哲学在本质上就是实践唯物主义，并且把马克思主义哲学确定为实践唯物主义具有重要的意义。 相似文献
5.
张健明 《天津工业大学学报》1997,(6)
马克思主义哲学与中国传统哲学精华之间存在着内在联系与相似性．把马克思主义哲学同中国传统哲学结合起来，就是要用唯物史观重新审视传统哲学，取其精华，去其糟粕；要用传统哲学之精华丰富马克思主义哲学思想．使马克思主义哲学中国化，中国传统哲学现代化． 相似文献
6.
刘湘宁 《湖南工业大学学报》2005,19(3)
从实践唯物主义概念的基本内涵,以及实践唯物主义的基本特征来看马克思主义哲学在本质上就是实践唯物主义,并且把马克思主义哲学确定为实践唯物主义具有重要的意义. 相似文献
7.
孙全胜 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2011,(4):4-5
"实践"作为马克思主义的一个重要范畴,在《1844年经济学哲学手稿》以及以后的诸多著作中都有论述,而且随着马克思思想的不断成熟,其关于实践的观点也不断完善。但《手稿》中关于实践的的论述,可以说是整个马克思主义实践观的萌芽和起点。马克思认为"实践"是一种对象性的活动,包含着感性是活动的,活动是感性的两层含义。 相似文献
8.
谢六玲 《湖南工业职业技术学院学报》2009,9(6):56-58,84
科学发展观建立在坚实的马克思主义哲学基础上,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,有着深刻的哲学意蕴和内涵。它既体现和反映马克思主义哲学的基本原理,又丰富和发展了马克思主义哲学的基本原理。拓展了实践主客体之间的关系;赋予了生产力的新内涵;开创了马克思主义群众观的新视野。丰富和发展了马克思主义理论的宝库,是新时期对马克思主义哲学的新发展。 相似文献
9.
曹伟明 《宁波工程学院学报》2002,14(1):15-17
章用马克思主义关于“实践的唯物主义”的基本观点来解读邓小平哲学思想，主要探讨了邓小平哲学是一种行动和实践的哲学，着重论述了实践观点是邓小平哲学思想的核心，邓小平是在改革开放和现代化建设的实践中体现其勇于开拓，不断创新的辩证的唯物主义精神。 相似文献
10.
厉孝忠 《宁波工程学院学报》2003,15(3):82-85
通过对马克思主义哲学与费尔巴哈人本主义哲学渊源关系的分析,阐明了马克思在《1848年经济学哲学手稿》中所体现出来的人本主义思想与传统哲学的人本主义思想存在着根本的区别。这种区别在于,马克思主义哲学是一种具有创造性、批判性和实践性的哲学。而这正是马克思主义哲学之所以能成为无产阶级世界观的原因所在。 相似文献
11.
胡茜 《北京电子科技学院学报》2010,18(1):94-98
＂语用转向＂与＂实践转向＂的关系是语言哲学研究中的一个前沿问题。本文从根本上理清了人们对＂语用转向＂与＂实践转向＂的关系,指出了当今语言哲学的发展趋势是＂实践转向＂。该研究丰富了马克思主义哲学理论研究,拓展了马克思主义哲学理论的实践观,对于发展和建设马克思主义语言哲学理论具有一定意义。 相似文献
12.
杨丽娟 《北京机械工业学院学报》1999,14(4)
哲学从总体上教导人们善于认识和处理自己同外部世界的关系。在人与外部世界的关系上,不同的哲学派别有着各自不同的观点。由于旧唯物主义和唯心主义不了解实践,所以他们在人与外部世界的关系上各执一端,割裂了人与外部世界的统一关系。马克思主义哲学正确地解决了人与外部世界的关系,在哲学领域内实现了革命,其关键在于科学实践观的创立。 相似文献
13.
李继武 《安徽电气工程职业技术学院学报》2011,16(4):3-14
哲学是一种具有高度反思性的学说,哲学的反思,以自然、社会和思维提供的知识为基础,其反思的内涵异常丰富,概括起来具有这样一些反思内容:即后思、以思想为对象之思、终极性"寻根究底之思"、思维存在关系之思、批判之思、由经验思维到高度理论思维过程之思。马克思主义哲学除具有上述哲学反思的全部内涵外,它作为实践基础上高度反思的科学,主要使实践在反思思维过程中承担了如下使命:一是将实践作为马克思主义也是其哲学的基点,二是将实践取向作为事物本质及世界与人发生关系的实际确定者,三是以实践检验的方式将哲学原理还原为经验的事实。 相似文献
14.
李继武 《安徽电力职工大学学报》2011,(4):3-14
哲学是一种具有高度反思性的学说,哲学的反思,以自然、社会和思维提供的知识为基础,其反思的内涵异常丰富,概括起来具有这样一些反思内容：即后思、以思想为对象之思、终极性＂寻根究底之思＂、思维存在关系之思、批判之思、由经验思维到高度理论思维过程之思。马克思主义哲学除具有上述哲学反思的全部内涵外,它作为实践基础上高度反思的科学,主要使实践在反思思维过程中承担了如下使命：一是将实践作为马克思主义也是其哲学的基点,二是将实践取向作为事物本质及世界与人发生关系的实际确定者,三是以实践检验的方式将哲学原理还原为经验的事实。 相似文献
15.
陈国富 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2006,(5):4-7
研究马克思主义哲学,必须正确解读马克思著作文本,又必须注意避免对文本进行任何教条主义的阐释,必须重视马克思恩格斯提出问题的时代视域,联系马克思恩格斯当年所面对的客观的人类社会历史及其过程,并结合现时代主题和现实社会的具体实践活动,理解和消化文本的哲学蕴涵,把研究马克思主义哲学与建构马克思主义哲学当代形态统一起来。 相似文献
16.
文化哲学视野下的马克思主义哲学中国化 总被引：4，自引：3，他引：4
戴安良 《重庆理工大学学报(自然科学版)》2006,20(12):99-101,131
随着马克思主义中国化问题的探讨不断深入发展,马克思主义哲学中国化问题的讨论也逐步深化,但同时也存在着一些值得反思的问题,如简单化倾向、急于求成等,要克服和避免这些问题,重要的方面是应从文化哲学的角度入手,把马克思主义哲学置于文化哲学范式下加以把握,即把马克思主义哲学视为现代西方先进文化精神的集中体现,把马克思主义哲学中国化的任务定位在西方先进文化精神与中国传统文化相互融合进而创造出新的中国文化上。 相似文献
17.
陆礼 《南通纺织职业技术学院学报》2006,6(3):97-99
高校马克思主义哲学课“绪论”部分的教学对学生具有重要的引导作用.着重探讨了在哲学绪论部分的教学中如何以正视听、引人入胜、强化兴趣的教学艺术和教学方法,以达到用哲学方法指导哲学教学、引导学生不断发掘哲学珍宝的目的. 相似文献