中职物联网专业开展“1+X”建设思考

2019年《关于在院校实施"学历证书+若干职业技能等级证书"制度试点方案》发布以来,各职业院校积极跟进,开展"1+X"证书制度试点的工作。物联网是目前的新兴热门专业,在已公布的几批1+X试点项目中也有许多与物联网相关的职业技能等级证书,物联网1+X建设势在必行。文章结合目前职业院校物联网专业建设情况,分析了物联网专业进行"1+X"建设的可行性和必要性,并思考了如何从制度保障、人才培养、专业建设等方面积极推进物联网"1+X"建设工作。     

“1+X”证书制度下高职食品生物技术专业应用型人才培养改革——以广东科贸职业学院为例

<正>“1+X”证书制度是一种以“1”为中心，“X”为导向的人才培养新模式。教育部、发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发的《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》指出，自2019年开始，重点围绕服务国家需要、市场需求、学生就业能力提升，鼓励有关院校将“1+X”证书制度试点与专业建设、课程建设、教师队伍建设等紧密结合，推进“1”和“X”的有机衔接，提升职业教育质量和学生就业能力。通过试点，深化教师、教材、教法“三教”改革，促进校企合作，     

基于“1+X”制度下的高职印刷专业人才培养模式探索

<正>为了提高国内高校培养人才机制和完善职业教育体系,教育部针对大学学历证书和职业技能相关证书进行一系列的优化和改革。教育部发布《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》,也就是“1+X”证书制度。基于“1+X”制度下的印刷专业人才培养模式是指通过1个基础职业资格证加1项或多项特殊技能证书的培训模式,是为了适应当下印刷行业的多元化发展趋势,建立灵活开放的人才培养途径。基础职业资格证书是指对印刷行业基础知识与技能的考核认证,特殊技能证书则是对印刷行业的一项或多项专业技能的考核认定,这两者相互结合,才能形成一个完整的印刷专业人才培养模式。     

“1+X”证书制度下高职商务英语课程开发与建设研究

分析高职商务英语专业课程开发存在的问题,以“1+X”证书制度为指导,发挥学历证书和多类职业技能等级证书的重要作用,实施以市场需求为导向的人才技能培训方案,搭建校企合作平台,为新形式下高职商务英语课程开发提供新思路。     

高职院校1+X证书制度试点的现实困境与对策研究——以常州信息职业技术学院为例

探索实施1+X证书制度,将学历证书与职业技能等级证书结合起来,是落实职教20条的重要改革和重大创新。高职院校作为1+X证书制度试点的主体,在推进"1"与"X"的有效衔接上发挥了重要作用。文章以常州信息职业技术学院为例,总结实施以来在工作机制、管理模式、保障机制、培养方案改革等方面的特色做法,分析现存问题与原因,从监督机制、配套制度、教学改革等方面提出对策与建议。     

“1+X”证书制度下高职院校《宴会策划与设计》课程教学改革的实践探索

职业教育具有个性化与职业化的"跨界性"特征,这就决定了职业教育需要将体现人的个性化、社会化水平的学历证书与体现产业、企业与职业能力水平的职业技能等级证书相互衔接。"1+X证书"制度的实施,不仅促进校企深度融合,实现校企"双元"育人,而且开创了我国高职教育独特的人才培养模式。本文以"1+X"证书制度背景下高职院校酒店管理专业《宴会策划与设计》教学改革为例,在综合阐述"1+X"证书制度的现实意义、《宴会策划与设计》课程开展的重要性前提下,进一步论述如何在"1+X"证书制度下开展《宴会策划与设计》的课程改革,更好地助力"1+X"证书制度在高职院校的开展与应用。     

基于“1+X”证书制度下高职食品营养与检测专业人才培养模式的改革与探索

<正>1.引言2020年12月,教职所发布了《1+X证书制度试点的第四批职业教育培训评价组织和职业技能等级证书名单》,其中包含食品合规管理职业技能等级证书、食品检验管理职业技能等级证书及可食食品快速检测职业等级技能证书。这对职业院校食品检测相关专业的人才培养提出了更新、更高的要求,因此,适应“1+X”证书、促进课证融通、创新人才培养及评价模式,提高人才培养质量势在必行。     

福建省开展企业职业技能等级认定试点工作

正为贯彻落实中共中央、国务院《新时期产业工人队伍建设改革方案》《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》和《福建省人民政府关于推行终身职业技能培训制度的实施意见》(闽政〔2018〕26号)、省委办公厅省政府办公厅《关于提高技术工人待遇的实施意见》(闽委办发〔2019〕1号)精神,根据人力资源社会保障部办公厅《关于扩大企业职业技能等级认定试点工作的通知》(人社厅函〔2019〕83号)要求,日前,福建省人力资源和社会保障厅发布《关于开展企业职业技能等级认定试点工作的通知》(闽人社文〔2019〕197号,以下简称《通     

谈谈双证制

“双证制”即《毕业证书》和《中华人民共和国技术等级证书》制度.根据《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》、《云南省贯彻〈工人考核条例〉实施办法(试行)》、劳动部与人事部联发的《职业资格证书规定》和劳动部《职业技能鉴定规定》等政策法规,我省各     

人社部发布人才评价意见，进一步改革完善国家技能人才评价制度

正为贯彻落实《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》等文件精神,根据国务院推进"放管服"改革要求,日前,人力资源社会保障部发布《关于改革完善技能人才评价制度的意见》(人社部发〔2019〕90号,以下简称《意见》),以促进建立科学的技能人才评价制度,加强职业技能培训,提高劳动者素质,促进劳动者就业创业,激励引导技能人才     

“1+X”证书制度背景下图文信息处理专业群建设研究与实践

在"1+X"证书制度背景下,图文信息处理专业要实现长足发展必须以市场需求为导向,实现"课岗证赛"四融合。本文对京津冀地区图文处理类专业的招聘信息进行梳理,总结出用人单位对岗位类型与操作技能的需求,结合职业技能等级证书考证需求以及职业技能大赛的比赛需求,总结出图文信息处理专业群"课岗证赛"四融合的有效途径。     

广西:启动技工院校结对技能帮扶行动

近期,广西壮族自治区人力资源社会保障厅印发《关于技工院校结对乡村振兴重点帮扶县大型易地搬迁安置区实施职业技能帮扶行动工作方案的通知》(以下简称《通知》),决定在"十四五"期间,组织广西技工院校结对该区的44个国家、自治区乡村振兴重点帮扶县、参照县和22个大型易地搬迁安置区实施职业技能帮扶行动.     

关于举办白酒技师（高级技师）技术培训、研讨暨职业资格认证培训的通知

为认真执行国家职业资格等级证书制度,规范白酒企业的生产经营活动,整体提升白酒生产企业在酿造、勾调过程中的技术水平,同时也为各酿酒企业间提供一个相互学习交流的平台,四川省食品发酵工业研究设计院、《酿酒科技》杂志社决定联合在成都市温江区举办白酒技师(高级技师)技术培训、研讨暨职业资格认证培训班,并同期进行白酒酿造工、储存勾调工等工种的国家职业技能等级鉴定(技师、高级技师)。经鉴定合格后,颁发中华人民共和国劳动和社会保障部统一印发的职业资格等级证书。     

我国将推行终身职业技能培训制度

正为全面提高劳动者素质,促进就业创业和经济社会发展,根据党的十九大精神和"十三五"规划纲要相关要求,经李克强总理签批,国务院日前印发了《关于推行终身职业技能培训制度的意见》(国发[2018]11号)(以下简称《意见》)。《意见》提出,我国将建立并推行覆盖城乡全体劳动者、贯穿劳动者学习工作终身、适应就业创业和人才成长需要以及经济社会发展需求的终身职业技能培训制度,实现培训对象普惠化、培训资源市场化、     

江苏发布《职业技能提升行动实施方案》

正近日,江苏省政府发布了《江苏省职业技能提升行动实施方案(2019-2021年)》,《方案》政策力度大、范围广,对于全省大规模开展职业技能培训、促进扩大就业、推动江苏省高质量发展具有重要意义。当前,江苏省提升劳动者素质迫在眉睫,截至2018年底,省内技     

基于NX MCD的工业机器人应用编程“1+X”证书实践训练的研究

随着数字化工业技术的发展及OPC UA广泛应用于工业场景之中,西门子NX MCD机电设备仿真软件可有效仿真工业机器人应用编程"1+X"职业技能等级证书考核设备,实现技能训练的虚拟化,有效解决现有工业机器人应用编程"1+X"职业技能等级证书推广面临的价格昂贵、安全事故频发、设备故障率高、使用效率低等诸多问题。利用NX MCD机电设备仿真可模拟大多数光机电液综合实训设备,未来将成为智能制造相关专业实作训练的主要手段,学生通过该技术可以全面掌握机电、电气自动化、工业机器人等诸多学科知识和技能,有助于智造时代下新型多元化人才的培养。     

“1+X”证书制度下湖北省中职院校人才培养模式变革与实践研究——以机械加工技术专业为例

经济社会的发展和技术的进步使得各行各业对技能型人才的需求越来越大,由此,我国提出了“1+X”职业技能等级证书制度,希望通过改革教育体系和培训体系,提升中职院校学生的技能水平和就业竞争力。在这个背景下,湖北省中职院校的机械加工技术专业的人才培养模式也应该进行相应的变革,需要对现有的人才培养模式进行深入的分析,找出其存在的问题和不足,并提出针对性的改革措施。文章探讨了“1+X”职业技能等级证书制度的发展现状,分析了湖北省中职院校现有的人才培养模式,并以机械加工技术专业为例,提出了变革与实践措施。     

实施1+X证书制度,促进复合型技术、技能人才培养——以高职宝玉石鉴定与加工专业为例

珠宝玉石鉴定职业技能等级证书今年将作为1+X证书制度第三批试点开始实施。为了推进人才培养及证书培训、考评工作,作为试点院校研究提出了如下举措:深化校、行、企合作;构建平台+模块的课程体系;深化教学方式、方法改革;组建“三师”型师资队伍;完善实训及考培条件。     

行业动态

<正>四部门印发《环保"领跑者"制度实施方案》财政部、国家发改革委、工业信息化部和环保部7月1日发布《环保"领跑者"制度实施方案》(以下简称《方案》)。《方案》对环保"领跑者"提出,应注重高效的清洁生产技术,降低全生命周期污染排放。环保"领跑者"是指同类可比范围内环境保护和治理环     

广东:出台互联网药品经营监督管理办法

正近期,为进一步加强广东省互联网药品交易企业的监督管理,保障药品和医疗器械安全,根据广东省食品药品监管局关于构建"1+N"食品药品监管制度体系工作方案的要求,广东省食品药品监管局制定出台了《广东省食品药品监督管理局互联网药品经营监督管理办法》(以下简称《办法》),自2016年12月24日起施行,有效期为5年。《办法》所称的互联网经营,是指通过互联网经营药品、医疗器械的行