共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
2.
金属材料与热处理课程是机械类专业的必修的专业基础课程。文章从加强实践性教学环节及大力培养学生动手能力的角度,阐述了该课程教学的改革与实践,介绍了教学模式、教学内容、教学方法和考核评价等方面的改革经验。 相似文献
3.
剖析了当前高职机电类专业《机械基础》课程教学中存在的问题,根据高职院校的培养目标,针对学生的实际情况,分别从学生的学习方面和教师的教学手段方面入手,提出了教学改革的一些建议。 相似文献
4.
从学习目标、学习领域和课程考核方法等方面对高职院校机械类专业的专业基础课程《机械基础综合实训》进行了整体教学设计,旨在推进教学改革。 相似文献
5.
设计基础课程是艺术设计类专业人才培养方案中的基础必修课程,能够引导学生转变设计思维,提升艺术设计能力与创造力,其重要程度不言而喻。在本文中,通过对设计基础课程应用版块进行探讨并分析其教学现状,以期通过引导学生自主创新、明确应用价值与方法为路径,提高构成艺术在视觉传达设计专业中的应用程度,促进设计基础课程教学的进一步提高。 相似文献
6.
7.
8.
机械基础课程是工程类专业中的重要学科,为学生提供了理解机械工程原理和技术的基础知识.随着科学技术的迅猛发展,当今社会对人才的要求日益提高.为培养具备全面知识和技能的优秀人才,机械基础课程需要进行改革以提高学生的学习质量.文章分析了机械基础课程的教学改革的意义和存在的问题,并提出相应的改革策略,希望能为学生提供更好的教育环境和培养平台. 相似文献
9.
在新工科建设的背景下,计算方法作为机械类专业的基础课程,对学生从事专业研究和提升计算思维能力具有重要意义。文章立足于新工科背景下工程教育改革的特点和要求,针对计算方法课程在传统教学方法中存在的不足,进行教学目标、教学内容、教学方案设计和考核方式研究,旨在提高教学效果,激发学生的学习兴趣,对学生后续课程学习、从事专业研究和提升计算思维能力具有重要意义。 相似文献
10.
11.
《机械基础》是机械类和近机类专业的专业基础课。该文对《机械基础》课程的课堂教学及实践教学进行了探索,提出采用多种手段相结合的课堂教学手段和改造传统试验增加设计性综合性实验的实践教学方法。 相似文献
12.
13.
对于现阶段的中专学生,传统的课程体系已显示出诸多问题,进行课程改革是大势所趋,课程改革之一是对课程的整合,实施一体化教学。文章主要对机械类专业《机械加工技术》课程与金工实训实行教学的必要性、问题、思路提出了自己的看法。 相似文献
14.
机械制图课程是一门机械类专业的基础课程,在传统的教学模式中,学生学习的积极性和主动性无法得到充分发挥,学习效果不理想。基于此,文章以云南机电职业技术学院机械工程学院为例,概述了机械制图的教学现状,并提出教学模式改革策略;通过“以赛促教、以赛促学”的模式,将课中教学知识点与相关大赛深度融合,形成过程性考核,在过程性考核中,还将学生参与大赛的培训及获奖情况融入期末成绩认定中,激发学生的主动性;课前课后采用助学助教“传帮带”的新方法,实现师生、生生之间的无障碍交流学习,提升学生的理论知识储备、动手实践能力、创新设计意识。通过一系列的教学改革创新,机械工程学院机械制图课程教学效果明显改善。 相似文献
15.
16.
17.
针对生物类专业学生在化学课程学习中存在的问题,以“无机及分析化学”课程为例,开展对地方高校生物类专业化学基础课程教学的研究与探讨,期望通过对“无机及分析化学”这门课程的教学改革,秉承因材施教的思想,对化学课程进行有针对性的教学优化,找到一条打破学科隔膜、将化学与生物紧密结合的道路,培养具有扎实的化学基础以及科学素养的生物专业人才。 相似文献
18.
19.