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一、一九六二年的主要成就一九六二年,我们根据党中央指示和党的八届十中全会的精神,坚决贯彻执行了以调整为中心的调整、巩固、充实、提高的方针,进一步总结了经验,有效地进行了调整的工作,开展了增产节约运动,改进了企业管理,从而使建筑安装、城市建设、建筑材料、非金属矿等几个主要方面的工作,都取得了很大成就。(一)合理调整了企业,改进了管理体制,加强了集中统一的领导。抽出大批劳动力,支援了农业战线。(二)较好地完成了国家计划,保证了国家生产、建设的需要。建筑安装企业,全年完成建 相似文献
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对沿线地质、自然、人文、环境进行了分析,从结构受力、经济、景观、施工方式等方面进行了论述,提出了长大干线桥式选择的比较方法,尤其对方案的可行性进行了研究,达到了预期的效果,解决了长大干线桥式选择的问题。 相似文献
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北京射击馆工程建设过程中,通过对绿色建筑施工的策划、实施,减少了场地干扰,保护了周边环境,节约了大量资源,实现了工程质量、安全、文明、效益、环境综合目标;通过对人、机、料、法、环的控制,实现了环境与建筑的和谐,建筑与人的和谐,人与社会的和谐,取得了显著的经济和社会效益。 相似文献
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孟祥宝 《中国建筑装饰装修》2023,(1):174-176
近年来,交通行业通过工业化改革,建立了内容完整、流程相对标准的铁路桥梁工程生产制造产业链条,形成了针对项目立项、启动、策划、设计、采购、施工、运维各环节的全过程管理体系,提高了管理效率、扩增了管理效用。目前,铁路桥梁工程进入到了高质量发展阶段,需要进一步提升全要素生产率。本文以此为出发点,概述了铁路桥梁工程高质量管理内涵,剖析了更新管理理念、升级管理技术、建设管理队伍的需求,并以此为基础提出了几点有针对性的建议。 相似文献
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《Planning》2014,(4)
科学技术的日新月异发展,多媒体技术已经应用于学科教学之中,实现了教学内容的展示方式、教学方式、师生互动方式的变革,教学的表现形式形象化、多样化、可视化。多媒体技术和初中数学的整合与应用,促进了教学质量的提升:激发了兴趣、呈现了过程、揭示了规律、拓展了内容、扩充了信息、增加了容量、提高了效率。教师必须将多媒体技术应用于数学教学,实现多媒体技术与数学教学的有机整合。然而,多媒体技术不是灵丹妙药,有不足的地方。本文试就初中数学教学中多媒体技术应用的利与弊进行了探讨。 相似文献
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《工程机械》1978,(6)
题名奋发努力刻苦钻研 记抚顺挖掘机厂技术员孙祖良 同志刻苦钻研业务的事迹期号期号 基础理论试谈双履带行走装置的转弯理 论和功率计算1页次(11)沙、声之引叫,人 r‘、1 13 16 17 2630nJ CO nO4月任4、、.尹‘、产46了‘、了‘、jl工,几、,/、且尹92119自了r、了f、冲匕尸O、少‘、产‘、产‘、产、、产‘、产、、少‘、产内了,1 OJ工勺6 IA玉O口了叮、了、了.、了‘、了气、了理、了.、了‘、1占2 20白2 4A﹃4、.了、、产、.产八匕自︸八卜9︺00,上Z‘、了‘、Z‘、51匕乃O、、声、.了︸n川noJ.土﹃11了‘、、了、、44、、.2、I产… 相似文献
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城市园林中的古树和大树移植探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了古树、大树及大树移植等相关概念,论述了古树、大树的意义及重要性,探讨了古树、大树移植的必要性,分析了城市园林中古树、大树移植的来源,提出了古树、大树的应用方式,从而使得城市园林景观更加丰富. 相似文献
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随着计算机技术和仿真技术的飞速发展,虚拟仿真技术打破了很多传统的设计、施工手段。虚拟仿真技术在建筑施工中的应用,大大降低了施工的风险,降低了施工成本,提升了施工质量,缩短了工期,提高了施工效益。它具有高度仿真性、可控性、交互性、沉浸性、无破坏性、可以无数次重复试验等技术优势,还有优质、高效、低廉等优点。本文就虚拟仿真技术进行了简要概述,对虚拟技术在建筑施工中的应用进行了分析。 相似文献
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为学习和借鉴澳大利亚、新西兰城市建设和管理的先进经验,近日我们一行对澳大利亚、新西兰城市建设和管理进行了考察,途经澳大利亚的悉尼、布里斯班、黄金海岸和首都堪培拉以及新西兰的奥克兰、罗托鲁阿、汉密尔顿等城市。通过考察,我们既充分领略了当地优美的自然风光和人文景观,又强烈感受到了不同价值文化的冲击,开阔了视野,拓宽了思路,更新了观念,看到了差距,学到了城市建设和管理方面的经验。 相似文献
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《Planning》2013,(17)
喀喇沁旗一事一议财政奖补工作,取得了显著的成效。有效改善了农村基础设施条件,显著改善了农村生产生活条件,促进了农民脱贫致富,提高了农民生活水平,加快了新农村建设的步伐,促进了农村公益事业全面健康发展。绘就了"解民忧、合民意、惠民生、富民愿、亮民心、促和谐"的壮美画卷。 相似文献
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《Planning》2014,(4)
科学技术的日新月异发展,多媒体技术已应用于小学语文教学,彰显了事物变化过程、激发了学生学习的欲望、化解了教学难点、促进了学生主动、积极、创新思维发展、提高了学生整体素质。然而,多媒体技术不是灵丹妙药,存在一定的问题,这些问题亟待解决,本文试就小学语文教学运用多媒体技术的利与弊进行了阐述。 相似文献
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对水稳施工各环节进行了分析,从准备、流程、质量、养生方面进行了论述,提出质量保证方法,进行了配比、碾压方面的研究,达到了重视各环节的效果,解决了施工中忽视的问题。 相似文献