现代化信息技术环境下的大学英语教学利弊谈

探索以多媒体技术为基础的新型的教育教学平台成为每个教学工作者面临的重要课题。多媒体教学有着不可比拟的优势,但在多媒体教学实践中又不可避免的会存在一些问题,在教学中合理的运用多媒体教学课件对英语教学水平的提高有着重大的意义。     

浅议高校多媒体教学

多媒体技术在教育领域的应用，引发了教学理念的变革；计算机多媒体辅助教学的推广应用，使教学效果得到优化、教学效率得以提高。本文对多媒体教学中存在的问题及改进措施等进行了探讨，并总结了多媒体教学对高校教育产生的影响。     

关于多媒体教学新模式的探究

针对目前教学领域改革中的现代教学手段复杂化、多样化及存在的不足,阐述了多媒体教学的新模式的主要功能和作用,并就多媒体教学技术手段上的不足提出了多媒体投影教学、多媒体交互教学、远程网络教学三大新型模式,并通过对多媒体教学在具体教学应用上的优劣进行分析及探讨,提出了寓教于乐等新型的教学新思路和方法。解决了长期以来传统教学呆板、抽象、繁冗等落后的教育状况,使传统教学的优势和现代教育技术先进性有机地结合起来,为现代教育教学领域改革提供了一个新型的教学模式。     

网络多媒体环境下的数学教学

文章在多媒体辅助教学CAI已有研究成果的基础上，深入讨论了网络多媒体教学的理论依据，结合作者的教育、教学实践着重探讨了计算机多媒体和网络技术在数学数学中的应用，并给出了多媒体和网络技术在数学教学中应用的原则。     

多媒体教学值得注意的几个问题

多媒体教学有其明显的优点,但在多媒体教学中应注意几个问题。本文对多媒体教学中普遍存在的几个误区进行了阐述,指出不正确使用多媒体进行教学,结果会适得其反。在多媒体的教学中,应实现教学方法的有机结合,留出足够的时间和思维空间给学生思考、交流。     

关于多媒体教学新模式的探究

针对目前教学领域改革中的现代教学手段复杂化、多样化及存在的不足，阐述了多媒体教学的新模式的主要功能和作用，并就多媒体教学技术手段上的不足提出了多媒体投影教学、多媒体交互教学、远程网络教学三大新型模式，并通过对多媒体教学在具体教学应用上的优劣进行分析及探讨，提出了寓教于乐等新型的教学新思路和方法。解决了长期以来传统教学呆板、抽象、繁冗等落后的教育状况，使传统教学的优势和现代教育技术先进性有机地结合起来，为现代教育教学领域改革提供了一个新型的教学模式。     

多媒体技术在计算机辅助教学中的应用

随着现代教育技术的发展,多媒体教学以其直观、形象、灵活生动的教学形式已成为一重要的教学辅助手段,也成为大学教学改革的基本方向.通过对多媒体及多媒体教学中存在的问题进行研究,分析了多媒体技术及其在教学领域的开发和应用现状,探讨了开发CAI课件的重要性,对CAI课件的制作流程、开发方法、注意问题进行了分析,并就我国如何制作高水平的CAI课件提出了自己的看法和建议.     

浅议多媒体在机械教学中的应用

根据开放教育对多媒体教学手段的需求，结合机械教学的实际，探讨了动画模拟、分层显示、演示实验、影视演播等多媒体制作手段的应用方法，阐述了多媒体课件在教学过程中的积极作用。同时，在多媒体课件与机械教学的有机结合上，进行了有益的探讨。     

浅析多媒体技术教学在高职环境艺术设计专业教育中的运用

随着现代化教学手段的发展,多媒体教学手段日益成熟,以其生动、直观、信息量大等优势,在课堂教学中发挥着重要的作用。以此论述了在多媒体教学及多媒体技术在现代教育教学中所发挥的作用,多媒体技术能变抽象为直观,便于学生观察和认识,有利于学生理解和掌握教材;化繁为简、化难为易,提高教学速度、节省课时,减轻了教师的劳动。重点阐述了多媒体在环境艺术设计教育中的运用和意义,希望能为以后的研究提供一定的借鉴作用。     

浅析AutoCAD教学中多媒体的应用

分析多媒体课件制作、多媒体互动式教学、处理多媒体教学与传统教学的关系,提出应在教学中充分发挥多媒体优势,提高教师自身素质.     

多媒体教学手段在思政课教学中的运用

随着信息技术的发展,多媒体技术为"思政课"教学提供了新的辅助手段。通过多媒体教学手段对"思政课"教学效果的影响,分析了成功运用多媒体教学的关键因素,以及实践中运用多媒体教学应注意的问题,以真正体现并提升多媒体教学的效果。     

多媒体教学在课堂教学中的优势与不足

计算机多媒体教学以其鲜明的教学特点,丰富的教学内容,形象生动的教学情境,促进了教育技术的信息化发展,但使用中也发现一些弊端和不足,如留给学生的思维空间少了,师生间交流少了.     

多媒体技术在“可编程控制器”教学中的实践与体会

根据“可编程控制器”课程的特点,将多媒体技术引入课堂教学当中。实践证明,使用多媒体技术可以有效的优化教学手段,丰富教学过程,节约教学成本,提高学生学习的积极性,开阔视野,扩大知识面,提高课程的教学质量。     

多媒体网络环境下外语教学的互动思路

随着多媒体网络技术的迅猛发展,多媒体计算机辅助语言教学已经成为主流的外语教学方法。而互动,外语教学中一个非常重要的理念,在传统模式的基础上又增加了网络互动这一最具特色的功能。本文阐释分析了多媒体网络环境下的互动及其形式和作用,优化组合,充分发挥交互之长,为外语教学提供新的发展途径。     

多媒体多模态在大学英语教学中的应用

传统的大学英语教学模式已经不能从根本上满足当前大学英语教学的需要,亟待改革,而如今多媒体多模态技术的出现则大大丰富了大学英语的教学方法和手段,正确加以利用必将有助于提高大学英语的教学质量,是现代大学英语教学模式不可或缺的重要组成部分。充分利用多媒体多模态技术,正确认识多媒体多模态技术、教师和学生三者之间的关系,积极探索适应时代发展要求的全新大学英语教学模式,则是当前大学英语教学改革的出发点和归宿之所在。     

多媒体教学在《纺织工艺学》中的应用探索

文章以《纺织工艺学》为例，从教学环境、教学媒体和教学设计等方面论述了多媒体教学手段的应用模式，并对教学的实践过程进行了分析和总结。该应用研究对其它学科的多媒体教学也有一定的参考价值和借鉴意义。     

基于WEB的多媒体教学资源库的设计与实现

介绍了一个基于WEB的多媒体教学资源管理系统的设计和实现,在内容的组织方式,多媒体数据的管理和实时播放以及动态交互技术等方面作了一些研究,并给出了实现方法,解决了如何利用网络来降低多媒体CAI课件开发的难度以及提高资源的利用率的问题。     

我校多媒体教学效果调查与分析

随着多媒体技术的发展,越来越多的教师采用多媒体教学模式,但多媒体技术在课堂教学中的运用存在许多问题。本文通过对课堂多媒体教学的师生调查和分析,并结合自己多年的多媒体教学经验,对课堂多媒体教学应用做了深入研究,肯定了多媒体教学的优势,同时对于课堂多媒体教学应用存在的主要问题进行了分析,并提出确实可行的解决办法,以便提高多媒体教学的效果。     

多媒体技术在研究生教学中的应用探讨

随着计算机技术和网络技术的飞速发展，信息化社会对研究生能力的培养提出了更高的要求。本文通过探讨多媒体技术在研究生教学中的应用优势，提出正确处理多媒体技术与传统教学的关系有利干研究生教学效考咛提高和教学方法的改革，更有利于研究生自学能力、研究能力和创新能力的培养。