基于ASP.net的高职院校分散式顶岗实习管理系统设计与实现

顶岗实习是高职院校一个重要的教学环节,现在顶岗实习肯定不能采用集中方式,在实习过程中如何管理学生是一个重要的问题.本文对学生在企业参加顶岗实习的过程进行详细分析,将顶岗实习管理系统分成管理员、指导教师、学生等三层管理,以及实习单位管理、实习学生管理、学生日志管理、系统管理等四个模块,采用C/S模式对每个的模块进行系统设计,通过系统能够有效地解决在顶岗实习中对学生和企业的管理,能够解决实际工作的问题.     

基于UML的高职学生顶岗实习管理系统建模研究

学生毕业顶岗实习作为高等职业院校的一项非常重要的教学活动,因参与人数多,实习地点分散,传统的管理方法已导致对顶岗实习的指导、管理和监控都难以到位。在分析顶岗实习指导、管理和监控需求的基础上,完成了功能模块的设计,并运用基于面向对象的统一建模语言(UML)对其进行了静态和动态的模型设计,形成了系统的总体模型架构,为开发高职院校顶岗实习管理系统提供了参考模型,使系统开发更为直观、高效。     

基于移动互联网的高职院校顶岗实习监控管理平台研究与实现

顶岗实习是高职院校教学的有机组成部分,由于顶岗实习有别于校内教学活动,其管理显得尤其重要。本文提出的基于移动互联网的高职院校顶岗实习监控管理平台,能够对学生顶岗实习进行动态跟踪、管理,对各项数据进行收集、统计与分析等工作,对学校顶岗实习管理、学生就业工作起到较好的支持作用。系统平台采用SOA架构,服务器端使用JavaEE技术,使用JSON技术和前端进行数据交换。用户交互界面使用JQuery技术,结合微信公众号,实现系统的多终端特性。     

试析基于Web的学生顶岗实习管理系统设计

在人才培养过程中,顶岗实习作为重要方式,通常在完成教学工作以后.但是在学生顶岗实习中,有此学校会呈现出学生出去实习但缺乏管理的状况,在此研发一个基于网络环境下的顶岗实习管理系统是非常必要的.结合当前学校顶岗实习中存在的问题,以Web技术为重点,进一步研究基于Web的学生顶岗实习管理系统设计.     

高职学生顶岗实习教学环节的管理与实践分析

顶岗实习是高等职业院校为用人单位培养高素质人才使用的重要手段,同时也是高职教育改革的具体要求.然而目前高职学生顶岗实习现状不容乐观,高职学校顶岗实习的教学管理还存在很多问题,因此本文对高职学生顶岗实习的现状以及高职学校顶岗实习教学管理的问题进行了分析,对提高顶岗实习教学效果的措施进行了实践探索.     

高职院校校外顶岗实习有效管理研究

顶岗实习是学生养成良好职业道德、形成良好职业习惯、提高综合职业能力、成为符合企业需求的高技能人才的重要过程。很多高职院校已将顶岗实习纳入到教学任务中,虽然收到一定成效,但由于顶岗实习尤其是校外顶岗实习与传统校内教育教学环节有较大区别,如何对高职院校学生校外顶岗实习教育教学环节进行有效管理,是大家面临的一个新课题。     

高职院校学生顶岗实习之探讨

顶岗实习是高职院校教学计划的重要组成部分,是学校安排在校学生学习的一种方式,是学生职业能力形成的关键环节。本文从高职院校基层辅导员的角度,概述了学生顶岗实习的意义现状,分析了顶岗实习过程中存在的主要问题,为当前高职学生顶岗实习的实施与管理探讨了解决方法。     

如何提高高职院校顶岗实习质量的探讨

高职的顶岗实习是高职院校人才培养方案中不可缺少的重要环节,是推进高职院校工学结合、校企合作人才培养模式的重要形式,是提高学生职业素养和专业技能的重要途径。本文分析了目前高职顶岗实习存在的问题,探索有效的应对策略,从而改善学生的顶岗实习的质量.达到提高学生就业质量的目的。     

高职院校顶岗实习网络监控管理与评价体系研究

在高职高等院校的教育教学工作中,顶岗实习是其中比较重要的教育工作形式之一,这一教学形式有利于高职院校提高教学能力与效率,培养出更多优质的满足时代发展需求的人才来。本文笔者对现阶段高职院校顶岗实习工作中存在的问题进行了综合分析,提出利用网络平台搭建学校、企业、学生三方合作交流平台,以此来更好地实现对高职院校顶岗实习过程中教育活动的有效管理,确保顶岗实习质量,对于高职院校人才培养战略的实现具有重要的意义。     

高职院校顶岗实习管理与对策研究

高职院校的教育宗旨就是培养专业的高技能人才,而顶岗实习是其学生实践的的重要环节,也是提高学生职业素养的有效途径,本文分析了目前高职院校顶岗实习中存在的诸多问题,并提出有效可行的对策,建全顶岗实习的管理机制,保障顶岗实习工作的有效开展。     

“VB程序设计”课教法探析

大多数高等院校把Visual Basic(简称VB)程序设计作为非计算机专业学生的入门语言。在教学过程中,学生常常会感到抽象、枯燥、难度高,从而影响教学效果。为此,本文结合多年的教学经验,在教学方法上进行探讨,力求解决程序设计学习中枯燥、难掌握等问题,最终使学生具备扎实的理论基础和较强的动手能力。     

高职院校学生公选课程管理系统BPM引擎研究与设计

本文主要针对高职院校学生公选课程管理的工作繁琐、数据多等特点,从实际工作需求的角度出发,提出相应的BPM引擎设计原则和体系结构,并对其关键的技术和应用进行研究,在此基础上研究开发了基于web的学生选课管理系统,通过介绍BPM引擎的设计思想及实现方法,将学生选课管理流程与信息系统的应用逻辑相分离,提高流程处理的灵活性.使用统一的建模方法将业务流程抽象出来.减少大量的、繁杂的手工劳动,显著降低了工作强度,提供了工作效率,实现学生选课工作的信息化管理.     

“双高”建设背景下高职院校电子专业工学交替机制研究

通过高职院校的人才培养的特点,在“双高”建设的新阶段,针对高职院校电子专业工学交替现状,找出企业人力资源不足、学校双师素质教师结构不合理、学生动手实践能力弱、学校实践育人机制不完善等根本原因。建立有效的保障体制和保障体系、实践师资引导机制、电子创新第二课堂、电子模拟车间、师徒制模式、工学交替信息化平台。用工学交替实践育人教学新模式,为高职院校电子技能人才的培养提供配套的制度设计、科学的评价体系、务实的培养思路、高效的管理机制。     

基于DDE和组态技术的计算机控制技术课程实训研究

计算机控制技术课程实训是高职学院学生对工程应用设计的主要而关键的环节,利用动态数据交换(DDE)技术,实现PCI7401通用IO板与力控组态软件间的数据传输,开发基于计算机控制的实时数据处理系统,使学生得到综合训练,对培养学生综合运用知道能力、独立工作能力和开发创造能力都有积极的作用。     

基于Web的高校运动会管理信息系统设计与实现

根据当前高校学生运动会的开展组织情况,结合运动会的组织原则和相关规定,运用现代计算机技术,以全新的模式设计开发了适合全国各类高校开展田径运动会的运动会管理信息系统.该系统实现了运动会中各环节的组织和编排工作,使大量繁琐的人工编排任务,通过简单方便的操作便可以实现.     

基于Web的高校贫困助学管理系统设计与实现

为了提高高校贫困生助学管理的水平和效率,对贫困生管理的业务流程进行了详细分析,提出了基于三层体系架构的高校贫困生管理系统.为了加强用户访问权限的动态管理,将用户按需求划分多个角色,并通过基于访问控制技术实现按角色使用系统.该系统主要包括贫困生管理、助学金管理、助学贷款管理、勤工助学管理、学费减免管理等模块,基本满足高校贫困生管理的日常需求.     

“工作室”制的图形图像制作专业人才培养模式的思考

近些年来,伴随着素质教育在各个高校以及职业学校普及的大趋势。以及社会上的各个集团公司和部门对公司工作人员综合素质的需求的目益增加,如何培养除具备高素质的人才已经成为了摆在各个职业学校面前的大难题。截至目前为止。为了响应国家职业教育高速发展的大趋势也是为了提升自己学生的综合职业素养能力,各个高等职业学校纷纷推行了一种新型的人才培养模式——工作室培养人才的新型人才培养机制。“工作宣”教育制度的培育模式是在教育教学的过程之中大力提倡实践教育,不是以前的传统的只注重考试成绩的教育,通过这样的注重过程与培养学生们的动手能力的教学,让学生们可以极大地加强自己的专业技术能力。通过这种方式,各个职业学校也可以圆满的完成自己为国家培育优秀职业技能人才的重要任务。     

高职会计的实训

高职会计教育属于应用型教育,学生接受完系统教育后,必须具备能够胜任一般会计工作的基本技能,实现"零距离"上岗,为此高职院校必须开展对学生的实训。文章指出了高职会计专业实训中存在的问题,并提出了对应的解决方法。     

C语言基于结构体的学生信息管理系统实现

中国高校为保证学生信息安全,各分院的学生信息都在一个相对封闭的闭环内共享。中国高校在校生人数逐年递增,给高校的信息管理带来不小压力。C语言兼具高级语言和汇编语言的特点,简洁、紧凑、灵活、结构体丰富,程序设计自由度大。设计可行、易操作的基于结构体的学生信息管理系统,可以在高校学生基本信息管理、成绩管理、信息统计等工作中发挥其高效、可靠、安全、低差错等优势。     

浅析高校学籍电子注册的重要作用

高校学籍学历管理工作是高校基础数据的重要来源,是教学管理的重要组成部分,是维护学校稳定大局和正常教育教学秩序的重要保障。电子注册制度是运用现代信息技术手段,将学生学籍信息和毕业证书信息上网供社会查询,对高校学籍学历管理工作实施监督管理方式。