城市湿地公园的社会、经济和生态意义

湿地拥有巨大的生态功能和效益,城市湿地不但具有丰富的资源,还具有巨大的环境调节功能、景观美化和生态效益。归纳了城市湿地公园的六大功能和城市湿地遭到破坏的三大主因,总结了城市湿地保护与建设资源节约型、环境友好型社会的关系。力争使城市湿地公园成为全国同类湿地保护和利用的典范。     

城市湿地公园的整体设计

针对《城市湿地公园试行导则》提出的湿地设计应满足多学科结合的设计要求，从湿地结构和特点出发，分析了各个学科与城市湿地公园的关系，提出了“整体性设计”方法，强调应从多学科角度考虑其设计，初步构建了城市湿地公园设计并提出了新理念。     

城市湿地公园的景观设计探析

在社会经济快速发展的趋势下,城市基础设施建设不断加快,湿地公园作为城市重要组成部分,肩负着保护自然环境,展现城市魅力以及为人们群众提供休息、娱乐的重任,越来越得到人们的关注。城市湿地公园建设效果将直接关系到各类功能的实现,同时也关系着海绵城市的构建,其景观设计必须做好前瞻性规划及设计,从而提升湿地公园的整体景观效果。文章着重对城市湿地公园的设计要点进行了分析。     

浅析山地城市湿地公园的规划途径——以重庆市北部新区九曲河湿地公园规划设计为例

本文以重庆市北部新区九曲河湿地公园规划设计为例,介绍了湿地公园建设对城市的重要性以及山地城市湿地公园的特点和规划途径,以期为山地城市的生态保护和湿地公园规划设计提供参考。     

城市湿地公园景观设计教学方法研究

城市湿地公园是城市景观和城市生态的核心内容,是维护城市生态和谐的关键。城市湿地公园景观设计与生态学、设计学、美学等诸多学科密切相关。随着城市的迅速发展,城市的生态受到一定程度的破坏,一些城市湿地公园未能体现其应有的价值。因此,培养城市湿地公园景观设计人才的高校需要以此为鉴,对人才的培养要与城市湿地公园的发展同步,保证城市湿地公园景观设计人才为城市生态发展作出应有的贡献。文章从城市湿地公园景观设计教学存在的问题出发,提出几点教学意见,进而分析城市湿地公园景观设计教学的具体意义,旨在提高城市湿地公园景观设计教学质量,为国家输送高素质的城市湿地公园景观设计人才。     

城市的“绿肺”湿地公园--以成都活水公园为例

城市的“绿肺”--湿地越来越受到人们的重视,湿地公园引入到城市也渐渐显现出其对城市生态所带来的重要作用。本文以成都活水公园为例,从其空间、水体、亲水交通等方面进行分析,提出城市湿地公园设计与生态相结合,达到人与自然和谐相处的理念。     

寻找城市开发与湿地保护的平衡点——香港湿地公园规划设计

由于城市的快速发展,城市区域内的湿地资源面临着严重的威胁。香港湿地公园是在城市区域内保护湿地、利用湿地的一个成功范例。通过对香港湿地公园的介绍,分析其取得成功的因素,为我国城市湿地公园的建设提供了借鉴作用。     

论城市湿地公园的开发与保护--以兴化市乌巾荡生态湿地公园为例

伴随着中国近年来城市化程度的不断提高,城市建设与自然资源的矛盾日益凸显。随着城镇化建设的加快,农田耕地被钢筋水泥取代,城市湿地也以极快的速度退化或者消失。本文通过乌巾荡生态湿地公园规划的实际事例,总结出了湿地公园规划与开发的重要经验,分析出了湿地公园的开发保护与城市总体规划之间的关系,指出了城市中湿地保护和开发建设的重要性及城市湿地公园建设的思路。通过规划实例,在以保护和恢复河道及滨水地带的自然形态为前提下,乌巾荡湿地绿化区域作为维持整体景观基质完整性和连续性的廊道,创造出了丰富多样的湿地植被种植景观带。     

湿地、国家湿地公园和城市湿地公园所引起的思考

国家湿地公园和城市湿地公园为我国城市湿地保护与开发利用的重要载体。现湿地、城市湿地公园和国家湿地公园存在概念不明确,综合利用难度大,很难从舆论上了解湿地对人的害处。为了进一步的探讨和研究,尽可能避免今后教学、实际工作中的误导和错误,对有关概念和存在的一些问题进行简单但必要的疑问和思考。由于湿地概念和湿地系统自身的复杂性,尤其是湿地综合利用中的困难,湿地问题及综合利用的思考和研究将是一个复杂好、长期的过程。     

城市湿地公园建设

以山西长治太行湿地公园的规划建设为例,简要阐述了城市湿地公园规划设计应遵循的基本原则,并分析了城市湿地公园建设前景,对激发广大市民的城市湿地保护意识和参与湿地保护活动具有重要意义。