独立学院报关实务课程教学改革研究

报关实务课程是独立学院国际经济与贸易专业的必修课,报关业务是外贸进出口的重要环节,如何培养学生掌握报关技能,使其毕业后能够准确迅速地处理通关业务,是摆在任课教师面前的一项重要课题。本文从独立学院报关课程的学生、师资、教材分析入手,结合报关实务课程教学中存在的问题,阐明独立学院要想培养适应企业需要,实践能力强的应用型报关人才必须进行报关实务的教学改革并提出对策。     

电子商务实验室建设之管见

20世纪90年代,人类社会进入信息时代。互联网的网络经济的快速发展,深刻地影响着社会经济生活各个领域。整个社会对电子商务人才的需求也口益迫切,如何培养电子商务人才就成为我校教学中必须解决的重要课题。我们认为组建“电子商务实验室”是迅速提高该专业学生实际操作能力的重要载体,也是该专业教学中的重要组成部分和关键环节。     

基于CDIO的独立学院计算机中心建设探索

独立学院计算机中心是信息处理实践能力培养的主要平台和基地,在培养学生运用信息技术解决专业领域问题的能力中承担重要的教学和训练任务。文章从独立学院计算机中心建设的现状出发,分析了当前存在的问题,并对基于CDIO(工程教育模式)的独立学院计算机中心建设进行了探索。     

基于windows系统的《电子商务网站建设》教学方法探讨

根据高职高专电子商务专业"培养电子商务领域第一线从事商务运营和网络管理活动的高技能人才"的培养目标。从教学设计、教学方法、教学手段等方面探讨《电子商务网站建设》教学中的实用的教学经验,为提高教学质量提供了保证。     

如何提升独立学院系教学秘书的综合能力

独立学院以为社会各行业和领域培养高素质的应用型人才为主要工作目标。学院的中心工作是教育教学，系教学秘书工作对教育教学运行提升起着重要作用。本文对新机制新模式下的独立学院系教学秘书的工作职责、定位、工作要求及如何进一步提高工作能力进行了积极探讨。     

独立学院计算机专业教学探索

由于计算机专业的毕业生学校所学与社会需要相差很大,因此成为就业的“重灾区”之一。独立学院在师资、硬件、社会影响等各方面与公办院校相差很大,必须要有自己独特的教学模式。本文结合独立学院的特点,提出独立学院计算机专业教学必须有自己的特色,“学校＋企业＋培训机构”三位一体的培养模式,“走出去、请进来、内驱动”的教学办法,加强实践教学在计算机专业教学中的地位。     

独立学院国际经济与贸易专业实践教学体系整合的建议

实践教学是国际经济与贸易专业培养学生的最重要和最有效的手段,更是以培养实践性人才为目标的独立学院教学的重要环节。通过构建课内实践教学体系、健全课外实践教学体系,并将两者有机的整合起来,才可以培养学生动手能力、培养分析能力和解决实际问题能力。     

职业型网络营销创业人才培养的方法与途径研究

本文围绕着骨干高职院校如何培养创业型人才出发,系统地分析网络营销职业岗位应用人才的要求和需求趋势,提出了构建网络营销创业型人才培养方案,优化课程体系,改革教学模式,将创业教育融于课程建设之中,同时强化校企融合,以竞赛锻炼学生的创业能力,以创业带动就业,最终实现学生的自主创业,并提出了电子商务专业教学中实施中创新、创业能力的培养的必要性。     

对独立学院计算机教学的思考

独立学院一直以来都以培养宽口径、多方面、复合型、高素质应用型技术人才为目标,非常注重学生们把理论运用到实践中的动手能力,所以独立学院的教学过程中怎样提高学生的计算机应用水平就成为教学中的重中之重。对于怎样培养和提高学生的操作能力这个问题层层展现了独立学院计算机教学的各种特征和教学中存在的必须正视的问题,并对独立学院教学发展前景及走向进行探讨,最后,根据我多年的教学经验,提出了一些针对独立学院特点而制定的计算机教学改革方法。     

"艺技同道、艺商融和"——独立学院艺术设计专业人才培养方案的思考

独立学院是在教育高速发展的形势下,产生的新体制、新机制的办学实体,是专指由普通本科高校按新机制、新模式举办的本科层次的二级学院,是普通高校的优势办学资源与优质社会资本互相结合形成的民办高等教育机构。独立学院同样要面对培养什么样人才,怎样培养等问题。独立学院设置艺术学科是新的尝试,因此制定适应现代教育发展的人才培养方案是当前的头等大事。本文介绍了山西大学商务学院艺术设计专业人才培养方案修订的思路和培养方案的特色。     

浅谈服装艺术设计专业中的智能培养

现在我国高等职业教育迅速发展，高职教育不仅要强调技能的培养，也要重视智能的培养，这样才能全面适应社会发展的需要。重视服装艺术设计专业的智能培养，是我国服装产业发展、行业结构升级及地区性经济转型的必然要求，是实现培养优秀服装艺术设计人才的必然途径。智能培养作为服装专业的重要课题，无论从教学思路还是教学方法上都要进行积极的探寻和摸索，智能培养必将为服装艺术设计专业的教学创造更大的空间和挑战。     

独立学院产学合作新模式的实践与探索——以浙江师范大学行知学院为例

以培养应用型本科人才为己任的独立学院,只有实施产学合作教育,培养应用型创新人才,才能使其在普通本科高校中崛起。本文笔者以浙江师范大学行知学院为例,通过建立实践合作基地、构建开发课程、建设“双师”对伍等途径,探讨独立学院产学合作新模式的建立。     

试论中职学校数学教学存在的问题及对策

中等职业教育是职业技术教育的一部分,包括普通中等专业学校、技工学校、职业中学教育及各种短期职业培训等。中职教育的主要任务,是着重培养专业型的应用技术人才,因此中职教育的特点是以专业技术课为侧重点,以文化课为辅助培养学生综合能力,以适应社会对专业技术人才的需要。目前我们中职教育的现状是学生的文化课基础比较薄弱,学生自我约束力不强,厌学现象严重,家长对中职教育缺乏重视等,尤其体现在中职数学教学中。我们要正视中职数学教学中所面临的问题,分析现状,找出对策。     

关于独立学院艺术设计理论课程的教学思考

本文针对艺术设计理论课程教学中普遍存在的问题进行了分析,同时结合独立学院人才培养目标及学生特点,提出应针对不同专业的方向特点安排授课内容,灵活运用教学形式,把艺术理论教学和设计实践紧密结合是十分必要的,以促进教学质量和教学效果的提高,注重学生的整体素质培养,以求探索出一条适合独立院校艺术设计专业发展的新路子,为今后独立学院艺术设计专业人才培养模式的构建提供一定的参考。     

独立学院金融学专业人才培养模式探讨

从独立学院金融学本科专业教育的现状分析．指出独立学院现有金融学专业人才墙养模式转变的必要性,在此基础上提出了构建独立学院金融学专业人才培养的模式,旨在培养以市场为导向、“宽口径、厚基础、强能力”的应用型人才,并要加强课程体系的建设。     

高校艺术设计专业实践教学体系构建研究

实践教学是高等艺术设计专业教学的重要内容,设计教育的迅速发展对实践教学提出了更高的要求,艺术设计教育有设计教育和实践教育两部分组成。在艺术设计专业实践教学中,通过转变设计教育理念,重新认识艺术设计专业实践教学的核心价值,建立设计实践教学体系,提升艺术设计专业实践教学水平,提高艺术设计人才的培养质量。     

音乐教育发展中钢琴教学的重要作用

目前,我国的钢琴教育相当普及,钢琴教学就其教学对象、目标及方式的不同,分别隶属于国民音乐教育与专业音乐教育两大类。钢琴教学除了要培养拔尖人才外,更应在国民音乐教育中发挥重要作用。本文从钢琴教学的性质入手重点阐述了钢琴教学如何在国民音乐教育中发挥作用。     

高职院校电子商务人才培养的方向

随着电子商务的迅猛发展,企业对电子商务人才的需求向复合型懂技术的商务人才转变,如何实现这一目标是需要深入探讨的问题。在正确的培养目标指导下,在鼓励学生参加实践活动外,加强高职高专院校电子商务实践教学的认识,构建高职高专院校电子商务实践教学模块对于培养高职高专电子商务人才具有重要意义。     

高职电子商务专业课程设置的探讨

进入21世纪后,企业对电子商务人才的需求激增,但电子商务专业的就业率一直低于所有专业平均水平,究其原因,主要是人才培养方向不明确,课程设置不合理。文章对电子商务人才的就业层次和就业岗位进行了分析,以企业的需求为出发点,得出了技术类和商务类两种课程体系,在此基础上结合高职院校重在培养技能人才的特点以及学生的知识水平,构建了适合高职院校电子商务专业的课程体系。     

新教学方法,有效实现电子商务专业教学新突破

电子商务是一门新兴的学科,它具有交叉性、边缘性和复杂性的特点。为培养更加合格的电子商务人才,应该着重探讨并总结电子商务教学中可以利用的教学方法,以期达到提高电子商务教学效果的目的。