工程师社会交往的心理效应

工程师在社会交往中，应该注意并利用以下心理效应。１．首因效应首因效应又叫首次效应或优先效应，是指人们最先的一次交往给人的印象并具有强烈而深刻的影响。外界信息作用于人的感觉器官，总是有先后顺序，人们往往对最先获取的信息“恋恋不舍”，并由此形成深刻的印象而产生首因效应。一般在同陌生人交往时，首因效应的影响较大。首因效应在社会交往中的实际意义在于；一方面，在社会交往中应该努力给人们留下良好的第一印象，这显然对今后的交往和工作是有利的，另一方面，由于第一印象是在信息量不足的情况下获得的，因此，它难免肤浅…     

校;;函授教育;;教学质量

际的结合上,并要把握好五个“度”,即广度、深度、梯度、热度、角度。0河南职业技术师范学院学报(职业教育版)Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College     

轻松一刻

Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ的标志Ａ友花１××元人民币买了一个微软产品，因害怕假冒伪劣，故请懂行的Ｂ友鉴定。Ｂ友拿来包装放手里一掂量，又打开一看，日“真货，绝对真货！Ａ友不解，忙问“您怎么这么快就说是真货呢？”Ｂ友故作神秘地说：“大凡Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ的产品都有一重要标志，一般人是做不出来的。”“什么标志？”“就是那本印刷精美，既厚又重，长篇大论，谁也看不懂的《用户手册》呀！Ｂ友答道。Ａ友拿出《用户手册》一瞧，放心了。电脑的魔鬼词典１．Ａｎａｌｏｇ（模拟的）：梦中的奶酪上面粘着星星。２．Ｂｉｎａｒｙ（二进…     

清茶·烈酒·朋友

通常理解，编辑工作是“爬格子”但我今天想说，编辑工作同时是“交朋友”．“爬格子”可能枯燥乏味，而“交朋友”则是一种难得的福份。一壶清茶 就在本期杂志紧张制作过程中的一个周末的下午，一位天津读者来到我们的办公室．紧紧握住我的手．过了好一会才说：就是你。我认得     

脑化·电化·人化

生物大都有个头,即脑袋。 但是生物并非都有了“脑”,尤其是人。 有了“脑”的生物,特别是人,与“脑化”也不能算是取了同义。 指着一个人或一群人说“你没大脑”,或曰“四肢发达、大脑简单”,并非一定指人的脑机能不健全,那里说的“健全”另     

2019传播业排行

岂曰无衣,与子同袍亦或山川异域,风月同天。这是日本民间组织在援华物资的包装箱上写的诗句,这些令中国人“秒懂”的古诗句,传达了日本人对中国疫情的真正态度,也拉近了中日两国人民之间的感情。这无形中成就了两国民间公共关系交往的一次佳话,也应是互联网时代公共传播的一个典例。无处不在,无时不有的传播行为,这既可以是“纵横捭阖”的艺术,也可以是直抵人心的温暖攻势,还可以是转“危”为“机”时那片“最硬的鳞”。     

身正也怕影子斜

中国古语有“身正不怕影子斜，脚正不怕鞋子歪”之说，意指如果做人正派正气，就不怕别人说坏话。不过中国传统社会是典型的熟人社会，一个人只要立身持正，即使一时被舆论误解，也会在长期的社会交往中被纠正过来。而在现代社会，人们无论做事还是立业，则更多的是跟并不那么深度、反复交往的人打交道，而外界对某人的了解也多是其“影子化”的化身。即使身子再正，如果影子斜了，其社会性、经济性的活动都要受到非常大的影响。     

网页美容术

想 让 你 的 网 页 看 起 来 更 有 个 性 吗 ? 笔 者 在 使 用D ream w eaverM X 制 作 网 页 的同 时 , 总 结了 一 些 心 得 ,今 天 拿 来和 各 位 朋 友 分 享 ,希 望 可 以 通 过 本 文 ,让 朋 友们 对 D ream w eaver M X 的应 用 更加 得心 应 手。 1、秀气 的 9 磅 字 为 什 么 别 人 网 页 上 的 文 字 是 那 样 的 秀 气 ? 而 我 们页 面 上 的文 字 却 有 些 … … ,其 实 很 简 单 ,只 是 他 们 利 用CSS 样 式 表 定 义 了 字 体 的 大 小 罢 了 。 只 要 通 过 快 捷 键“Shift F11”打 开 样式 表“CSS 样式 ”编 辑 器 ,然 后 在窗 口中 单 击 鼠标 右 键 执 行“新 建 CSS 样 式 ”命 令 ,图 1 所 示 。之 后选 择 一个 保存 路 径即 可。最后 在 弹出 的对 话 框中 ,把 “字 体 ”下 面 的 “大 小 ”选 项 设 置 成 “”即 可 实 现 大 小 ...     

请向“敢说”的人笑一笑

中央电视台体育节目的主持人韩乔生 是个快嘴,被他的同事孙正平评为“敢说派”。敢说．这在中国是个不多见的性格特点,因为我们的文化性格向来不喜欢说。孔子就说过：“巧言令色,鲜矣仁。”和孔子同时代的老子也认为：“知者不言,言者不知。”明代小说《沈小官一鸟害七命》     

轻松一刻(十)

免费入网去年我一友，受人之托找一家免开户费的ISP入网。一日行至万寿路某部大院内，见一横幅上书“金桥网免费入网”，大喜。入得营业厅来一看，三两台PC，四五个中年女士，遂上前说我要入网．一女士说先登记并递过一张表，我友便开始填表。此表内容罗列身高、体重、收入、家庭离异否等栏目，我友边填边纳闷，就免我100元开户费至于的吗！填好后交表，那女士接过表一边看一边说：“你需要交两张一寸的免冠照，两张彩色生活照，带了吗？”我友一愣还没等说话，这妇女大叫：“呦！！你都结婚了还要找啊！！！”我友恍然大悟，敢情这是个叫…     

家居控制智能化——方正卓越Z8210家用电脑印象

今年无疑是我国的Internet大发展年,其普及势头之猛、范围之广丝毫不亚于几年前的PC机。然而,同几年前在PC机操作系统上出现的问题一样,语言再次成为我国特有的人“机”交互障碍,使Internet在向中低教育层次人群也即绝大多数潜在用户发展时受阻。对此,业界一如既往自然而然地采取了“本地化”的方法,只不过这次本地化的对象成了一张偌大的Web。 最先出现的是内容的本地化,或比照Web即操作系统的观点,称作“应     

美学是美化世界的科学——读《艺术美的创造与欣赏》点滴体会

著名美学家郭因所著《艺术美的创造与欣赏》是本“大美学”。我在书中读了他探隐发微、深思远虑的关于哲学与美学独到的见解，给人“振聋发聩”的启迪和教育，让我大开眼界，美真的无所不在，不仅有艺术美，而且在生活与生产各个方面都与美有关。尤其书中言简意赅短语，更给人以“醍醐灌顶”感觉，真是恨读晚矣!如郭因说：“美学应当是、也必然是一门指导人们的美化客观世界与主观世界的科学”。（引《艺术美的创造与欣赏》P298，以下引用只标页码）。这就给我们指明了“美学是美化世界的科学”之本质，这就丰富与发展了马克思美学理论，大大提升了美的价值，其理由如下：     

零距离潮流艺术的启发

中国第一家以潮流艺术为主的复合式画廊商店概念空间“DA〉SPACE”，开店的第一个展览即邀请到来自日本名古屋，在公仔设计圈及潮流艺术界里颇具名气的鹫尾友公来沪展出。经过了去年在东京的服装品牌55DSL艺术画廊内成TP功展出后，喜爱鹫尾独特艺术与世界观的中国同好们，第一次有机会零距离接触及感受他作品里耐人耐味且发人深思的内涵。而紧接着第二个展出单位是来自欧洲的著名涂鸦艺术单位The London Police,这个走遍十几个大城市的涂鸦单位也让我们见识到了如何保持耐心与热情，将一个成功的角色设计与告状艺术融合所展现的无比生命力，藉此透过他们的艺术来传递情感与思想。     

一类基于实数局部的分形

通过将整数同余的概念推广到实数范围，定义了实数“局部”的概念。即通过某种７方式将实数表示在无限序列，称无限序列中包含的有限序列为实数的“局部”，具有相同局部的实数称为“同局”。考察实值函数函数值的局部，有如下结论：函数值同局的点组成的集合构成二值分形，构成规则图形是特例；     

概念的艺术表达

这个世界上没有人能完全说清楚“艺术”究竟是什么，但有人认为“艺术是思想的梦境”。我这样来理解梦境：人们做梦，其实是在对每个人所认识的世界进行反刍，在奇幻的梦境中，     

如何提高思想品德课的教学效果

在改革开放和发展市场经济的新形势下 ,青年学生对思想品德课教学的要求越来越高了 ,如何提高教学效果 ,是一个十分重要的问题。必须从多角度考虑、多方面着手 ,从教学内容、教学方法、讲课艺术等方面改进和创新。概括起来讲 ,主要应达到以下“六化” :一、了解要深化 ,掌握学生的脉搏实践证明 ,要讲好大道理 ,必须摸准听课人的心理 ,把课讲到大家的心里去。为此 ,必须要了解学生 ,而且了解要深入 ,这样才能把革命真理之甘霖洒进学生的心田上 ,而不是只洒在皮毛上。如果教师不了解学生 ,主观地设“靶子”讲道理 ,必定是隔靴搔痒 ,没人愿听。要深入了解学生应从三个渠道入手。一是向下了解 ,即与学生直接交朋友。只有先交朋友 ,才能做其参谋 ,最后才成其导师。这就要求政治教师平时要多和学生接触 ,常和学生谈心 ,参加学生活动。还要专门建立一个思想档案 ,把大家的性格、脾气、思想基础、爱好等记在自己的本子里 ;每次讲课前 ,开一些座谈会 ,尽可能把听课学生的思想搞清楚。二是向上了解 ,即直接参加院、系有关学生工作会议 ,了解和掌握学生工作总的指导思想、具体措施及学生的总体情况。三是向外了解 ,即从校外兄弟院校和社会上了解当代大学...     

让语文教学因“对话”而精彩

初中阶段运用“对话教学”是切实可行的。首先，从学生的年龄特征看，初中生处于14-16岁这个年龄段，活泼向上，有张扬个性、喜欢与人交往和希望被人赏识的特点。其次，从知识基础和能力基础看，初中生已经积累了一定的语文基础知识，具有一定的语言阅读能力、评价能力、表达能力和审美能力。他们对于语文学习有独特的感受、独特的体验和独特的理解。再次。从生活经验上看．他们已经有了十多年的生活阅历。积累了一定的社会生活和人生经验。个人观点和判断能力已经初步形成。最后，从教与学的关系看，按照接受美学“视野融合”即“只有读者的期待视野与文学相融合，才能谈得上接受和理解”、“读者对文本的接受过程就是对文本的再创造过程，也是文学作品得以真正实现的过程”的理论，阅读者（学生）与文本（课文或其他作品）直接对话才能真正走进作品，把握作品的真正内涵，也才能提高学生理解和应用祖国的语言文字的水平。因此，新形势下初中阶段语文教学的最佳方式应是在教师指导与引导下的“多元”对话。     

如何提高思想品德课的教学效果

在改革开放和发展市场经济的新形势下 ,青年学生对思想品德课教学的要求越来越高了 ,如何提高教学效果 ,是一个十分重要的问题。必须从多角度考虑、多方面着手 ,从教学内容、教学方法、讲课艺术等方面改进和创新。概括起来讲 ,主要应达到以下“六化” :一、了解要深化 ,掌握学生的脉搏实践证明 ,要讲好大道理 ,必须摸准听课人的心理 ,把课讲到大家的心里去。为此 ,必须要了解学生 ,而且了解要深入 ,这样才能把革命真理之甘霖洒进学生的心田上 ,而不是只洒在皮毛上。如果教师不了解学生 ,主观地设“靶子”讲道理 ,必定是隔靴搔痒 ,没人愿听。要深入了解学生应从三个渠道入手。一是向下了解 ,即与学生直接交朋友。只有先交朋友 ,才能做其参谋 ,最后才成其导师。这就要求政治教师平时要多和学生接触 ,常和学生谈心 ,参加学生活动。还要专门建立一个思想档案 ,把大家的性格、脾气、思想基础、爱好等记在自己的本子里 ;每次讲课前 ,开一些座谈会 ,尽可能把听课学生的思想搞清楚。二是向上了解 ,即直接参加院、系有关学生工作会议 ,了解和掌握学生工作总的指导思想、具体措施及学生的总体情况。三是向外了解 ,即从校外兄弟院校和社会上了解当代大学...     

禅宗物语

南英（nan-in）者，日本明治朝（1868-1912）之高僧。一日，某教授登门问禅，南英为其沏茶，杯满而溢，然犹加水不辍。教授见状，呼曰：“杯已溢矣，加之无用。”南英曰：“杯即如此，人事亦然。施主荣身教授，心智已满，若不空固有之智，老衲又如何为施主说禅？”     

妙手回春小软件让闪存盘起死回生

目前使用闪存盘作为移动存储工具的朋友一定不少，不过要是使用不当，这小东西可是说坏就坏，一点面子也不给。如果你的闪存盘已经“病入膏肓”，“命不久矣”，怎么办？不要急，笔者教你如何让闪存盘起死回生。