药物分析课程教学改革探讨

随着高等教育培养模式的不断改革和高等药学教育的飞速发展,药学教育改革日益受到关注,参考国内外药学教育改革的先进经验,结合药学教学的实际经验和条件,提出以课程整合为核心的药物分析教学改革方案,以应用为中心,对药物分析理论教学及实践进行创新性的设置,旨在进一步提升药物分析教学质量,达到良好的教学效果。     

《药物化学》的教学改革心得

通过药物化学教学的经验积累,结合药物化学课程知识点繁多、各知识点相对独立的特点,在教学过程中尝试将相关历史事件与药物案例融入到教学中的方法,并让学生亲自参与到教学过程中,明显地提高了学生的学习兴趣和学生主动学习的能力;同时在教学过程中注意适当应用多媒体课件增加教学信息并且注重教师自身素质的提高,力求取得良好的教学效果。     

药物分析教学改革的探索

为适应21世纪激烈的人才竞争,提高药学专业学生的综合素质,本文对药物分析教学改革进行了探索。在教学过程中,通过调整教学内容、改进教学方法、探索新型考核体制等方式对药物分析学进行改革,充分调动学生的积极性,激发学生的创新思维,提高学生理论联系实践的能力,以达到新时期对药物分析工作者提出的新要求,使同学得到工作单位的认可。     

制药工程专业药物化学理论教学改革探索

药物化学是药学相关专业的桥梁学科,涉及药物种类繁多、知识点纷繁复杂。针对药物化学的学科特点及教学中出现的问题,我们对教学方法进行了改进,采取多种教学方法相结合,改善药物化学的理论教学效果,激发学生学习兴趣,提高学生分析问题解决问题的能力。     

基于"学习通""药物分析"的教学改革探讨

在"互联网+"的时代背景下,高等教育的教育模式随着互联网技术的不断更新换代也发生了较大的改变.将"学习通"应用于"药物分析"的教学中,将会给课堂教学带来新的变化."学习通"是传统教学形式的补充部分,可有效将"线上学习"与"线下学习"相结合,改变了传统单一的教学模式.就传统教学方式现阶段存在的问题展开了讨论,同时也提出了探索性的意见,为"药物分析"课程的教学模式改革提供了理论依据.     

《药物仪器分析》理论课程教学改革

药物仪器分析是药品质量检测等专业的基础课程,基于疫情和高校扩招背景下,结合药物仪器分析课程的特点,尝试对该课程理论教学进行改革。本文从课程简介、课程目标、教学模式、教学内容、教学方法、教学评价等方面对教学进行改革,有利于提高学生综合应用能力,从而可以更大程度的提高专业人才培养质量。也为药品质量检测专业的《药物仪器分析》理论教学工作提供借鉴。     

基于慕课的药物分析教学改革初探

慕课是当前迅速发展的一种在线教学新模式,给教育界带来了创新性的改革。文章针对传统教学模式下《药物分析》教学中存在的弊端与问题,结合慕课的优势,初步探讨慕课对药物分析理论及实验教学改革方面的影响。     

药物分析课程教学改革与实践研究

药物分析是我国药学专业规定设置的一门主要专业课程,是药物科学领域中一个重要的组成部分。它在药物质量控制、安全性评价、药物代谢、新药研究等方面均有广泛应用。本文从现状分析、课程建设、教学方法、实验教学、学生培养等方面论述了如何结合药学教育特点进行药物分析教学改革与课程建设,为培养高起点和高素质的专业人才奠定基础。     

浅议制药工程专业药物分析课程的教学

制药工程是药学和工程学交叉之后产生的一门新兴学科。笔者结合教学实践以及近年来的相关文献资料,对该专业药物分析课程的教学提出了一些建议,以期形成工科药物分析独特的教学体系。     

药物分析实验教学改革研究

针对目前药物分析实验教学中存在的一些问题,作者结合多年的实验教学经验,从课程体系、教学内容、教学模式、实验考核等方面进行改革。     

制药工艺学实验教学改革与探索

介绍了制药工艺学实验教学的重要性,针对目前制药工艺学实验教学中存在的一些实际问题,从更新实验教学观念、优化教学内容、改进教学方法、规范考核制度等方面进行分析与探讨,提出了改进思路和设想,以此促进实验教学的进一步发展,增强学生的就业竞争力。     

“任务引领型模式”在《药物分析》教学改革中的实践

针对应用型人才培养的要求,结合《药物分析》课程的特点和教学实践,探讨了"任务引领型教学模式"在课堂教学中的应用。该模式强调任务引领下的自主学习和创新,充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,提高了学生的学习兴趣和创新能力。形成了一种教师引导下的学生自主创新的科研与教学互动的高效能教学模式。     

探讨制药工程专业药物分析课程教学

制药工程专业是涉及药学、化学、中药学和工程学等多门学科的新兴专业。本文结合教学实践,对该专业药物分析课程的教学提出了一些建议。     

探药物分析教学方法

药物分析是整个药学科学领域的一个重要组成部分,是我国高等学校药学专业教学计划规定设置的一门专业课程,但学生在学习过程中大多难以把握药物分析的学科特点和规律,学习水平难以提高,本文针对药物分析教学的现状及存在的问题,提出了改善药物分析教学方法的一些思路,如:案例教学、计算机辅助教学和讨论式教学等。     

制药工程专业药物分析教学改革与实践

为培养学生具备药品质量全面控制能力和创新思维,提高课程教学质量,在结合作者自身教学实践的纂础上,从精选教学内容、灵活运用教学方式、优化实验教学等方面对制药工程专业药物分析课程的理论。     

制药工程专业药物分析课程教学探讨

药物分析是制药工程专业的主干专业课之一。笔者结合教学实践以及近年来的栩关文献资料,提出以分析化学为基础,着霞原理教学,并结合案例教学与创新性实验教学,提高学生的学习兴趣、学习潜能和实践能力,以期提高他们对问题的思辨能力、分析能力和解决能力,培养学生的基本操作技能和创新性思维能力,有助于制药工程专业应用型创新人才的培养。