机械设计基础“理实一体”教学模式的探索与实践

机械设计基础作为机电一体化专业一门必修的专业基础课程。在课程体系中占有重要的地位。通过对高职《机械设计基础》课程教学现状分析,提出“理实一体”教学改革的具体思路．探讨“项目导向,任务驱动,综合测评”在课程教学改革中的具体实施方法。     

SolidWorks自上而下设计方法初探

一、引言SolidWorks是一款优秀的机械设计软件,在国内外已经广泛应用。本文以一款离心机构的开发过程为例来讲述SolidWorks自上而下设计技术在新产品开发中的应用。SolidWorks的设计方法有两种,自下而上设计和自上而下设计。     

SolidWorks软件在提高工程制图课程教学效果的应用

指出传统工程制图教学存在的不足,提出在工程制图教学中引入三维设计软件辅助教学,应用SolidWorks软件作教学演示,阐述SolidWorks软件在工程制图教学中的具体应用,从而快速提高学生的空间思维能力,取得良好的教学效果.     

在“轮系”教学中培养学生探索能力的尝试

文章以《机械设计基础》课程中“轮系”教学为例，探讨了采用参与互动式教学培养学生探索新问题和解决问题的思想方法和能力。认为学生在具备一定感性认识的基础上，结合工程实际，不但能够学到理论知识，而且可以学会理论与实践结合的思维，进而培养学生理论来源于实践又服务于实践的思想。将理论教学与工程实践融为一体。     

SolidWorks在机械设计中的应用

阐述了SolidWorks给机械设计人员带来的便捷与高效,并对SolidWorks使用过程中所用到的一些新概念进行了解释,对机械设计过程中所遇到的一些实际问题(如装配体的干涉、零件强度分析等问题)提出了解决办法,有助于设计人员把握SolidWorks的精髓,提高应用效率。     

未来CAD发展趋势

2008年1月下旬,机械设计软件提供商SolidWorks公司在美国圣地亚哥举行了一年一度的全球用户大会。SolidWorks公司创始人兼第一任CEO     

基于Solidworks软件的摇摆试验台设计

在现代的机械设计中,三维设计以其直观性而使得传统的二维机械设计逐步向其转化.在设计摇摆试验台这类计算工作量大的复杂产品时应用三维软件,不仅避免了试制过程中大量的设计更改,而且大大地提高了生产效率,缩短了开发周期.本文系统介绍了应用SolidWorks软件进行摇摆试验台设计的过程和方法,对此类的设计有一定的参考价值.     

SolidWorks公司来到中国--访SolidWorks中国区总经理张培吉先生

世界著名的三维机械设计软件开发供应商SolidWorks公司创建于1993年,地点位于马萨诸塞州的康克尔郡内。成立之初即致力于研发与销售架构于Windows平台上的计算机辅助机械设计软件。从1995年推出的第一套SolidWorks软件发展至今已向全世界用户交付了24.5万套,在全球各地设有办事处。在中国,2003年3月北京代表处的正式成立,标志着一个新时代的到来,SolidWorks软件的推广销售将以一个全新的规范来面对用户,记者也就此采访了SolidWorks中国区总经理张培吉先生。     

放眼3D市场,争做领军人物--"SolidWorks World 2004"中国用户大会专题报道

7月15日～16日,来自全球数十家知名企业的代表以及中国教育、科研、生产领域的用户600余人聚集在深圳香格里拉酒店,参加了由全球机械设计、分析及产品数据管理领域著名软件商SolidWorks公司主办的"SolidWorks World 2004"中国用户大会.会议期间,SolidWorks公司发布了SolidWorks 2005和COSMOS 2005两款新品.     

应用型本科高校项目驱动式教学法在《机械设计基础》教学中的应用思考

《机械设计基础》是一门理论性和实践性较强的课程。该课程的传统教学模式是以教师讲授为主。教师作为知识的传授者,处于绝对的主动地位,而学生在被动环境中学习,学生的学习主动性、创造性、实践能力受到了极大限制。为此,结合此学科特色,教学中采用项目驱动式教学方法,以应用型本科高校培养应用型人才为导向,研究项目驱动式教学法在《机械设计基础》教学中的应用,使机械设计基础教学更具系统性、针对性与实践性。     

基于工程教育认证背景的民族院校大数据课程体系设计

以大连民族大学为例,围绕"体现学生为本"和"追求能力产出"的工程教育理念,研究大数据方向教学体系的设置,确立学生培养目标,建立大数据人才培养质量标准,构建相关课程的实践平台,建立大数据方向校内校外课程体系和实施方案。该课程体系侧重于实践教学,兼顾理论教学,建立特有的理论+实践的双向教学模式;构建素质和技能培养的新框架,丰富课堂教学、实践教学环节;真正实现现代职业教育体系,达到产教融合。     

SolidWorks传授3D CAD技能

世界著名的三维机械设计软件开发供应商SolidWorks公司宣布全面启动SolidWorks 3D 技能计划,该计划是一个广泛的计划,旨在为设计师和工程师提供一个学习三维计算机辅助设计技能的机会。SolidWorks3D 技能计划包括一个SolidWorks软件使用权,3D设计标准以及介绍性的培训和支持。该计划由SolidWorks分销商在全球同步进行,向参与该计划的工程师和设计师提供SolidWorks个人版软件,这一包括SolidWorks 2003所有核心功能的3DCAD软件包。SolidWorks个人版软件使得设计工程师能够迅速开发部件和装配体的3D模型,并可以在Web上或者利用Solid…     

基于“行动体系”的“计算机基础”课程改革思考

在高职课程中,"计算机基础"是培养学生计算机应用能力和现代信息化处理能力的主要课程,但在实际教学中存在课程体系与培养目标不适应的问题,这就必须对现有的课程进行改革。在构建"行动体系"的框架下,以"工作过程"为导向的课程体系,是符合高职教育特点和人才培养目标的课程教学模式。本文结合"行动体系"的课程理论,对"计算机基础"课程改革进行一些探索和实践。     

构建高校计算机基础课程体系,创新精品课程建设

本文依据教育部计算机基础教指委计算机基础课程体系基本要求最新讨论方案,针对当前农林高校学科专业设置与建设发展特点,结合现代高校综合信息人才培养方向与社会需求及我校计算机基础课程体系建设与教学实践,重点分析介绍了我校计算机基础课程体系的构建及相关课程建设等。     

引入类脑计算的计算机基础类课程教学方式

分析大学计算机课程体系设置和教学背景以及类脑计算的发展现状,探讨将类脑计算引入计算机基础类课程体系中的必要性和可行性,说明各部分内容的教学安排和类脑计算的授课方式并提出具体建议,最后指出类脑计算在计算机基础类课程体系中的引入对于以计算思维培养为指导的计算机课程改革与新时代人才培养的现实意义。     

SolidWorks在工程制图教学中的灵活应用

论述SolidWorks作为一种制图的辅助教学工具的必要性,总结了SolidWorks若干功能在制图教学中的灵活应用.     

现代机械设计理论与方法最新进展

介绍了现代机械设计的特点、现代机械设计方法的种类。分析了机械创新设计的重要性、发展现状况及其创新设计方法的类别;指出了我国机械设计理论及方法存在的不足及解决途径。最后,本文对今后机械设计理论及方法的发展趋势进行了展望。     

探究自主学习模式在三维机械设计教学中的应用

当下,为了提高学生的自主学习能力和学习兴趣,无论是课堂理论教学还是实践教学都在进行不同程度的改革。作为一门实践课程,三维机械设计对于学生的技术应用能力和实践能力的要求都是比较高的,但是原有的教学模式并不能达到课程要求,因此就要探究新的教学模式。本文就当前的三维机械设计教学中存在的问题进行了简单的分析,提出了自主学习模式在三维机械设计教学中得以应用的详细策略,探讨了自主学习模式对于提高学生自主学习能力的作用,最后的总结阐明并且强调了自主学习模式在三维机械设计教学中的应用的意义。     

软件学院中“软件工程基础”课程教学改革的探索与实践

本文分析了"软件工程基础"课程在软件学院课程体系中的定位,探讨了"软件工程基础"教学的指导思想和课程重点,指出软件工程基本理论和概念的教学内容应体现平台性和框架性,在课程项目实践中要注重项目和过程管理、组织和管理能力、团队精神等的培养。     

基于TRIZ教育理论改革工程制图课程体系

针对当前工程制图课程教学中创新教育不足的问题,围绕学生的创新能力和工程意识的培养,以TRIZ教育理论为指导,分析工程制图课程体系中存在的问题和不足,找出解决主要矛盾的科学解决理论,采用分割、组合和重力补偿原理等解决理论改革课程的教学内容、教学方法和实践体系等诸多不足之处,构建工程制图创新课程体系,为创新人才的培养提供有...