以哈尔滨商业大学为例探讨中药特色制药工程专业建设

国家正逐步推进《中国制造2025》,传统的中药制药行业面临着机遇与挑战。高等教育负责为我国中药制药行业培养和输送专业人才,是中药制药行业结构调整、转型升级的生力军和智囊团。本文总结了黑龙江省高等学校制药工程专业培养目标及专业特色,综合分析了哈尔滨商业大学制药工程专业人才培养目标与区域经济发展的匹配度,从师资建设、课程体系等方面探讨了中药特色制药工程专业建设的思路与理念。     

高职应用化工技术特色专业建设的研究与实践

济源职业技术学院在应用化工技术专业建设过程中,依托豫北高等职教集团,以提高人才培养质量为核心,抓住省级特色专业建设的契机,结合社会需求,确定了特色专业建设思路,创新了校企合作、工学结合的人才培养模式,基于化工生产过程分析,构建了"一平台、四模块、能力递进"的课程体系,开展了"岗位、课程、职业资格证书"三融通的课程教学设计与改革,有效提高了学生的综合职业能力。     

天津大学制药工程国家级特色专业建设

特色专业是高等教育质量工程的重点建设要素,天津大学制药工程专业是国家级特色专业。本文从教育理念、特色课程、师资队伍、实践教学、教学方法等方面进行了总结。     

对接区域石化产业链的高职院校特色专业群建设探析

围绕产业链建设专业群是高职院校提升服务引领产业发展能力和提高核心竞争力的重要途径,也是办出特色的关键。文章以湖南化工职业技术学院为例,解析了对接石化产业链构建特色专业群的指导思想、建设原则和具体目标,重点从人才培养模式、课程体系、教学团队和实训基地等方面阐述了专业群建设的主要内容和建设路径,同时对保障专业群建设效果提出了具体措施。     

浅谈应用化学特色专业的建设

特色专业建设是高校在高等教育大众化新形势下得以生存和发展的重要战略手段。本文结合我校的实际,概述了应用化学专业特色建设目标、建设方向、专业定位及专业建设措施,在特色专业建设方面进行了有益的探索,有力地推动了"质量工程"建设,成效较为显著。     

高职化工专业实训基地建设与探索

作为首批国家级骨干高等职业院校重点建没专业,陕西国防工业职业技术学院精细化工专业根据职业岗位技能的要求,以学生技能的培养为主线,校企合作建设实训基地,带动人才培养模式创新,从而实现了专业课程的"教、学、做"一体化,并起到了较好的示范作用。     

地方院校药学特色专业建设初探

从构建新的教学模式、提升教学管理水平、改革教学内容与加强师资队伍建设等方面介绍了地方院校药学特色专业建设思路以及具体实施措施,通过以上建设内容来体现学校的办学定位和思想,建成有特色的药学人才培养基地,提高学生的专业技能与科研素质。     

国家特色专业建设点——测控技术与仪器专业的特色建设及凝练

近年来,高校的特色专业建设越来越受到重视。中国计量学院测控技术与仪器专业以“突出计量特色,加强专业建设”为指导方针,取得了良好的办学成效,2007年该专业成为国家级“第一类特色专业建设点”。本文以国家特色专业建设为中心,介绍了该专业的特色及其建设、凝练过程。     

制药工程专业培养体系和教材建设刍议

通过互联网对设有制药工程专业的部分高校进行了统计,对目前国内制药工程本科教育的培养目标、专业基础、专业特色进行了调研分析,提出了按模块进行课程体系建设的思路以及对制药工程专业人才培养体系和教材建设的思考.     

木木工程特色专业建设规划与效果研究

随着社会工作岗位的需求,土木工程专业越来越受到各界大学生的青睐。我们以华东交通大学土木建筑学院为例具体探讨一下土木工程特色专业建设规划以及效果分析。土木工程专业目前已经成为高等学校特色专业建设的一大突破口。以社会特色专业建设的需求来带动其相关专业的全面发展。我们根据土木工程的具体特征,实行专业规划措施,对实施后的效果研究。     

应用化工技术特色专业建设探索与实践

通过对应用化工技术特色专业建设的探索与实践,创新了人才培养模式、构建了基于工作过程系统化的课程体系、完善了以职业资格标准为导向的课程考核与评价体系、加强了"双师型"师资队伍建设、进行了校企共赢的实训基地建设。对高职院校特色专业与区域经济形成良性互动,发挥职业教育的社会服务能力,促进地方区域经济发展具有一定的指导和借鉴意义。     

高职院校特色专业建设的问题与措施

特色专业建设的目的在于建成具有特色和优势的专业,达到提高人才培养质量的最终结果。建设的质量影响到高职院校的核心竞争力和社会知名度。简要概述了特色专业的建设意义和建设思路,剖析了特色专业建设存在的问题,提出了解决的措施。     

应用化工技术专业网络课程教学平台建设初探

专业课程建设是打造高职专业品牌特色、提升专业核心竞争力的关键。适应教育信息化需要,通过搭建基于职教应用化工技术专业网络课程平台,创设网络资源仿真教室、仿真培训资源平台和特色技能实训平台,建立了基于化工产品生产过程的"三层次,六模块"专业课程体系,从而获得良好的课程教学效果。     

精细化工技术专业教学资源库有机化学课程资源建设规划

陕西国防工业职业技术学院承担的省级高等职业教育专业教学资源库建设项目"精细化工技术"专业教学资源库,包括精细化工技术专业核心课程《有机化学》课程资源建设。《有机化学》课程资源建设通过将课程内容进行碎片化、颗粒化,然后以知识点为单位建立素材,通过文本、图片、音频、视频、动画、虚拟等六类媒体形式将专业学习内容直观形象的展现出来,以满足多样化学习需要。     

轻化工程(染整工程)特色专业建设研究与实践

青岛大学轻化工程(染整工程)专业为山东省特色专业。本文结合该特色专业的建设研究与实践,重点阐述对轻化工程特色专业课程体系进行改革的背景和意义。我院对课程体系设置、教学内容设计、实践教学改革等方面进行了较为深入地分析,并通过开放式师资队伍建设,为培养"绿色染整"应用型、复合型、创新型专业技术人才奠定坚实的基础。     

生产过程自动化技术特色专业教学资源建设的研究与实践

专业教学资源建设是职业教育教学改革中的一项探索性、创新性工作。介绍了特色专业教学资源建设的内容、实施范围与建设过程。通过二年来专业团队教师的共同努力,生产过程自动化技术特色专业教学资源建设初见成效。     

我校应用化学特色专业建设的思路

进行特色专业建设,是高校在高等教育大众化新形势下得以生存和发展的重要战略手段。高校特色专业建设的一般过程应包括明确特色专业建设目标、特色专业建设方向、特色专业定位、特色专业建设内容等若干主要环节。我校应用化学专业建设要结合我校的实际,把突出学科交叉作为我校应用化学专业的特色。     

高分子化工特色专业建设研究与实践

阐述了高分子化工特色专业建设研究与实践的意义;提出了高分子化工特色专业建设研究与实践的目标;通过对高分子化工特色专业建设研究与实践的内容的分析,明确了高分子化工特色专业建设研究与实践要解决的问题;介绍了高分子化工特色专业建设研究与实践的成效。     

制药工程专业的建设与改革

在制药工程专业本科教学中加强专业建设,通过加强区域合作培育学科特色;加强人才队伍建设,促进学科团队形成;在教学改革中推进素质教育;加强制度建设完善教学管理。     

“双师型”制药工程专业教师队伍建设探索

"双师型"师资队伍建设是制药工程专业应用型高层次人才培养的关键。本文介绍了国外"双师型"教师的培养模式,对国内制药工程专业师资队伍现状进行了分析,并从鼓励前往国外院校进行"双师型"教师进修学习,建立健全国内制药工程"双师型"教师培训体系,充分发挥企业兼职教师在人才培养中的作用,以及完善"双师型"师资队伍建设保障体系等几方面,对制药工程专业"双师型"教师队伍建设的有效途径进行探索。