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1.
试论英语被动语态的交际功能 总被引:4,自引:0,他引:4
胡齐放 《浙江工程学院学报》2003,20(3):240-245
以Halliday提出的语义系统中语言的三大元功能之一——人际功能(interpersonal metafunction)理论为基础。试图从人际功能的层面上分析被动语态在人际交往中所起的作用。经过初步分析,被动语态在人际交往功能层面上主要包含八类交际功能:维持信息的简洁性、维持交际的经济性、雏持话题的连贯性、强调叙述的客观性、强调说话者的观点、逃避责任、表达说话者的语气和情绪、突出信息的戏剧性。被动语态的这八类交际功能往往共同作用于人际交往活动,并且使作为交际栽体的语言在人际交往活动中更加经济有效。 相似文献
2.
夏艳萍 《湖南纺织高等专科学校学报》2009,(4):36-38
语气隐喻作为人际语法隐喻的一部分,频繁出现在日常口语交际中,依赖口语语境,语言隐喻的生成实际上是语气域的转移,有明显的言语特征,是交际策略的具体运用,具有人际交往功能。 相似文献
3.
刘春景 《江西电力职工大学学报》2002,15(3):48-51
语言是人际间交流思想、感情和传播信息的工具。人们在交际过程中不仅使用有声语言,同时也使用无声语言。态势在无声语言交际中起重要作用,是表达思想情感的重要手段,也是构成言语活动的有机组成部分。态势语通过手势、眼神、身姿和进行思想交流和传递信息,达到“意在不言中”的表达效果。 相似文献
4.
高路 《浙江理工大学学报》2009,26(6):970-974
语域理论将语场、语式和语旨作为语域的三个变项,分别与概念功能、语篇功能和人际功能相对应进行理解和解释,兼顾了语言系统内部的纯语言意义与语言的社会意义与功能.将语域理论与广告翻译相结合,通过对广告语篇的语场、语式和语旨进行分析,力争在翻译过程中再现原文的情景语境,实现广告翻译在概念功能、语篇功能和人际功能三个层面上的对等. 相似文献
5.
顾立芬 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(1):62-63
在功能语法理论——人际功能的框架下对英语单词"need"进行分析。"need"作情态助动词,因其词义有两种解释,造成句子有两种功能,引起歧义,所以不能用于肯定句中。"Need"作动词,常用被动语态。被动语态有避免歧义,保护说话人,陈述事实和使语气委婉的功能。 相似文献
6.
李妮 《兰州工业高等专科学校学报》2009,16(1):82-84
语码转换是指说话者或写作者从一种语言或语言变体转用另一种语言或语言变体。以博客网文为语料,从语言特点、原因和功能三个方面分析了博客网文中的语码转换现象,总结出博客中的语码转换有一定的语言特色,其产生有多方面原因,能够达到特殊的交际功能。 相似文献
7.
语码转换指的是发话者在同一话段或语篇中同时使用两种或更多语言的现象。文章主要从语码转换的语言学动机和心理动机来分析情景喜剧《爱情公寓》中的语码转换现象,发现此剧中语码转换有其语言特色,其产生有多方面原因:语码转换可实施便利交际、反映说话者的心理、改变交际双方情感距离、缓和语气以及强调说话内容等功能。 相似文献
8.
系统功能语法理论认为,语言本质上是一个语义系统网络,并通过概念功能、人际功能和谋篇功能提供意义潜势.语篇是在文化语境和情景语境的制约下,将语言的概念功能、人际功能和谋篇功能现实化的结果.英语写作可以从分析语篇的文化语境、建立语类模式、预测语篇的典型词汇语法特征三个方面进行,从而实现语言的三大功能. 相似文献
9.
关英博 《安徽电子信息职业技术学院学报》2014,(6):75-77
语言学者对情态的研究已成多模的态势,这使得传统的情态教学已经不能满足学习者对这一语义子系统的全面掌握。作者在分析了传统情态教学不足的基础上,试图通过梳理和结合系统功能语言学的对情态的研究成果,构建一个全面动态的情态教学模式,将教学的重点从语言形式和语义的学习上转移到其语用功能和人际意义的分析上,以达到培养学生交际能力的真正语言教学目的。 相似文献
10.
陈晖 《长春理工大学学报(自然科学版)》2012,(9):147+202
冗余信息广泛存在于各种语言中,它作为一种特定的语言现象在语言交际中起着积极的作用。冗余信息具有缓和气氛,缩减人际距离的礼貌功能;避免歧义,取消语义隐含的会话功能和抒发情感,加强语势的修辞功能等等。因此,将冗余信息恰当地运用到英语写作中,能够增强语篇的表现力,提高文本的语用效能,从而更好地达到写作的目的。 相似文献