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CADS0图软件在进行绘制二维工程图中具有很大的优点,CAD制图软件最常使用于机械、建筑等领域中,CAD也是学习其他的绘图软件的基础。CAD制图软件是技术性很强,并且命令和参数繁多的软件,在使用CAD软件绘图的过程中,只有不断总结、不断实践,不断掌握CAD制图软件快捷命令操作,才能不断提高制图效果和制图质量。本文主要探讨CAD制图软件快捷命令操作方法以及快捷命令对提高工程制图的效果,缩短设计周期,提高设计质量的作用。 相似文献
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现代CAD技术的发展特征 总被引:11,自引:0,他引:11
阐述了当前计算机辅助设计(CAD)技术的发展概况,以及现代 CAD软件的技术特征,总结了一些应用较为广泛的CAD软件的特点,本文还探讨了现代CAD软件的发展趋势以及面临的新局面。 相似文献
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文章重点介绍了CAD软件在机械设计及自动化设计中的应用情况,详细分析CAD软件在整个应用过程中的优缺点t总结CAD软件技术的发展趋势。 相似文献
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提出了逆向二次开发CAD软件的理念,并通过应用Visual Basic程序语言,基于三维机械CAD软件SolidWorks97平台,开发齿轮三维实体参数化造型设计系统的实例,介绍了应用该方法逆向开发三维CAD软件的全过程.解决了工业生产中齿轮三维实体造型设计的难题,并提供了一种对三维CAD软件开发的方法,使设计者掌握运用该方法进行实际开发,提高开发CAD软件的能力. 相似文献
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为满足CAD软件研发中应用框架扩展、复用及调整的需求,论文提出了应用框架基于配置的动态设计方案,并给出了实现的模块划分及流程;同时研究并给出了CAD软件功能配置的层次结构及内容,基于此研究,相同的软件框架在不同的配置下可以开发成为不同的CAD应用或控件,而且不同的CAD软件通过配置合并可以实现框架的集成及功能复用。该技术已在实际的CAD软件开发中得到应用验证。 相似文献
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线束工艺设计是线束设计的重要环节,不同厂家具有不同的线束工艺图显示风格、采用不同通用CAD软件给线束工艺CAD软件的开发造成极大困难。文中建立了一个灵活的线束工艺模型,封装了不同的线束工艺表示风格,适应不同通用CAD软件环境,将m种工艺表示风格、n个通用CAD软件环境的m*n种组合统一于1个领域模型和m+n个模块,具有良好扩展性和可配置性,进行积木式软件搭建。 相似文献
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CAD/CAM机房建设与维护探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
性能优越,运行稳定的CAD/CAM机房对学生CAD/CAM软件的学习非常重要.机房电脑选择好的品牌机至关重要,维护机房稳定运行硬盘保护卡不可缺少,介绍CAD/CAM软件在机房如何快速安装,如何设定多重保护对软件进行维护,以及利用替换法对硬件故障的诊断. 相似文献
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本文是一篇已经投入使用的辅助桥梁设计的CAD系统—SABRIJ的介绍性文章。尽管SABRIJ系统还有不完善之处,但它是第一个国产的计算机辅助土建设计的CAD系统。它已经包含了完善的CAD系统的在软件组织方面的三大支柱:分析软件、数据库与数据管理系统图形软件。因此,本系统的基本思想和作法对搞CAD的工程技术人员有一定的参考价值。 相似文献
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编程分级交互式图形系统(以下称PHIGS)是生成CAD/CAM的实用工具,然而更需要提供合适的工具来生成用户的CAD/CAM软件。 本文介绍一种应用型编程环境—计算机辅助设计与制造应用开发环境(CADMADE),它是一种帮助CAD/CAM编程者建立新的专用CAD/CAM软件的标准支持软件的框架。 CADMADE不是软件的使用说明,而是描述建立应用编程环境所需的规则和特性。 相似文献
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三维造型软件的教与学 总被引:1,自引:0,他引:1
CAD造型软件是机械类各专业的一个很重要的课程软件。CAD造型软件的教学直接影响机械类各专业学生的造型设计能力。本文从作者个人的学习经验中探讨了学习这类软件的情况,又从教学模式、教学方法和教学体系等方面探讨了教授这类软件的新思想和新方法。 相似文献
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各种CAD软件在机械设计和制造行业的的各个领域已得到广泛应用,这些软件种类繁多,在功能上各有所长,应用领域也有所不同。本文把常CAD软件划分为三个级别,并结合目前企业对此类软件的应用情况进行了综合分析。 相似文献
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随着计算机的普及和计算机技术的飞速发展,它已不再局限于某一种领域,他己经渗透到人们的日常生活的各行各业中,利用网络进行辅助教学正在成为教学研究的热门方向。CAD/CAM软件的日趋成熟,CAD/CAM软件在企业中的应用越来越广泛,许多职业技术院校为此购买了CAD/CAM软件,引TCAD/CAM技术。购YCAD/CAM软件,如何充分应用好这些软件,最大限度地把这些软件的功能用到位,更好地为教学服务,如何让计算机网络发挥更大的潜能是职业技术院校的教师认真探索和研究的课题。 相似文献
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随着现代加工技术发展,尤其是先进制造技术的发展,CAD/CAM工程软件应用越来越广泛,不论学校、培训机构还是自学人员,学习CAD/CAM工程软件的人员越来越多。虽然其中有不少软件应用高手,但大多数学习人员还仅停留在软件学习的基础层面,不能举一反三、应用自如,没有足够信心能力去迎接实际生产过程的软件应用需求。文章结合笔者多年的工程实践及培训、教学经历,从软件介绍开始,分析探讨CAD/CAM工程软件的学习技巧,希冀给软件学习人员有所裨益。 相似文献