宾语从句的用法

<正>在复合句中,由一个句子充当宾语,我们称之为宾语从句。宾语从句涉及到引导词、语序、时态等多方面的内容,它内容完整,句型结构较为复杂,主句和从句时态搭配要求严格,所以宾语从句的用法一直是学习的重点难点,也是学生在考试中容易出错的考点。本文就宾语从句的用法和注意点作一些讲解。1.宾语从句的基本用法1.1动词后接宾语从句的用法大多数及物动词都可以带宾语从句,部分"动词+副词"结构也可以带宾语从句。     

浅谈高中阶段涉及到的使动用法——以新课标教材中的词语为例

<正>使动用法是高中文言文教学的重点和难点,易与其他用法相混淆,为了能够准确地掌握使动用法,有必要明确区分使动用法和其他易混用法,其中应主要区分:动词的使动用法与普通用法;使动用法与意动用法;使动用法与为动用法。一、动词的使动用法与普通用法辨析1.形式方面。动词分及物动词和不及物动词,普通用法中,及物动词后跟宾语,不及物动词后不跟宾语;使动用法中,及物动词和不及物动词都可跟宾语,有时虽可省略宾语,但一定能够补出。2.语义方面。在使动用法中,宾语是动词表示动作的施行者,但在许多情况下,并不容易判断动作的施行者,     

“是”字在汉泰语句中用法的异同

在汉语中,"是"字是使用频率极高的一个词,用法也很复杂。它最基本、最主要的用法是表示判断。由于其用法的复杂及特殊性,泰国留学生在使用时容易发生错误。本文将从"是"字的用法开始着手,试图分析"是"字在汉语和泰语中用法的异同,使泰国留学生能更好地掌握"字"的用法。     

日语“目”的用法拾零

日语中的"目"一词多用,既是名词,也可以作为接续词使用。本文就其常见的用法进行阐述和研讨。     

建筑,他-故事Or她-故事

在英语中"历史(History)"一词拆开看是his-story--"他-故事",直接的解释就是历史是在时间的历程中男人们的故事;同样,"人类"一词以前的用法是"mankind",也是"男人-类".难道历史和人类只有男人吗? 只有男人会有历史和人类吗?为什么不能是her-story?人类不能是womankind?女性主义者们从开始就对这两个词提出了疑问.History已经是固定的用法不好造出一个新词来代替了,而"人类"这个概念,现在更多地使用humanity这个具有中性元素的词语来表达了,这恐怕不能不说是女性主义运动的成果.     

试论现代汉语“能”和“会”的差异

"能"和"会"在现代汉语中的使用频率颇高,而且有时又可以互换,因此汉语学习者经常将这两个词混淆。而关于两者意义及用法的差异,学术界也做了大量的研究。本文打算在前人的研究基础上,试图从语义特征的角度来比较两者的差异,以期对对外汉语教学起到一定的借鉴作用。     

汉维拟声词结构功能对比研究

拟声词是语言中很重要的一个词类,是语音系统对客观存在的声音加以适应并改造后形成的,不同语言在音节结构和特征以及语法功能方面也存在着差异。因此,文章对汉语拟声词和维吾尔语模拟词的语音结构分类、语法功能进行初步的探索,通过对汉语拟声词和维吾尔语模拟词进行比较研究,加深对两种语言拟声词的了解,促进维吾尔语模拟词的学习。     

高中英语“that”用法面面观

<正>"that"一词虽然短小,但用法却很灵活,在英语中的使用频率非常高。它兼有多个词性,既能发挥实词的作用,在句子中独立担当句子成分,还可以作为虚词架构复合句。在高考中"that"是一个不可或缺的考查内容。下面笔者结合例子来谈一谈"that"在高中阶段的主要用法。1.作代词"that"作代词主要涉及代替前面已出现的名词,以避免重复。     

从“多少”一词的语义演变看其语法化

"多少"这个词是由"多"和"少"这对反义语素构成的多义词。它的形成和发展是一个有趣的过程,通过分析其意义和用法可以发现这个词的语法化历程,看到其语法功能呈现出的多元化特点。     

论王引之《经传释词》的虚词研究方法

清代王引之的《经传释词》是一部古汉语虚词研究专著,该书的虚词研究方法主要体现于五个方面:1.以古音为线索发明虚词的用法和意义;2.结合句法结构归纳概括虚词用法和意义;3.依据语言环境考查虚词的用法和意义;4.运用词义发展变化的规律寻绎虚词的用法和意义;5.宏观把握虚词,进行综合化系统化分析。本文认为《经传释词》的虚词研究方法是科学的缜密的。     

宋元明时期第一人称复指代词“咱”字研究

宋元明时期,后起的第一人称复指代词"咱"字使用情况非常复杂。以现有语料及其相应研究成果为依据,就"咱"字的语源及其包括式意义起源时间进行研究分析,其语源应为汉语中"自家"二字合音,在南宋至元明这一时期完成了语音与字形的转换并延用至今,其使用情况与时间、地域等因素联系紧密。其第一人称复数包括式意义用法的产生可能受到阿尔泰语系中女真语或契丹语的影响。     

《逆臣录》江淮方言词主语前“是”的语法性质

《逆臣录》中存在大量主语之前的"是",依据语境关联性,将这些"是"分作三类:表示顺承关系、表示因果条件和表示确定意义。《逆臣录》中的"是"与明代江淮官话小说《西游记》中三类"是"用法上的差异,为文体差异所致。与今扬州评话比较,"是"的三种用法已经完全消失。与唐代同类用法及现代汉语用法比较,"是"宜看作焦点辖域为小句的标记词。     

四川方言“幺台”一词探究

方言词语"幺台"在四川地区被广泛运用,既可指事情的结束,又指三餐外的加餐。本文将秉着"文化塑造语言,语言反映文化"的理念,运用语言和文化相结合的方法,分析"幺台"一词的用法和意义,探讨其承载的与戏剧和农耕相关的丰富文化内涵。     

浅谈韩语“汉字词”翻译

韩语中有一些词语和汉语中的词汇发音相似,意义相近,这些词由被借用到韩语中的的汉字组成,叫作"汉字词",在韩语词汇系统中占相当大的比重。通常,"汉字词"在中文中有相对应的同源词语,"汉字词"与其同源汉语词在音、形、义等方面虽有相似,但用法和实际表达的意义并不完全相同,在翻译时尤其需要注意两类词语之间的差异性,避免犯母语负迁移类的错误。本文运用了对比语言学的研究方法,将汉字词与其同源汉语词相比较,在研究两者差异的基础上将汉字词翻译分为了四种类型,分别加以研究,旨在探讨汉字词翻译的有效办法。     

维汉语名词形容词的重叠之对比情况

汉维语中都存在词的重叠形式,本文对现代维吾尔语和汉语词中名词、形容词的重叠语音特点,重叠规律,以及重叠后的结构的意义功能等方面进行了分析,并对汉维不同词性词的重叠进行了全面的系统的探讨和对比,主要以汉维语词中名词、形容词的重叠的格式,重叠后的意义的变化,以及相应的修辞意义进行了一定的处理和说明,并强调了在维汉语在教学和翻译理论的基础上起到了一定的作用。     

浅析汉维语量词形象性与模糊性

量词在交际中的使用是汉语和维吾尔语的共同特点之一。汉语和维吾尔语的量词既有共性又有个性,既有联系又有区别。本文就汉、维语量词的模糊性和形象性分别做出简要分析,尤其是维语量词中借用量词的形象性及其表义的模糊性。     

趣解台州方言“白搭”

"白搭"一词用于口语,常以"毫无用处"、"白费劲"之意使用。而在浙江台州,"白搭"则以方言的形式却被赋予了新的含义和用法。"白搭"本字应为"白答","讲白搭"即为"聊天"、"侃大山",也作"卖白搭"。趣解"白搭",亦是对台州特色方言词汇的初步探求与研究。     

状语从句中引导词的特殊性小议

<正>状语从句要有一个连词引导,即引导词。在实际使用时我们经常会做错,因为有些引导词有它们的特殊含义,有些句型容易混淆。这里将状语从句中易错的句型和引导词的特殊用法小结如下:1.when1)意为"当……时候"。例如:Because of the heavy traffic,it was already time for lunch break_she got to her office.     

汉英颜色词“黄”的对比研究

随着中西文化交流的不断深入,具有深刻文化内涵的颜色词也不可避免地成为跨文化交际的障碍之一。英语颜色词"yellow"和汉语颜色词"黄"是使用频率较高的两个词语。对比研究"yellow"和"黄"的相同与相异之处,可见有其不同的文化内涵。本文主要通过列举大量的带有颜色词"黄"的实例和日常表达用法进行对比分析,来探讨如何深刻领会语言并了解其所承载的文化信息,从而提高汉语学习者的跨文化语言交际能力。     

试论日语“テイル”形的意义及用法

"テイル"是日语中表示动词"体"的重要语法形式,也是日语学习的一大难点。弄清日语"テイル"形的诸多用法,在理解和使用日语上是非常重要的。本文从"体"的角度出发,对"テイル"的意义和用法进行探讨。