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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
随着信息化技术的发展和普及,智慧校园逐渐成为当今教育领域的热门话题。智慧校园建设旨在通过信息化技术的应用,打造数字化、智能化、服务化的校园,为师生提供更加便捷、高效、优质的教育服务。然而,在智慧校园建设的过程中,应用推荐与管理体系建设是至关重要的环节。本文将对智慧校园应用推荐与管理体系建设进行探索,并提出相应的建议。  相似文献   

2.
《软件》2017,(9):192-196
我国已经跟随全世界范围内的信息技术进步脚步,全面进入了信息化发展的时代,在信息化时代的今天,第三次信息浪潮带来了全面的智慧校园系统架构趋势,在我国校园积极培养现代化的人才数量和质量的过程中,为了有效的进行人才竞争,就可以将教育的竞争实质转化到了对于我国经济社会发展的智慧校园网络系统的架构竞争之中。在信息化的第三次文明的典型计算机网络发展背景下,教育的典型发展特点是能够将学校的信息管理和个人进步,结合网络技术纳入到先进的体系化发展框架之中。智慧校园系统架构设计的要点,是不再以体能和机械能为主体,而是以更加先进的智能发展为主体,并希望借此提升核心的教育信息化水平,推动教育的改革进程不断演进。  相似文献   

3.
随着时代的进步和信息技术的飞速发展,高校教育信息化建设也上升了一个新台阶。尤其是云计算与物联网等技术的出现,为智慧校园建设创造了有利的条件。在进行智慧校园建设时,如果想要充分发挥云计算与物联网的优势,那么就要改变以前传统校园系统存在的不足,让数据处理、智能感知等功能真正得到实现,从而促进智慧校园建设的发展。  相似文献   

4.
张越 《中国信息化》2013,(16):44-45
随着信息化在教育教学领域融合的不断深入,智慧校园建设已经从OA系统应用、数据平台搭建等迈向了对学生、教师在教学、课业、生活方方面而的智能服务。同时,如何通过信息化手段使教育教学公共资源社会共享,也是智慧校园建设中的未来趋势。  相似文献   

5.
智慧校园建设是现阶段校园信息化建设的主要模式。通过运用大数据、云计算等前沿信息化技术,可以进一步提高校园信息化服务水平。基于此,首先介绍了智慧校园建设中,大数据和云计算技术的应用方向,包括两者的融合应用方向。在此基础上,探讨了大数据和云计算技术的具体应用策略,包括整合资源、优化系统结构、搭建智能环境和加快专业发展等。  相似文献   

6.
随着国家教育信息化"十三五"规划的实施不断加快,建设智慧校园已成为学校发展战略实施的重要内容,特别是现阶段的高中处于课程改革和高考改革的特殊时期,如何建设智慧校园来保障教育教学是一个全新的课题。目前,大部分高中学校处在智慧校园建设初期转化阶段,是在原数字化校园基础上,强化信息化发展。以杭州市艮山中学为例,在智慧校园建设过程中已取得一部分建设成果,例如,智慧校园基础服务平台、应用平台、德育管理、一卡通工程等。  相似文献   

7.
刘翔 《软件》2023,(1):29-31
在互联网信息技术不断发展的过程中,高校信息化建设取得了一定的成就,致力于积极打造智慧校园,全面提高高校管理效率,提供更加优质的教学管理服务。高校在构建智慧校园的过程中,最关键的问题就是建设数据中心,而应用云计算的网络环境,可以使数据中心建造费用大大降低,实现教育资源的虚拟化。本研究主要论述了高校智慧校园发展现状,指出智慧校园建设私有云平台数据中心的意义,确定了数据中心建设目标和建设方案,从而进一步推动智慧校园建设,提高资源利用效率,缓解硬件资源短缺、应用系统过于独立及信息资源共享性差等问题。  相似文献   

8.
智慧教育是我国现代教育信息化的愿景,而教育大数据汇聚了教育领域的信息资产,是发展智慧教育的基础。随着教育信息化程度的不断提高,大数据技术在教育领域得以广泛应用,越来越多的教育数据被采集、分析、应用,从全方位、多层次驱动教育领域从传统模式向智慧化方向转型:驱动传统的标准课程体系向知识教程体系发展,驱动传统的普适性教育向个性化教育发展,驱动传统的教师发现反馈向智能定制反馈发展,驱动教育不均向教育均衡化发展。  相似文献   

9.
随着电子信息技术的快速发展和不断完善,有专家基于物联网、大数据等技术对建设智慧校园进行了深入研究。在信息化和数字化的发展过程中,信息化已融入社会的各个领域,智慧校园建设也随之发展起来。智慧校园的建设需要物联网的支持,物联网的技术离不开互联网的发展。本文对物联网技术和智慧校园建设进行了理论总结和归纳,并对物联网技术在智慧校园信息化建设中的作用进行了分析,以此建立一个综合性的信息服务门户,解决目前建设中的诸多问题,保证数据的正确传递,保证物联网技术在智慧校园信息化的应用。  相似文献   

10.
高校信息化的不断推进使得"数字校园"向"智慧校园"方向的升级发展,而基于物联网的智慧校园构建了富有智慧的教育教学环境,为师生提供了全面智能感知的环境和多个综合信息服务平台,使课堂得以向真实的场景延伸。通过探讨智慧校园中多样化学风建设平台的搭建,对于改善现有学风建设现状,培养学生的科学思维和研究能力,加强师生的互动,促进区域教育资源的共享具有重要意义。随着高校信息化建设不断推进,信息服务在教学、科研和管理中的作用越来越大。而智慧校园则是继数字校园之后关于院校信息化建设的全新概念。它将大大提高校园信息服务和应用的质量与水平,它所带来的不仅是一个开放的、创新的、协作的和智能的综合信息服务平台,更使学校的教学和管理变得更人性化和智能化,有助于构建更为自主的多平台学习环境,为高校学风建设探索新的途径创造了可能,其育人效果十分令人期待。  相似文献   

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