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《Planning》2019,(32)
网络技术的不断革新与发展都为成人高等教育带来了新的发展生机,但是,成人高等教育在网络学习资源开发与利用上存在一些问题,为此提出对成人高等教育网络学习资源的开发与共享途径的研究。文章主要从四个方面对成人高等教育网络学习资源的开发与共享的具体途径进行分析论证,具体为学习资源的整合建设、建立内容筛选与审核制度和网络教育人力资源建设以及建立网络运营平台的利益回馈机制,通过对这四方面的论述,多角度为成人高等教育网络学习资源的开发与共享途径做出详细规划,以期为成人高等教育网络学习资源的开发与共享提供相应的理论支撑。 相似文献
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《Planning》2014,(3)
<正>成人教育学院教学检查评估工作取得良好效果广西中医药大学成人教育学院在努力提高教学质量的同时,也+分注重团队文化建设,形成了"传承创新、务实真诚"的团队精神,促进了成教事业的和谐发展。2014年,为加强对我校成人高等教育教学点的管理和指导,以团队精神带动各教学点,促进我校成人高等教育的全面健康发展,全面提高成人高等教育教学质量和管理水平。根据《广西中医药大学关于开展 相似文献
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本文对我校成人高等教育的发展及特点做了较详尽的阐述和总结,对如何进一步更新观念、确立成人高等教育的地位,使成人高等教育上层次、上水平;如何把握机遇,推动我校成人高等教育的改革与发展提出了自己的见解。 相似文献
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《Planning》2022,(1)
成人高校作为高等教育的重要组成部分,承担着为社会培养专门人才的重要责任。在新的社会经济发展常态下,成人高校走应用型发展之路,培养应用型人才是成人高等教育的必然选择。成人高校在培养应用型人才中经过一段时间的实践与探索,形成了比较成熟的培养模式,但仍面临着诸多问题。做好成人高校应用型人才培养必须在提高企业参与度、合理设定人才培养目标、找准人才培养定位的前提下,从学历技能双提升、完善人才培养课程体系、加强“双师型”教师队伍建设、整合教学资源等方面进行人才培养模式改革。 相似文献
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试论我国高校并轨后成人高等教育的发展方向 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过介绍国外高等教育的情况分析了我国高等教育的发展趋势,指出了成人高等教育存在的问题,进而对成人高等教育的发展方向进行了探讨,并提出保障成人高等教育健康顺利发展的几点建议。 相似文献
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制定成人高等教育工程专科教学计划的基本要点于文增一、成人高等教育工程专科的培养规格普通高等工程教育和成人高等工程教育的培养目标和基本规格是一致的,即:培养适应社会主义建设需要的、德智体全面发展的、获得工程师初步训练的高级工程技术人才。学生毕业后在生产... 相似文献
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《Planning》2016,(2)
用"双证"交互式教学创新成人高等教育人才培养模式是解决就业和选人两个难题的必然选择,是我国经济新常态发展的客观需要,也是成人高等教育大力发展的必然要求。我国现行成人高等教育的管理体制、人们的全日制普通高等教育心理情结、教育部门和行业部门的各行其道、成人高等教育和职业技能培训本身的教育质量问题都阻碍着"双证"交互式教学的开展。开展"双证"交互式成人高等教育就应突破管理体制,创建良好社会环境,研发"交互"式成人高等教育人才培养方案,大力培养"双师型"教师队伍。 相似文献
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成人高等教育质量分析与思考 总被引:2,自引:0,他引:2
质量是成人高等教育的生命线,是成人高等教育赖以生存和发展的重要保证。在新时期,成人高等教育面临良好的发展机遇,也面临着严峻的生源和质量双重危机。本文针对目前影响成人高等教育质量的主要原因,对如何提高成人高等教育的质量提出了应对措施。 相似文献
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成人高等教育是国家整个教育体系的重要组成部分。21世纪是终身学习和继续教育的世纪,作为教育事业重要组成部分的成人高等教育,在新的世纪里,仍然要把发展作为第一要务,把创新作为发展的动力和源泉。要全面推进成人高等教育,必须从抓住特色、适应时代、优化环境、转变办学式和改革教学方法等方面大力创新。 相似文献
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《Planning》2014,(1)
随着中国老龄化社会的到来,"人口红利"将逐渐弱化并最终消失。中国经济和社会的可持续发展,必须依靠"人才红利"。发展高等教育,是将"人口红利"转化为"人才红利"的必然选择。我国高等教育在滞胀发展时期要本着以发展普通高等教育为主,以成人高等教育、自学考试为辅的思路,实现规模化发展。 相似文献
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根据1978-2006年相关数据,对广西高等教育与省域经济增长的关系进行了分析和因果关系检验。结果表明,广西高等教育发展促进实际经济增长;广西实际经济增长率促进高等教育增长率;广西高等教育发展与经济增长具有长期均衡关系。 相似文献
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正确处理成人教育管理中的几个矛盾张晓姿目前在成人高等教育管理中存在着三种矛盾。正确认识和解决这些矛盾是搞好成人高等教育管理的关键。成人高等教育管理中存在的主要矛盾是成人高等教育本身的不规律性与管理计划性之间的矛盾。成人高等教育与全日制普通高等教育相比... 相似文献
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对搞好成人高等教育的几点认识何慕蓉,赵兴仁一、正确认识成人高等教育与市场经济的关系成人高等教育的基本对象是已经参加了各种专业性工作的职工。成人高等教育是对劳动人员在文化知识、基础理论、专业技能方面进行进一步的系统培训,促成劳动人员的素质及劳动能力的提... 相似文献
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高等教育服务于社会经济建设,必然受制于社会经济并必须与社会经济发展相适应。既然经济工作存在着根据市场调整内部产业结构和产品结构问题,同样,高等教育也必然存在着调整内部结构、专业结构及结构层次问题。实践证明,高等教育结构与社会经济、政治、文化结构是否保持协调,是衡量高等教育结构是否合理的最主要的标准。长期以来,由于高等教育实行封闭式办学模式,与社会缺乏 相似文献