大学生公寓家具人性化设计研究

在一定意义上说,学生公寓是学生第二个家,公寓家具的设计合理与否将直接影响学生的学习效率与身心健康。根据全国多所大学生公寓的调查研究以及大学生的行为心理需求研究,针对现阶段大学生公寓家具设计的缺点,立足于当代大学生的心理需求,通过对大学生公寓家具存在问题的深入思考,从人性化的设计思维、安全性、实用性、美观性、经济性和环保性出发,满足学生睡眠质量、学习效率、储存物品的前提下,进行大学生公寓家具设计的人性化设计研究。     

以床为例探讨家具的多功能设计

以床为例,探讨家具的多功能设计。以目前人们对多功能家具的需求为背景,从多功能家具的概念出发,分析以床为例的家具多功能设计,主要从床的作用、特性、具体的功能分类、以及设计手法等方面着手,探讨家具设计的多功能性、人性化以其未来发展趋势。在家具设计中,我们既要考虑其功能特点,又要考虑"以人为本"的人性化需求以及与时俱进的时代性,这样才能设计出满足人们生活和工作需要的多功能家具。     

高校公寓组合家具设计

针对高校宿舍家具的传统和现状,分析其中弊端以及目前新的需求,运用人体工程学理论,设计满足当代大学生的生活和学习所需人性化的新型学生公寓床体组合家具。     

学生公寓家具设计与信息时代接轨—创造学习、生活、上网的一体化新空间

本文对信息时代我国大专院校学生公寓家具设计进行了初步探讨与分析,根据信息时代大专院校学生多种新的需求,设计构成一种集学习、生活、上网等不同功能于一体的新型学生公寓家具。     

家具设计中的人性化设计

随着社会的发展,人性化设计已成为家具设计的一种主流趋势,本文立足于此,从家具功能、家具尺寸、家具造型、家具材料、家具色彩上对家具的人性化设计进行了探讨。可作为在进行家具人性化设计时的参考。     

小户型多功能组合家具设计方法研究

高昂的房价给人们带来了很大的经济压力,小户型住房成为城市年轻人的新选择,采用合理的方法设计小空间多功能家具,对解决人们住房和家具需求有积极的意义。在论述小户型多功能组合家具设计要素的基础上,重点分析了功能设计、结构设计、材质设计、色彩设计等在多功能组合家具设计中的作用。提出了多功能组合家具设计的方法,最后通过设计实例,对合理设计小空间多功能家具提出了两点建议。     

罗玉明青少年学习家具设计作品

纵观当今世界,国内外家具市场的发展趋势,青少年学习家具已经步入一个新的时代——符合现代需求、符合身心健康、而目效益显著的新概念家具。多元化、人性化、自由化、健康的青少年学习家具,已经成为一种必然的发展趋势。这里展示的是人体工学学习桌、集绘图、绘画、设计及课桌书桌于一体的多功能创意设计桌,以及专为学生设计可自动端正学生坐姿,预防近视和脊椎病的人体工学课桌椅。     

一组家具和木制品标准和检测方面信息

安徽省《学生公寓多功能家具生产和安装质量安全验收规范》出台，《辽宁省实木家具市场规范》正式出台，浙江省地方标准《户外休闲家具安全技术要求及试验方法》审定会召开，《深色名贵硬木家具》轻工行业标准修订审定会召开，木门认证机构推出CTC产品质量认证……     

绿色家具产品设计概念的创新研究

介绍绿色家具产品设计的新概念;分析了绿色家具产品设计的内函、特点及国内外当前绿色家具产品设计的实际水平,及对绿色材料设计和人性化设计的设计概念进行了论述;分析了绿色材料设计及人性化设计在绿色家具产品设计中的重要性;重点提出我国绿色家具产品设计应优先发展绿色材料设计技术、人性化设计技术、清洁化涂料和胶料设计技术及清洁化环境设计技术。     

基于消费者价值的家具产品设计策略

本文从消费者价值的角度出发,对如何提升家具消费者的满意度和家具品牌的忠诚度进行了研究,提出了家具设计不仅要关注家具产品的生命周期、家具造型的情感化、家具功能的人性化设计以及人际化与人性化相结合的家具设计,而目还要考虑家具产品的促销设计以及家具产品的企业设计等策略。     

高校学生公寓家具研究（上）——问卷调查部分

高校学生公寓家具进行设计,首先要对家具的消费群体进行调查研究。了解高校学生的消费需求和心理,掌握高校学生的学习和生活习惯,才能做出好的设计。本文通过对大学生主体要素的分析及调查问卷,更准确的把握在校生对公寓内家具的要求,为创意设计提供基础。     

家具的人性化设计

本文从社会背景、基本内涵、以人为本与天人合一之间关系几个方面对家具人性化设计问题进行了探讨。     

商店家具面面观

本文就商店家具的功能、类别、设计原则作了阐述与分析,并着重针对其人性化设计问题进行了深入浅出的探讨,对于指导实践不无启发。     

室内色彩设计中的人性化

本文从色彩的基本特性出发,对室内设计中有关色彩的人性化问题加以探讨,指出对人性化色彩的设计应从空间的设色、家具的色彩及设计中的其他因素等多方面加以考虑,从而充分体现出现代设计对人的精神关怀。     

试论家具设计的思维特征及学习方法

家具设计的教学在很大程度上受到学生自主学习的影响。本文在对家具设计思维特征进行分析的基础上对学生学习方法给以一定的指导。     

家具文化创意——哈尔滨冰雪家具与室内艺术

本文作者通过组织设计类学生将家具与室内文化和哈尔滨的冰雪艺术结合起来进行实践创作,形成了富有哈尔滨特色的冰雪家具与室内艺术,并以此形成了有关冰雪文化与家具文化融合的三个小专题。     

瓦楞纸家具与地域文化结合的创新设计教育研究

瓦楞纸家具设计与地域文化的创新结合,对于高校设计教育的发展以及地方性地域文化的推广有着重要的实际意义,在教学过程中,如何将瓦楞纸家具设计与地域文化做到有效融合则是十分重要的研究课题。通过对瓦楞纸家具与地域文化的结合创新设计教育的研究,得出切实可行的教学方法与设计流程,帮助学生在学习瓦楞纸家具设计的过程中更快了解更好吸收,所设计出的成果一方面能与设计目标一致,另一方面能符合市场需求并且达到服务地方的效果。瓦楞纸家具材料的应用其也到节约环保的教学理念,为今后学生成长为设计师埋下一颗环保的种子。     

家具模型设计教学中引入产品开发的思考

产品开发式教学是将企业产品开发引入到教学当中,以实际的设计案例作为教学内容,提高学生的实战设计能力,对于家具设计专业的人才培养起到重要的作用.本文分析家具模型设计与制作实践课程的教学,对家具模型设计专业实践课程改革进行探讨.     

家具设计专业实践课学生成绩模糊综合评价研究

本文运用德尔菲法设定家具设计专业实践课学生成绩评价指标体系,确定一级指标和二级指标的权重,导入模糊数学和学生参与式评价,最终建立了一套合理、公平、科学的家具设计专业实践课学生成绩模糊综合评价系统。